第十章
第2节
液体的压强
导学案
班级
姓名
学号
学习目标
1.了解液体内部存在压强,知道液体压强的特点。
2.知道影响液体压强大小的因素。
一、小组探究
活动一:10.4体验液体压强的存在
1、思考:我们已经探究了固体有压强,那么液体有没有压强呢?
2、演示课本P81活动10-9
a、b、c三个实验:
①在向玻璃管注水的过程中,玻璃管底部橡皮膜的形状什么变化?
。
②用手指触及注满水的塑料袋表面,你的感觉是什么?
。
③将蒙有橡皮膜的容器浸入水中,你看到了什么?
。
这些现象说明一个什么问题?
。
3、小结:①液体对容器
和
都有压强。
②液体内部向
都有压强。
活动二:10.5
探究影响液体内部压强的因素
1、你觉得液体内部压强大小可能与哪些因素有关?说出你这样猜想的理由是什么?
2、认识压强计,使用原理、使用方法。
3、将压强计固定在液体内某一深度,转动橡皮膜,使其朝向不同方向,
记录U形管中两边的液柱高度高度变化,填写在课本P83表格中。
4、将压强计金属盒逐渐向下放,
记录U形管中两边的液柱高度高度变化,填写在课本P83表格中。
5、将压强计金属盒放入水面下H深处,再放到浓盐水中相同深处,
记录U形管中两边的液柱高度高度变化,填写在课本P83表格中。
6、分析实验数据,总结液体内部压强特点:
①液体内部压强大小,液体越深,压强越
;
②在同一深度,液体内部向各个方向的压强大小___
____;
③在不同液体的同一深度处,液体的密度越大,压强越
______。
二、交流展示
各组展示本组分析的结果
三、质疑拓展
1、比较图中各点压强的大小:在B点和C点深度相同,而A点比B点深,则各点压强pA_____pB_____pC
;(填“>”“<”或“=”)。
2、潜水员潜入水下越深,受到水的压强越______,当他在水下同一深度游动时,受到水的压强________。
3、一容器中盛有水,A点在水面处,B点在距离容器底6cm处,水的总深度为10cm,则A处的深度为____
cm,
B处的深度为_____cm,
A处的压强
于B处产生的压强。
四、检测反馈
1、如图所示,两容器中都盛有水,容器底部受到水的压强:(
)
A、甲大
B、乙大 C、一样大?
D、无法确定
2、在烧杯内装有适量的水,把一木块慢慢放入水中,水未溢出。当木块静止时,水对烧杯底的压强变化情况是(
)
A、增大
B、减小
C、不变
D、无法判断
3、某同学用压强计研究液体内部压强的特点时,将压强计的金属盒放入水中同一深度,并将金属盒朝向不同方向,那么,该实验能得出的结论是(
)
?
A.在水中深度越大,压强越大
B.不同液体同一深度,压强不相等
C.在水中同一深度,液体向各个方向的压强相等
D.在水中同一深度,液体向各个方向的压强不相等
4.将同一压强计的金属盒先后放人甲、乙两种液体中,现象如图所示,这两种液体的密度、压强大小关系正确的是
(
)
A.甲液体的密度一定小于乙液体的密度
B.甲液体的密度一定大于乙液体的密度
C.甲中所示压强一定大于乙中所示压强
D.甲中所示压强一定小于乙中所示压强
五、小结反思
1、说说本节课有哪些收获?还有什么疑问的地方?