请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
海丰县2020年春季“线上教育”教学质量监测
高一语文答题卡
9.(6分)
姓名
学校
考生号
1.答题前考生务必将答题卡上的姓名、学校、考生号用黑色字迹的签字
注
笔填写,并用2B铅笔填涂考号
登2答题卡上选择题必须使用2B笔作答,将选中项涂满涂黑黑度以盖住1E630303|c03|co3|roo3r0
框内字母为准修改时用橡皮擦除干净。非选择题必须用黑色字迹的签13131313131313
1
事字笔按照题号顺序在各题目的答题区城内作答未在相应的答题区城内23E2323235232123121
作答或超出答题区域作答的均不得分
13.(1)(5分)
3.保持答题卡整洁,不要折叠、折皱、破损,不得在答题卡上做任何标记
[4[43[43c43[43[4143[4
4.缺考考生的姓名缺考标记、考生号由监考员负责填写,并填涂考号
[5]51[51c5353510535[51
6了6了6c6c663c63
[6
选择题填涂说明
7]77c7c7c7c737[7
正确填涂■错误填涂:J/△]
8]88C83c8c83c88|E8
(2)(5分)
缺考标记
监考老师代涂缺考标记
999c9cs91c9399
选择题(以下题目必须用2B铅笔将选中项涂满涂黑,黑度以盖住框内字母为准)
15.(6分)
CAILBJ
2
CAI
LBJCC
3
CAI[BJCCID
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CCI
10
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19
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16.(6分)(1)
非选择题(以下题目必须用黑色字迹的签字笔在下面框内区域作答,否则答题无效)
6.(6分)
20.(6分)①
8.(6分)
1.(5分)①
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
题:启光考试与评价研究院】
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1页(共2页)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
四、写作(60分)
22.(60分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
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高一语文答题卡
2页(共2页)【命题:启光考试与评价研究院】
加强汉宇教育,除了不斷创新汉宇教学的方式方法,更重要的是提升全社会对汉字教育
的重视程度。我们要把汊字教育提升到传承中华优秀传统文化、传承中华民族精神的高度
海丰县2020年春季“线上教育”教学质量监测
来认识。只有这样,才能让古老的汊宇在信息时代焕发新的生机,才能把中华文化的优秀基
因植根于一代代中国人心中
高一语文试卷
(摘编自王殿卿《汉字教育攸关文化传承发展》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)
考生注意:
A.汉字记录着中华民族的历史发展进程与经验教训,是中华传统文化发展的根基
现在一些人鄙视汉语而重视英语,直接冲击和削弱了汉字教育,不利于文化传承
1.本试卷共150分,考试时间150分钟
C.汉字教学的方式方法的创新,有助于实现以字养德,从而激发学生对汉字的兴趣
2.请将各题答案填写在答题卡上
D.许多学者不断探索汉字教学的新理念和新途径,解决了当前汉字教育面临的问题
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)
、现代文阅读(36分)
A.文章首尾呼应,论述了汉字教育的重要意义,并对如何加强汉字教育提出了建议,
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分
文章第二段运用举例论证,证明质疑汉字的论调一直到近几十年仍有一定的市场
阅读下面的文字,完成1~3题
C.文章从历史与现实两个角度分析了汉字面临的危机,指出了加强汉字教育的必要性。
文字是文明发展的载体,记录了一个国家和民族的历史发展进程与经验教训。古人说
D.文章将汉字与拼音文字的教学方法作对比,对用拼音文字教学法教汉字提出了质疑
欲灭其国者,必先灭其史。同样,如果一个国家和民族的文字消亡了,其文明发展的根基也
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)
A.为了传承中华优秀传统文化及建设社会主义文化强国,需将汉字教育作为战略工程
就动摇了。汊宇是中华优秀传统文化能够代代相传并不断絷荣发展的根基。传承中华优秀
B.日本“脱亚入欧”,影响了中国的一些知识分子,致使有人提出放弃汉字教育的主张
传统文化、建设社会主义文化强国,应将汉字教育作为凝神聚力、铸魂木的战略工程
C.随着信息化的高速发展,书写汉字的机会在变少,出现了越来越多的提笔忘字现象
清末民初以来,在日本“脱亚入欧”的影响下,中国一些知识分子对中华文化的根基
D.只要我们提升全社会对汉字教育的重视程度,古老的汉字就一定能够重新焕发生机。
宇落后”论者认为“汉字不灭,中囯必亡”,声称汉宇的出路在于“拉丁
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分
化”;¨汊字难学”论者主张汉字“抨音化”与“简化”;“儿童识字有窖”论者主张放弃汊字教育
阅读下面的文字,完成4~6题
这些论调在近几十年仍有一定市场,比如20世纪80年代,有人就认为“计算机是汉宇的掘
材料
墓人
9月11日在鄂尔多斯举行的《联合国防治荒漠化公约》第十三次缔约方大会上,联合国
当前,汊字教育在实践中遇到的问題主要来自两个方面。一是面临外语教育的挑战
环境署发布了《中囯库布其生态财富评估报告》。《报告》对库布其沙漠治理的评估结果
示,共计修复绿化沙漠969万亩,固碳1540万吨,涵养水源243.76亿立方米,释放氧气18:
现在,英语是学生的必修课,学习英语在一些人看来可以改变命运。受这种价值观影响,在
万吨,生物多样性保护产生价值3.49亿元人民币,创造生态财富5000多亿元人民币,其中
汉语与英语之间,些人更重视学习英语,这直接冲击与削弱了汊字教育。二是面临信息
80%是生态效益和社会效益,带动当地民众脱贫超过10万人,提供就业机会100多万
的挑战。随着信息化的迅猛发展,人们通过敲击键盘输入汊字的场合越来越多、越来越便
人(次)。
捷。在古人眼中曼妙婀娜、形神兼备的汉字,现在变成了电脑键盘、手机屏幕上字母组合的
副秘书长、联合囯环境署执行主任索尔海姆认为,库布其生态文明建设的经验应
产物。在日常工作生活中,书写汉字的机会在变少,提笔忘宇的现象在增多。从这些角度来
该广泛推广到非洲、中东、拉美等饱受沙尘肆虐的囯家和地区,造福当地民众
说,汉宇面临危机绝不是危言耸听,
(摘编自《联合国报告:中国治理库布其沙漠创造生态财富逾5000亿元》
汉字是一种象形文字,具有“形、音、又”三要素。汉字不单单表达概念、内涵、外延等,还
材料二
给人带来图形、联想、感觉等。与拼音文宇相比较,汉字具有鲜明特色和独特魅力。学习
6月29日,“库布其30年治沙成果总结暨服务‘一带一路’绿色经济推进会”在北京举
理解汉字,应遵循汉宇自身的规律和特点。而拼音文字是由字母组成的文字,其教学是用扦
行。会上,库布其治沙带头人、亿利集团董事长王文彪介绍了亿利扎根库布其治沙30年的
经验。王文彪表示,库布其治沙能够成功且可持续发展,核心是践行了¨绿水青山就是全山
音的方法。可是我国汉宇教学引进了这种方法,并将其作为汉字教学的主要方法。这种用
银山”的伟大理念
拼音文字的教学方法来进行汉字教育的理念与实践有哪些优点和缺点,值得我们深思
十年来,亿利集团带动库布其及周边群众十多万人脱贫致富,探索、总结、创訢了
近年来,随着国人文化自信的提升,不少学者开始重新审视汉宇教学的方法,合理借鉴
沙、生态、产业、扶贫”四轮驱动,平衙发展的治沙模式,创造出沙漠鐛化十生态修复、生态牧
我国传统汊字教学的经验。有的教学实验根撂“形、音、义”三要素和儿童擅长“形象记忆”的
业、生态健康、生态旅游、生态光伏、生态工业“1+6”的生态产业体系
特点,探索“从字形讲字义,从生活讲汉字”和¨因形分类、囚类施教”等汉宇教学的訢理念与
库布其当地的农牧民,是库布其治沙事业的参与者、支持者和受益者。亿利集团在库布
新途径。通过这些方法,一些汊宇教育工作者尝试把毎个汊宇的文化基因形象生动地传授
其打造的“平台十插头”的沙漠生态产业链,让当地农牧民拥有了“沙地业主、产业股东、旅游
给学生,让学生对汊字有兴趣、生爱恶、晓逻辑、会思考,甚至实现以字养德。这类教学实验,
老板、民工联队长、产业工人、生态工人、新式农牧民”7种新身份,每种新身兮都能带来不
对完善汉字教育有积极意义
【海丰县2020年春季“线上教育”教学质量监测高一语文试卷第1页(共8页)】
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海丰县2020年春季“线上教育”教学质量监测
高一语文试卷参考答案及评分标准
1.A2.D3.D4.A5,B
6.①理念创新,树立了“绿水青山就是金山银山”的理念;②管理创新,动员一切积极因素参与沙漠
治理。政府引导推动、企业产业化投资、农牧民市场化参与、技术的持续创新;③建设体系创新
沙漠生态文明建设不光关注生态效益,还要关注经济效益,让企业和个人在治沙中获得可持续
发展的经济动力;④科技创新,加强科学研究,用科学方法改造沙漠。(每点2分,共6分。答出
三点且意思对即可。如有其他答案,言之成理亦可酌情给分。)
8.①心系百姓,为民办实事:上任的第一件事就是筹银凊淤固堤,治理水患;②为官凊廉,有奉献精
神:为廉官楷模,甚至为清淤固堤搭上自己两年的俸银;③有计谋,有智慧:为筹固堤银子,第
次巧设宴席,第二次又巧设诬陷计,后设宴宽恕,让士绅和店铺老板们自愿筹银完成固堤工程
(每点2分,共6分。意思对即可。如有其他答案,言之成理亦可酌情给分。)
9.说袁子卿“不廉”,理由是他“看我青山饮我水”,实际上表现了袁子卿作为县令有着两袖清风的
廉洁;百姓¨拦坐骑”¨脱军靴”,行为“无礼”,看似是百姓对袁子卿的不满,实际上表达了百姓对
袁子卿的不舍与爱戴。(每点3分,共6分。意思对即可。如有其他答案,言之成理亦可酌情给
分。)
10.C11.B12
13.(1)徐光启上书力争,(朝廷)才略微给了他民兵和武器军械。(“疏”“稍”“戎”各1分,句意2
分,共5分。意思对即可。)
(2)口袋中没有多余的钱财,请朝廷加以优厚抚恤,以使贪赃枉法者感到羞愧。(“余赀”“愧”
贪墨”各1分,句意2分,共5分。意思对即可。)
参考译文
徐光启,宇子先,上海人。万历二十五年在本省考试考中第一名,七年后又考中进士。曾跟从
西洋人利玛窦学习天文、历算、火器,完全掌握其方法。继而全面学习军事、屯田、盐政、水利等各
种书籍。杨镐四路兵马丧失于辽东,京堿大为震惊。徐光启屡次上书要求让自己去练兵以报效囯
家,神宗嘉许他的雄心壮志。越級提升为少詹事兼河南道御史。在通州练兵时,他上奏陈列了十
条建议。当时辽东战事正紧急,不能按照他所请求的实行。徐光启上书力争,(朝廷)才略微给了
他民兵和武器军械。没过多久,明熹宗即位。徐光启囚自己的抱负不得施展,请求辞职而去,没
得批准。接着因病请假回乡。辽阳被攻破,熹宗下令起用他。回到朝中,他大力提议多铸造西洋
大炮,以供守城用。熹宗同意他的看法。正考虑采纳他的建议,但徐光启与兵部尚书崔景荣的建
议不一致,御史丘兆膦弹劾他。他又称病请假回家。天启三年以原官起用,接着升为礼部右侍郎
天启五年,魏忠贤勾结智铤弹劾他,他丢掉了官职而闲居。崇祯元年被召回朝廷,又提出练兵
议。不久,以左待郎负責礼部事务。皇帝考虑囯家财政国难,命朝廷大臣提出整理屯田和盐政的
好办法。徐光启说,屯政的关键在于垦荒,盐政在于严禁私盐的贩卖。皇帝赞扬并禾纳了他的意
见,升他为礼部尚书。当时,皇帝囚为日食预报发生错误,想要处分钦夭监台官。徐光启说:“台官
预测天象是按照着郭守敬的方法。元代已经出现了应当发生日、月食而没有发生的情况。郭守敬
尚且如此,所以不能責怪台官计箅出错。我听说任何一种历法使用久了,就必定会出现差错,应该
及时修正。”皇帝听从他的话,下诏请西洋人龙华民、邓玉西、罗雅谷等来推箅历法,徐光启任监督
高一语文试卷参考答案及评分标准第1页(共2页)
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