第20课 第一次工业革命 导学案（无答案 ）

集宁六中历史导学案
班
姓名：
日期：______
课题：
第20课
第一次工业革命
课型设置【自研·互动】
一、【导生导入】：现在，有这么多交通工具可供我们选择。但是，如果你是生活在19世纪，可供你选择的交通工具只能是火车、轮船。当时的火车和轮船是用蒸汽做动力的，它们是第一次工业革命的成果，这次工业革命把人类带入蒸汽时代，今天我们就来学习第14课《“蒸汽时代”的到来》
二、【学习主题】
（1分钟）1.
工业革命首先发生在英国；英国工业革命从棉纺织部门开始；哈格里夫斯发明珍妮纺纱机；瓦特改良蒸汽机；汽船和火车机车问世。
2.
工业革命的影响。
三、〖齐读课本〗导生带领全班同学大声齐读课本正文部分（5分钟）
四、【定向导学·互动展示·当堂反馈】
自研自探环节
合作探究环节
表现提升、质疑
评价环节
总结归纳环节
自
学
指
导（
内容·学法·时间
10分）
互
动
策
略
（内容·形式·时间10分）
表
现
方
案（内容·方式·时间
15分钟）
随堂笔记（成果记录·知识生成·同步演练
）（比一比谁总结的知识点比较全、比较好）
【导学1】珍妮机的故事18世纪中期，英国商品越来越多地销往海外，手工工场的生产技术供应不足。为了提高产量，人们想方设法改进生产技术。在棉纺织部门，人们先是发明了一种叫飞梭的织布工具，大大加快了织布的速度，也刺激了对棉纱的需求。18世纪60年代，织布工詹姆士·哈格里夫斯发明了“珍妮机（Spinning
Jenny）”的手摇纺纱机。“珍妮机”一次可以纺出许多根棉线，极大的提高了生产率。勾划：请在课本上勾划相关
两人小对子：相互检查自研成果，品尝对方自研成果，回顾所学历史，讨论工业革命为什么首先发生在英国？②五人互助组：组织组员针对疑难展开讨论。用水力做动力，要受到什么限制？蒸汽机先进在哪里？③十人共同体：A.
教师主持，组长抽签，明确展示顺序。B.
组长主持展示方案的制定，分配任务，组员辅助并配合。C.
做好展示预演，准备精彩展示。要求：表演自然大方、讲解清晰流畅等，无需局限于所给方案
探究主题：
不要放弃你的任何一个奇思妙想，因为这其中就有可能蕴涵着伟大的发明。伟大的发明创造来源于亲身实验，刻苦钻研虚心学习、大胆探索和不懈努力。说不定你也会改变这个世界！活动探究一：情景再现：把学生分成两组，一组为纺纱工人，一组为织布工人，模拟纺织业的机器发明过程，和它的影响，再现这段历史。活动探究二畅所欲言：谁能给大家讲一讲瓦特的故事？活动探究三：能力提升：小组或者全班互动形式完成材料题活动探究三：
1.
提议以“讲解勇闯知识关”的方式，组内分配好任务，向大家展示你们的劳动成果。
2.要求：结合板书，针对问题，深度解析；声音洪亮，姿态大方。
自研自探成果呈现为什么首先发生在英国？：二、自研自探成果呈现：瓦特成功解决了机器动力问题对你有和启发？三、自研自探成果呈现：第一次工业革命的影响（一是创造了巨大?的生产了力，可从人们的衣、食、住、行方面考虑。其二是资本主义制度的确立，使东西方关系发生了深刻的变化）
书书书写
【导学2】瓦特和蒸汽机阅读：快速阅读课本内容，了解瓦特和蒸汽机的故事整理：以自己喜欢形式整理
【导学3】影响从火车和轮船的发明入手
【导学4】勇闯知识关体验之旅：经过以上内容的学习，相信大家对课本内容已经比较熟悉了。那么就请大家完成背面的知识闯关题，亲身体验一下成功的快感吧！要求：一定要合上课本，独立自主完成；知识的把握与能力的彰显在于课堂，相信自己，努力吧！
拓展性运用（知识生成、拓展提高、规律总结、知识框架）
〖综合题〗（学有余力者完成）观察下图回答相关问题：图片介绍：它包括一个手摇轮和一排并列的纱锭，轮子转动时，棉花可以不用手指帮助同时纺成16─18根棉纱。哈格里夫斯用女儿的名字称呼这架机器。这是棉纺织业中第一项有深远影响的发明。(1)
该机器的名称是什么？其功能是什么？该机器用什么作动力？(2)
该机器的发明者是哪国人？该机器有什么优点？
该机器的发明有什么深远的影响？
自我测评
要闯关吗？
我来试一试。【勇闯知识关】1．18世纪中期，_______国商品越来越多的销往海外，?___________的生产供不应求。2．在_______部门，人们首先发明了一种叫________的织布工具，加快了织布速度。18世纪_______年代，织布工___________发明了一种称为____________的手摇纺纱机，极大地提高了生产效率。3．珍妮机的发明引发了?__________生产领域的一系列发明。后来其它如冶金、采矿等部门也发明制造机器，有力地促进了________的发展，人们把生产领域这种革命性的变化称为__________。?4．_英国机械师__________借鉴前人的成果，改进了_______。_______年以后，瓦特改进的蒸汽机首先在________部门使用，受到广泛的欢迎。人类进入“_______?”。?5．_?______国人首先制造出蒸汽机作动力的________，随后，英国机械师________利用蒸汽机发明了火车，?________年，这列“旅行者号”的机车在英国试车成功。?6．?_______世纪上半期，英国___________生产成为工业生产的主要方式，工业革命完成。此后_______国、_______国也先后完成了工业革命。?7．工业革命创造了巨大的___________，使___________发生了天翻地覆的变化。工业革命以后，___________最终战胜了___________，完成工业革命的国家逐步确立起对_______的统治，世界形成了________先进、_______落后的局面。书写等级：
绩效等级：
你需要培辅吗？（需要/不需要）生：我是第
大组的第
小组的
（姓名），我在
问题上存在困惑，需要培辅！师：请你于
日
时段来老师办公室，我将提供帮助！【反思课】
今日心得：
今日不足：