苏教版七年级下册生物 12.3人体感知信息 课件(23张PPT)

(共23张PPT)
第三节
感知信息
生活体验想一想：
放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，乌云密布，豆大的雨点迎面扑来，这时候，你会怎样做呢？
——找地方避雨
神经调节对我们来说最重要的功能，就是经由大脑皮层形成的感觉意识。借此我们才能够对环境作出最基本的判断。然而，在我们的全部感觉信息中，视觉与听觉占了绝大部分，其中视觉信息约占80％以上！
眼由眼球和眼球的附属结构组成，其中眼球是眼的主要结构。
观察眼的结构
角　膜
瞳　孔
视神经
玻璃体
晶状体
睫状体
视网膜
脉络膜
巩　膜
虹　膜
眼球的结构
4
3
1
7
8
9
2
5
6
10
角膜
巩膜
虹膜
外层
睫状体
脉络膜
视网膜
中层
内层
内容物
晶状体
玻璃体
眼球壁
眼球
视觉的形成
请你根据观察上图描述成像的过程
大脑皮层的视觉中枢
光线
角膜
瞳孔
晶状体
玻璃体
视网膜上的感光细胞
视神经
（形成视觉）
外界的光线在到达视网膜前，必须经过哪些结构？
有一个小女孩谢非，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，想一想，这种眼睛可能是哪部分发生了病变？
视觉形成的三个条件：
眼球的完好
视神经没断
大脑正常
近视
远视
正常眼
近视眼
近视眼
远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上
眼球前后径过长
晶状体凸度过大
正常眼
远视眼
远视眼
远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上
眼球前后径过短
晶状体凸度过小
青少年由于用眼过度或光线不好，晶状体的凸度就会增加，形成假性近视。
如果假性近视不加治疗，就会造成眼球的前后径径过长，形成真性近视。
不变
变长
凸度增大
凸度过大
前方
前方
凹透镜
凹透镜
眼球
前后径
晶状体
物像位置在视网膜
配戴眼镜
假性近视
真性近视
近视矫正
远视矫正
戴凸透镜
戴凹透镜
观察比较猫的眼睛在亮处和暗处的不同，说说这是为什么？人的瞳孔也能这样吗？
眼睛是心灵的窗口，
我们要像珍惜生命一样
爱护眼睛！
⑹近视眼的预防
①“三要”
读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。
看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。
要定期检查视力，认真做眼保健操。
不在直射的
光线下看书。
不在光线暗
的地方看书。
②“四不看”
不躺卧看书。
不走路看书。
1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（
）
A、角膜
B、瞳孔
C
、晶状体
D、玻璃体
2、眼球内具有感光细胞的结构是（
）
A、角膜
B、巩膜
C、脉络膜
D、视网膜
3、矫正近视眼佩戴的镜片是（
）
A、平面镜
B、凹透镜
C、凸透镜
D、凹面镜
4、外界物体发射过来的光线，依次经过（
）到达视网膜。
A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体
B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体
C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体
D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体
5、眼球中具有折光作用的结构是（
）
A、角膜
B、晶状体
C、巩膜
D、虹膜
D
C
B
C
B
6、视觉的形成过程中，图像和视觉的形成部位分别是（
）
A、视网膜
视网膜
B、大脑
大脑
C、视网膜
大脑
D、大脑
视神经
7、正常人的眼之所以能看见远近不同的物体，主要是由于(
)
A、视网膜可以前后移动
B、眼球的前后径能随意调节
C、瞳孔可以随意缩小和放大
D、晶状体具有调节功能
8、不属于近视眼特点的是（
）
A、眼球前后径过短
B、晶状体的曲度过大
C、成像于视网膜之前
D、看不清远处的物体
9、下列关于预防近视眼的叙述中，那项不正确（
）
A、读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右
B、看书、看电视和使用电脑1小时后，要远眺几分钟
C、要定期检查视力，认真做眼保健操
D、躺卧看书时，要在光线明亮处
C
D
A
D