人教版八年级物理下册课后练习 12.2滑轮 有答案

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名称 人教版八年级物理下册课后练习 12.2滑轮 有答案
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2020-06-04 15:18:17

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文档简介

12.2滑轮
1.如图所示,分别用F1、F2、F3、F4匀速提升同一重物,若不计滑轮本身的重力及摩擦,则
A.F1<F2<F3<F4
B.F1>F2>F3>F4
C.F1=F2=F3<F4
D.F1=F2=F3>F4
2.在生产和生活中经常使用各种机械,在使用机械时,下列说法中正确的是
A.可以省力或省距离,但不能省功
B.可以省力,同时也可以省功
C.可以省距离,同时也可以省功
D.只有在费力情况时才能省功
3.用下列简单机械,使重量同为G的物体都处于静止状态,其中用力最大的是(均不计摩擦)
A.
B.
C.
D.
4.如图所示,用大小都为100牛的力F1和F2匀速提升物体A、B,若不计滑轮自重和滑轮绳子间的摩擦,则物体A的重力大小为____牛,若物体B在2秒内被提升了1米,则拉力F2做的功为_____焦,功率为_____瓦。
5.如图所示,滑轮
B
是_______滑轮(选填“动”或“定”)它是一个变形的_________杠杆,
使用它的好处是_____。若不计滑轮的重力和摩擦,如果
FA=FB=50
N,则
GB=________
N。若将重物
A
向上提升
1
m,则绳子自由端向上移动的距离为____m,FA
做功_____J。
6.如图所示,物体重120
N,不计滑轮的摩擦.当拉力F为_______N时,物体对地面的压力等于零;当拉力F为_______N时,地面对物体的支持力为30
N.
7.某同学研究定滑轮的使用特点,他每次都匀速提起钩码,研究过程如图所示,请仔细观察图中的操作和测量结果,然后归纳得出初步结论。
比较(a)、(b)两图可知:________。
比较(b)、(c)、(d)三图可知:________。
8.一辆汽车不小心陷进了泥潭中,司机按图所示的甲、乙两种方法安装滑轮,均可将汽车从泥潭中拉出,如果汽车所受阻力为1600N,则甲图人匀速拉动汽车的拉力至少为_____,乙图人匀速拉动汽车的拉力至少为_____,其中比较省力的是_____图(绳与滑轮间的摩擦忽略不计)。
9.如图所示,滑轮_____可以看作省力杠杆(选填“A”或“B”);若拉力F1、F2的大小均为20牛,拉动物体匀速上升,不计摩擦和滑轮重力,则物体重力GA为_____牛,GB为_____牛。若拉力F1、F2上升高度为2米,则重物GA上升_____米,重物GB上升_____米

10.如图甲、乙所示中,不计摩擦和滑轮的重力,图______使用的是定滑轮(选填“甲”或“乙”);当分别用力匀速提起物体A和B时,F1和F2都为200牛,则GA=________牛,GB=________牛。
11.在图中,可以省力的滑轮是______(选填“A”或“B”)。若重物G为100牛,不计滑轮重和摩擦,当用力分别匀速提起重物时,力FB为________牛。若在力FA所用下,物体被提高1米,则力FA做功为_____焦。
12.为了探究滑轮在不同工作情况时的使用特点,某小组同学利用不同的滑轮将重为10N的物体匀速提起,滑轮的工作情况和实验数据如下表所示。
实验序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
滑轮工作情况
定滑轮
动滑轮
滑轮重力(牛)
1
1
1
1
2
3
3
3
3
拉力(牛)
10
10
10
5.5
6.0
6.5
7.2
8.0
(1)分析比较实验序号_______可得出的初步结论是:使用定滑轮匀速提升重物时,不改变力的大小,可以改变用力方向;
(2)分析比较实验序号4、5和6可得出的初步结论是:_______________;
(3)分析比较实验序号6、7和9可以得到的结论是:_______________;
(4)依据第(3)小题的结论可推断实验序号8中拉力大小的范围为________N。
13.用滑轮组把物体提升到高处,请画出最省力的绕绳子的方法。
14.如图所示,用两个动滑轮?两个定滑轮组成的滑轮组提起重物,请画出最省力的绳子绕线图?
15.如图所示,在水平面上的物体
A
重为
100
牛,当人用
40
牛的拉力拉滑轮时,物体在水平面上以
0.5
米/秒的速度匀速直线运动
4
秒。(不计滑轮重和滑轮间的摩擦),则
(1)物体
A
与地面间的摩擦力多大?
(2)人的力
F
做功多少焦?
(3)拉力
F
的功率是多少?
(4)物体重力做功多少焦?
答案
1.如图所示,分别用F1、F2、F3、F4匀速提升同一重物,若不计滑轮本身的重力及摩擦,则
A.F1<F2<F3<F4
B.F1>F2>F3>F4
C.F1=F2=F3<F4
D.F1=F2=F3>F4
【答案】D
2.在生产和生活中经常使用各种机械,在使用机械时,下列说法中正确的是
A.可以省力或省距离,但不能省功
B.可以省力,同时也可以省功
C.可以省距离,同时也可以省功
D.只有在费力情况时才能省功
【答案】A
3.用下列简单机械,使重量同为G的物体都处于静止状态,其中用力最大的是(均不计摩擦)
A.
B.
C.
D.
【答案】B
4.如图所示,用大小都为100牛的力F1和F2匀速提升物体A、B,若不计滑轮自重和滑轮绳子间的摩擦,则物体A的重力大小为____牛,若物体B在2秒内被提升了1米,则拉力F2做的功为_____焦,功率为_____瓦。
【答案】200
100
50
5.如图所示,滑轮
B
是_______滑轮(选填“动”或“定”)它是一个变形的_________杠杆,
使用它的好处是_____。若不计滑轮的重力和摩擦,如果
FA=FB=50
N,则
GB=________
N。若将重物
A
向上提升
1
m,则绳子自由端向上移动的距离为____m,FA
做功_____J。
【答案】定
等臂
可以改变力的方向
50
2
100
6.如图所示,物体重120
N,不计滑轮的摩擦.当拉力F为_______N时,物体对地面的压力等于零;当拉力F为_______N时,地面对物体的支持力为30
N.
【答案】120
90
7.某同学研究定滑轮的使用特点,他每次都匀速提起钩码,研究过程如图所示,请仔细观察图中的操作和测量结果,然后归纳得出初步结论。
比较(a)、(b)两图可知:________。
比较(b)、(c)、(d)三图可知:________。
【答案】使用定滑轮不能省力,但可以改变拉力的方向
使用定滑轮提起重物,沿不同方向的拉力大小都相等
8.一辆汽车不小心陷进了泥潭中,司机按图所示的甲、乙两种方法安装滑轮,均可将汽车从泥潭中拉出,如果汽车所受阻力为1600N,则甲图人匀速拉动汽车的拉力至少为_____,乙图人匀速拉动汽车的拉力至少为_____,其中比较省力的是_____图(绳与滑轮间的摩擦忽略不计)。
【答案】1600
800

9.如图所示,滑轮_____可以看作省力杠杆(选填“A”或“B”);若拉力F1、F2的大小均为20牛,拉动物体匀速上升,不计摩擦和滑轮重力,则物体重力GA为_____牛,GB为_____牛。若拉力F1、F2上升高度为2米,则重物GA上升_____米,重物GB上升_____米

【答案】B
20
40
2
1
10.如图甲、乙所示中,不计摩擦和滑轮的重力,图______使用的是定滑轮(选填“甲”或“乙”);当分别用力匀速提起物体A和B时,F1和F2都为200牛,则GA=________牛,GB=________牛。
【答案】甲
200
400
11.在图中,可以省力的滑轮是______(选填“A”或“B”)。若重物G为100牛,不计滑轮重和摩擦,当用力分别匀速提起重物时,力FB为________牛。若在力FA所用下,物体被提高1米,则力FA做功为_____焦。
【答案】B
50
100
12.为了探究滑轮在不同工作情况时的使用特点,某小组同学利用不同的滑轮将重为10N的物体匀速提起,滑轮的工作情况和实验数据如下表所示。
实验序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
滑轮工作情况
定滑轮
动滑轮
滑轮重力(牛)
1
1
1
1
2
3
3
3
3
拉力(牛)
10
10
10
5.5
6.0
6.5
7.2
8.0
(1)分析比较实验序号_______可得出的初步结论是:使用定滑轮匀速提升重物时,不改变力的大小,可以改变用力方向;
(2)分析比较实验序号4、5和6可得出的初步结论是:_______________;
(3)分析比较实验序号6、7和9可以得到的结论是:_______________;
(4)依据第(3)小题的结论可推断实验序号8中拉力大小的范围为________N。
【答案】1、2、3
使用动滑轮匀速提升重物时,滑轮重力越大,拉力越大
使用动滑轮匀速提升重物时,
拉力与竖直方向夹角越大,拉力越大
7.2~8.0
13.用滑轮组把物体提升到高处,请画出最省力的绕绳子的方法。
【答案】
14.如图所示,用两个动滑轮?两个定滑轮组成的滑轮组提起重物,请画出最省力的绳子绕线图?
【答案】
15.如图所示,在水平面上的物体
A
重为
100
牛,当人用
40
牛的拉力拉滑轮时,物体在水平面上以
0.5
米/秒的速度匀速直线运动
4
秒。(不计滑轮重和滑轮间的摩擦),则
(1)物体
A
与地面间的摩擦力多大?
(2)人的力
F
做功多少焦?
(3)拉力
F
的功率是多少?
(4)物体重力做功多少焦?
【答案】(1)
20N;(2)
40J;(3)
10W;(4)
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