2019-2020学年人教版八年级物理下册课后练习12.1杠杆 有答案

12.1杠杆
1．使用下列工具时，属于费力机械的是（　　）
A．利用斜面搬东西
B．滑轮组提升重物
C．船桨
D．羊角锤拔铁钉
2．如图所示的工具中属于费力杠杆的是（　　）
A．
筷子
B．
瓶盖起子
C．
天平
D．
核桃夹
3．如图所示的简单机械，在使用中属于费力杠杆的是（
）
A．起子
B．镊子
C．钢丝钳
D．托盘天平
4．如图甲所示是教室里的学生座椅，图乙是它的侧面图，现要求在图乙中的C点用最小的力F使座椅绕A点开始逆时针转动，请画出此力的示意图及它的力臂。
5．在图中，杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，在图中画出力F2的力臂l2和力臂l1对应的力F1。
6．如图所示，在杠杆AOB的A端挂一重物G，要使杠杆在图示的位置平衡，请画出在杠杆上施加的最小动力F的示意图。
7．如图是一种活塞式抽水机的示意图。其中手柄AOB是一个杠杆，杠杆在动力F1的作用下绕O点匀速转动，请在图中画出杠杆在B点受到阻力的示意图和F1的力臂。
8．如图所示，杠杆的B点挂一个重物，在A点施加一个最小的动力使杠杆平衡。请画出最小的动力F1和它的动力臂L1以及杠杆受到的阻力F2。
9．如图所示，妈妈体重比小明大，跷跷板水平平衡时，妈妈比小明离转轴_____（选填“远”或“近”）。若小明往转轴靠近一小段距离，为了保持跷跷板水平平衡，妈妈应适当_____（选填“远离”或“靠近”）转轴。
10．如图所示，OB为一轻质杠杆，O为支点，，将重30N的物体悬挂在B点，当杠杆在水平位置平衡时，在A点至少需加_____N的拉力。
11．轻质木杆AB可以绕O点转动，OA∶OB＝3∶1，A端细线下挂300N的重物静止在水平地面上，若使木杆保持水平位置且重物对水平地面的压力为零，在B点要用_____N的力竖直向下拉。
12．如图所示，若扁担长约为1.8m（计算时扁担自重不计），水桶重360N，悬挂在O点，距A点0.75m。有两个身高相近的人分别抬住A、B两端，问他们的肩膀竖直向上的力FA、FB分别为多大？
13．在“探究杠杆平衡的条件”实验中，小明设计的实验报告（部分）如下，请填写空格处的内容：
实验目的：探究杠杆平衡的条件
实验器材：带刻度的均匀杠杆、铁架台、弹簧测力计、钩码和细线等
实验步骤：把杠杆的中点支在铁架台上，发现杠杆的右端翘起，则应调节杠杆两端的___向__移动（选填“左”或“右”），直到杠杆在__平衡。其目的是____。
实验数据记录：
实验序号
动力F1（牛）
动力臂l1（厘米）
动力×动力臂（牛?厘米）
阻力F2（牛）
阻力臂l2（厘米）
阻力×阻力臂（牛?厘米）
1
2
5
1
10
2
3
6
2
9
3
4
10
8
5
实验结论：___________。
14．在“探究杠杆的平衡条件”实验中。
(1)在测量时，使杠杆在水平位置保持平衡，其目的是为了________________；
(2)若在杠杆两边挂上钩码后发现杠杆不平衡，则应该____________________；
(3)如表为某同学所设计的实验方案和实验记录：
实验序号
实验方案
动力（牛）
动力臂（米）
阻力（牛）
阻力臂（米）
1
挂等量的钩码，分别作为动力和阻力
2
0.05
2
0.05
2
挂不等量的钩码，分别作为动力和阻力
4
0.03
6
0.02
3
挂钩码、用弹簧测力计拉，分别作为动力和阻力
3
0.02
1.5
0.04
4
挂钩码、用弹簧测力计拉，分别作为动力和阻力
5.8
0.04
5
0.04
实验序号____的数据显然发生错误，若记录无误，则错误的原因可能是_____________；
(4)实验结束后，小明同学提出一个新的问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小明利用如图所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因是：__________。
15．小程同学在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用实验器材有：杠杆（每小格均等长）、铁架台、刻度尺、细线和若干个重均为1N的钩码。请你帮他们完成下列内容：
（1）如图1所示，为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母适当往
___（选填“左”或“右”）调；
（2）①杠杆调节好后，他进行了三次实验，实验情景如图2、3、4所示，两边钩码对杠杆的拉力分别为动力F1和阻力F2，对应的力臂分别为l1和和l2，由此可得杠杆的平衡条件为：
_________；（用字母表示）
②实验中，进行多次实验的目的是
__________；（选填“A”或“B”）
A．取平均值减少误差
B．使实验结论具有普遍性
（3）如图3所示，若将杠杆两边各去掉1个钩码，则杠杆____；（选填“保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”）
（4）如图5所示，用细绳竖直向上拉杠杆，使它在水平位置平衡，则拉力F为
___N；保持杠杆水平位置平衡，将细绳转到虚线位置时，拉力F的大小将
_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
答案
1．使用下列工具时，属于费力机械的是（　　）
A．利用斜面搬东西
B．滑轮组提升重物
C．船桨
D．羊角锤拔铁钉
【答案】C
2．如图所示的工具中属于费力杠杆的是（　　）
A．
筷子
B．
瓶盖起子
C．
天平
D．
核桃夹
【答案】A
3．如图所示的简单机械，在使用中属于费力杠杆的是（
）
A．起子
B．镊子
C．钢丝钳
D．托盘天平
【答案】B
4．如图甲所示是教室里的学生座椅，图乙是它的侧面图，现要求在图乙中的C点用最小的力F使座椅绕A点开始逆时针转动，请画出此力的示意图及它的力臂。
【答案】
5．在图中，杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，在图中画出力F2的力臂l2和力臂l1对应的力F1。
【答案】
6．如图所示，在杠杆AOB的A端挂一重物G，要使杠杆在图示的位置平衡，请画出在杠杆上施加的最小动力F的示意图。
【答案】
7．如图是一种活塞式抽水机的示意图。其中手柄AOB是一个杠杆，杠杆在动力F1的作用下绕O点匀速转动，请在图中画出杠杆在B点受到阻力的示意图和F1的力臂。
【答案】
8．如图所示，杠杆的B点挂一个重物，在A点施加一个最小的动力使杠杆平衡。请画出最小的动力F1和它的动力臂L1以及杠杆受到的阻力F2。
【答案】
9．如图所示，妈妈体重比小明大，跷跷板水平平衡时，妈妈比小明离转轴_____（选填“远”或“近”）。若小明往转轴靠近一小段距离，为了保持跷跷板水平平衡，妈妈应适当_____（选填“远离”或“靠近”）转轴。
【答案】近
靠近
10．如图所示，OB为一轻质杠杆，O为支点，，将重30N的物体悬挂在B点，当杠杆在水平位置平衡时，在A点至少需加_____N的拉力。
【答案】40
11．轻质木杆AB可以绕O点转动，OA∶OB＝3∶1，A端细线下挂300N的重物静止在水平地面上，若使木杆保持水平位置且重物对水平地面的压力为零，在B点要用_____N的力竖直向下拉。
【答案】900
12．如图所示，若扁担长约为1.8m（计算时扁担自重不计），水桶重360N，悬挂在O点，距A点0.75m。有两个身高相近的人分别抬住A、B两端，问他们的肩膀竖直向上的力FA、FB分别为多大？
【答案】210N，150N
13．在“探究杠杆平衡的条件”实验中，小明设计的实验报告（部分）如下，请填写空格处的内容：
实验目的：探究杠杆平衡的条件
实验器材：带刻度的均匀杠杆、铁架台、弹簧测力计、钩码和细线等
实验步骤：把杠杆的中点支在铁架台上，发现杠杆的右端翘起，则应调节杠杆两端的___向__移动（选填“左”或“右”），直到杠杆在__平衡。其目的是____。
实验数据记录：
实验序号
动力F1（牛）
动力臂l1（厘米）
动力×动力臂（牛?厘米）
阻力F2（牛）
阻力臂l2（厘米）
阻力×阻力臂（牛?厘米）
1
2
5
1
10
2
3
6
2
9
3
4
10
8
5
实验结论：___________。
【答案】平衡螺母
右
水平
便于从杠杆上直接读出力臂
当杠杆平衡时，动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂
14．在“探究杠杆的平衡条件”实验中。
(1)在测量时，使杠杆在水平位置保持平衡，其目的是为了________________；
(2)若在杠杆两边挂上钩码后发现杠杆不平衡，则应该____________________；
(3)如表为某同学所设计的实验方案和实验记录：
实验序号
实验方案
动力（牛）
动力臂（米）
阻力（牛）
阻力臂（米）
1
挂等量的钩码，分别作为动力和阻力
2
0.05
2
0.05
2
挂不等量的钩码，分别作为动力和阻力
4
0.03
6
0.02
3
挂钩码、用弹簧测力计拉，分别作为动力和阻力
3
0.02
1.5
0.04
4
挂钩码、用弹簧测力计拉，分别作为动力和阻力
5.8
0.04
5
0.04
实验序号____的数据显然发生错误，若记录无误，则错误的原因可能是_____________；
(4)实验结束后，小明同学提出一个新的问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小明利用如图所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因是：__________。
【答案】直接从杠杆上读出力臂的数值
加减钩码或改变钩码在杠杆上的位置
4
弹簧测力计没有沿竖直方向
杠杆自身的重力对实验有影响
15．小程同学在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用实验器材有：杠杆（每小格均等长）、铁架台、刻度尺、细线和若干个重均为1N的钩码。请你帮他们完成下列内容：
（1）如图1所示，为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母适当往
___（选填“左”或“右”）调；
（2）①杠杆调节好后，他进行了三次实验，实验情景如图2、3、4所示，两边钩码对杠杆的拉力分别为动力F1和阻力F2，对应的力臂分别为l1和和l2，由此可得杠杆的平衡条件为：
_________；（用字母表示）
②实验中，进行多次实验的目的是
__________；（选填“A”或“B”）
A．取平均值减少误差
B．使实验结论具有普遍性
（3）如图3所示，若将杠杆两边各去掉1个钩码，则杠杆____；（选填“保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”）
（4）如图5所示，用细绳竖直向上拉杠杆，使它在水平位置平衡，则拉力F为
___N；保持杠杆水平位置平衡，将细绳转到虚线位置时，拉力F的大小将
_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
【答案】左
F1l1=F2l2
B
右端下沉
1
变大