24.河中石兽 同步练习（含答案）

部编版七年级语文下册
24《河中石兽》练习
文学常识填空
1.
本文选自
。它是纪昀晚年所作的一部
，主要记述
，其中有不少都包含着作者的寄托和感慨,旨在劝善惩恶，题材内容广泛。它与
被誉为清代笔记小说中的“双璧”。
2.
本文作者纪昀，字
，
代著名学者、文学家,谥号文达，学识渊博，生性诙谐风趣，著有
等。曾任
总纂官。
二、基础知识过关
1．给加点字注音
河干（
）
圮（
）于河
棹（
）数小舟
曳
(
)铁耙(
)
是非木杮(
)
湮（
）于沙上
啮（
）沙
坎穴（
）
溯流（
）
臆断（
）
2.用“/”给下列句子划分朗读节奏（每句画一处）
（1）求
二
石
兽
于
水
中
（2）凡
河
中
失
石
（3）盖
石
性
坚
重
（4）然
则
天
下
之
事
3.
解释下列句中加点的词语
（1）山门圮于河
（2）棹数小舟
（3）曳铁钯
（4）尔辈不能究物理
（5）湮于沙上
（6）不亦颠乎
（7）啮沙为坎穴
（8）遂反溯流逆上矣
（9）可据理臆断欤
4.解释加点词的古今意义
（1）阅十余岁
古：
今：
（2）尔辈不能究物理
古：
今：
（3）是非木杮
古：
今：
（4）但知其一
古：
今：
5.
一词多义
为：①以为顺流下矣
②岂能为暴涨携之去
③啮沙为坎穴
④众服为确论
之：①闻之笑曰
②岂能为暴涨携之去
③一老河兵闻之
④其反激之力
6.翻译句子
（1）
阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。
（2）尔辈不能究物理
（3）是非木杮，岂能为暴涨携之去？
（4）渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
（5）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣,可据理臆断欤？
7.简答题
（1）本文作者讲了一个什么故事？用简要的语言概括。
（2）为什么老河兵的方法是对的？
（3）你认为寺僧、讲学家、老河兵分别代表生活中的哪一类人？
（4）学了本文，你得到怎样的启示呢?
三、拓展链接提升
1．你还知道哪些“只知其一，不知其二”却主观臆断，以致犯下错误或闹出笑话的事例？（至少3个）
2．请写出有关勇于实践的名言（至少3句）。
3.阅读【甲】【乙】两段文言文，完成练习
【甲】河中石兽（略）
【乙】杜处士好画
蜀中有杜处士①，好书画，所宝以百数。有戴嵩②牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有牧童见之，拊③掌大笑曰：“此画斗牛也。牛斗力在角，尾搐④入两股间，今乃掉⑤尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
注解：①杜处士：姓杜的读书人。②戴嵩：唐代画家，韩滉弟子。③拊：拍。④搐chù：收缩。此
指“夹”。
⑤掉：摆动。
（1）解释下面句中加点词语。
①阅十余岁，僧募金重修
阅：
②一日曝书画
曝：
（2）用现代汉语翻译下列语句。
①其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。
②蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。
（3）结合语境，用自已的话说说下列句中“笑”的具体原因。
①一讲学家设帐寺中，闻之笑曰
②有牧童见之，拊掌大笑曰
（4）结合文本，谈谈你读了甲乙两文后分别得到的启示。
《河中石兽》部分练习答案
3.阅读【甲】【乙】两段文言文，完成练习
（1）①经过，经历
②晒
（2）①它的反冲击力，一定会在石头下方迎水面冲刷沙子形成坑穴。
②蜀地有个姓杜的读书人，喜欢书画，（他）珍藏的书画要用百来计算。
（3）①讲学家笑找石兽的人弄不清沙轻石重的性质，不在原地找，而是顺水而下去寻找。
②牧童笑杜处士珍藏的斗牛画把尾巴画错了。斗牛时牛的尾巴应当夹在两条大腿之间，而画家画的牛的尾巴却是翘起（摆动）的。
（4）甲文示例：
①我们考虑问题要全面，不能片面地理解，更不能主观臆断。（1分）讲学家知其一，不知其二，所以作出了错误的判断。（1分）
②实际经验有时比书本知识更可靠（1分），老河兵熟悉河流，富有实际经验，所以能作出正确的判断。（1分）
乙文示例：
①做什么事都应该尊重事实，不能想当然。（1分）戴嵩画画，没有仔细观察斗牛，而是想当然认为斗牛时牛的尾巴是翘起（摆动）的，所以画错了。（1分）
②要注意观察生活，向生活学习，做生活的有心人。（1分）牧童天天放牛，注意观察，一下子就看出画的错误。（1分
）
③要注意细节。（1分）戴嵩作为大画家，忽略了细节，把斗牛的尾巴画错了，所以遭人嘲笑。（1分）