苏科版八年级下册生物：24.2 传染病的预防 课件 (共26张PPT)

(共26张PPT)
传染病
禽流感
调查
你身边的人曾经患过哪些疾病?
一、常见的传染病
1、定
义：
3、特
点：
2、病原体：
病毒、细菌、真菌、寄生虫
传染性
流行性
由病原体引起的,能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病.
4、传染病的类型
（1）呼吸道传染病
麻疹
腮腺炎
流行性感冒
百日咳
肺结核
（2）消化道传染病
细菌性痢疾
蛔虫病
甲型肝炎
蛲虫病
（3）体表传染病
狂犬病
破伤风
沙眼
血吸虫病
疥疮
（4）血液传染病
丝虫病
乙型肝炎
疟疾
流行性乙型脑炎
模拟传染病的传播
把你的右手放在洒满粉笔灰的纸上，然后和第二个同学握手，这个同学又和第三个同学握手，以此类推。检查每个同学的手，你会发现什么?
讨
论：
1.粉笔灰代表了什么?
2.要把粉笔灰传播下去要经过哪些环节?
病原体
沾有粉笔灰的人
与之握手的人
握手接触
能致病的生物如细菌,病毒等
二、传染病流行的三个基本环节
传染源
传播途径
易感人群
沾有粉笔灰的人
与之握手的人
握手接触
1.传染源：
是指能够散播病原体的
人或动物。
患传染病的人
病原体携带者
受感染动物
蛔虫卵是传染源吗?
不是，它应该属于病原体
患传染病的人
病原体携带者
患传染病的人
受感染动物
病原体携带者
患传染病的人
2.传播途径：
病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
你知道传染病有哪些主要的传播途径吗?
?
空气传播
饮食、饮水传播
生物媒介传播
接触传播
输血途径传播
传染病的主要传播途径：
3.易感人群：
是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染
该病的人群。
三、传染病的预防
1、控制传染源
隔离病人
清理病禽
注意个人卫生
切断血液传播
杀菌
消
毒
2、切断传播途径
3、保护易感人群
预防接种
锻炼身体
关注艾滋病
每年的12月1日是
“国际艾滋病日”
我们来共同关注艾滋病
关于艾滋病（AIDS）
艾滋病的传播
艾滋病的病原体
艾滋病的发现
（HIV）
艾滋病的传播途径
母婴传播
性传播
血液传播
讨论
下列哪些行为能传染艾滋病？
1
与艾滋病病人共同进餐
2
静脉吸毒者共用一个针管
3
在运动中撞到艾滋病患者
4
与艾滋病患者拥抱
5
与艾滋病患者共用纹身、纹眉器械
6
触摸艾滋病患者摸过的门把手
7
输入含有HIV的血液
8
与艾滋病患者共用抽水马桶
9
与艾滋病病人共用剃须刀
×
×
×
×
×
√
√
√
√
四、巩固练习：
1、传染病是指由
引起，能够在
或
进行传播的疾病。
病原体
人与人之间
人与动物之间
2、传染病流行的三个基本环节
、
　　　　、　　　　；
预防传染病的措施是　　　　　、　　　　　、　　　　　。
传染源
传播途径
易感人群
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
3、一个正在患流感的人属于
（
）
A、病原体
B、传播途径
C、传染源
D、易感染群
c
4、下列属于艾滋病传播方式的是
（
）
A、母婴传播
B、血液传播
C、性传播
D、以上都是
D
5、隔离传染病患者属于
（
）
A、控制散播病原体的传染源
B、保护易感人群
C、便于给患者以更好的治疗
D、切断传播途径
A
审视过去，放眼未来
你决心改正生活中的哪些不良习惯？
今后你打算怎样做？
愿同学们都能健康成长