苏教版七年级下册生物 10.3人体和外界环境的气体交换 课件(18张PPT)

(共18张PPT)
第三节
人体和外界
环境的气体交换
教学目标:
▲1.说出呼吸系统的结构和功能。
▲2.说出呼吸运动的过程。
▲3.了解肺活量，并尝试测量自己的肺活量。
鼻腔
咽
喉
气管
支气管
肺
1
2
3
6
4
5
呼吸道
自主学习：
齐读课本58页前三段，了解呼吸道中各结构的功能。
鼻、咽、喉、气管、支气管
我们都爱演：鼻腔的功能
使空气变得清洁、温暖、湿润
咽
会厌软骨
食道
喉
（声带）
咽和喉
气管和支气管（部分）
肺泡的基本结构
1.肺泡数目多，肺泡壁薄只由一层上皮细胞组成。
2.肺胞外毛细血管壁也只由一层上皮细胞组成。
肺泡利于气体交换的特点：
1.
人体的呼吸系统是由（
）和（
）两部分组成，呼吸道不仅是气体进出肺的（
），还能使到达肺部的气体（
）、（
）、（
），但呼吸道对空气的处理能力是（
）。
呼吸道
肺
温暖
清洁
湿润
有限的
通道
我们都知道：
2.肺的下列哪项结构特点与肺进行气体交换的功无关（
）。?
A.肺位于胸腔内
B.肺泡数目多，面积大
C.肺泡壁薄，仅由单层细胞构成?
D.肺泡外表面有缠绕着丰富的毛细血管
我们都知道：
A
胸廓结构
收缩
收缩
向上向外运动
扩张
扩张
舒张
向下向内运动
舒张
缩小
缩小
下降
上升
呼吸运动：自学59页内容
吸气
呼气
肋间肌
肋骨
膈肌
膈顶部
胸廓体积
肺
呼吸运动
3.人体完成呼吸动作的主要肌肉是（
）
A.胸大肌
B.腹部肌肉
C.背部肌肉
D.肋间肌和膈肌
我们都知道：
D
肺活量
肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量，它反映一个人的肺在一次呼吸运动中最大的通气能力。
一个人肺活量的大小与其年龄、性别身体、健康等因素有关。成年人的肺活量大约是
2500～4000mL。
4.测定肺活量时，每人重复三次，取下列哪一项作为受测者的肺活量最正确?(
)
A.最大值
B.最小值
C.平均值
D.第一次测得的数值
我们都知道：
A