人教A版高中数学必修4第二章第三节2.3.4平面向量共线的坐标表示课件（共19张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教A版高中数学必修4第二章第三节2.3.4平面向量共线的坐标表示课件（共19张PPT） |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 404.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教新课标A版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-06-01 00:00:00 | ||
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文档简介
(共19张PPT)
2.3.4平面向量共线的坐标表示
教学目标
理解用坐标表示的平面向量共线的条件。
重点和难点
向量共线的坐标表示及其应用，如三点共线的证明，两直线平行的证明。
2.平面向量的坐标运算：
注:向量坐标等于终点坐标减去起点坐标
一、复习回顾
1.向量共线定理:
二、新课
问题引入
向量共线定理的坐标形式
思考：两个向量共线的条件是什么？如何用坐标表示两个共线向量？
x
y
O
P1(x1,y1)
P2(x2,y2)
P
(1)
M
x
y
O
P1
P2
P
x
y
O
P1
P2
P
探究1:
解:
探究2:
你能根据探究1的结论推导三角形的重心坐标公式吗？
的三个顶点的坐标分别为
点G为重心，
五、课堂小结
2.3.4平面向量共线的坐标表示
教学目标
理解用坐标表示的平面向量共线的条件。
重点和难点
向量共线的坐标表示及其应用，如三点共线的证明，两直线平行的证明。
2.平面向量的坐标运算：
注:向量坐标等于终点坐标减去起点坐标
一、复习回顾
1.向量共线定理:
二、新课
问题引入
向量共线定理的坐标形式
思考：两个向量共线的条件是什么？如何用坐标表示两个共线向量？
x
y
O
P1(x1,y1)
P2(x2,y2)
P
(1)
M
x
y
O
P1
P2
P
x
y
O
P1
P2
P
探究1:
解:
探究2:
你能根据探究1的结论推导三角形的重心坐标公式吗？
的三个顶点的坐标分别为
点G为重心，
五、课堂小结