人教版八年级物理下册课后评价12.2滑轮 有答案

12.2滑轮
1．小李的质量为50kg，可以举起80kg的杠铃；小胖的质量为70kg，可以举起60kg的杠铃。他们两人通过如图所示的装置来比赛，双方都竭尽全力，看谁能把对方拉起来。比赛结果应是（　　）
A．小李把小胖拉起
B．小胖把小李拉起
C．两个都拉不起
D．两个都拉起
2．下列所示工具中，使用时不能省力但能省距离的是
A．动滑轮
B．订书机
C．羊角锤
D．镊子
3．如图用同一滑轮，沿同一水平面拉同一物体做匀速直线运动，所用的拉力分别为F1、F2、F3，下列关系中正确的是
A．F1＞F2＞F3
B．F1＜F2＜F3
C．F2＞F1＞F3
D．F2＜F1＜F3
4．如图所示，在水平拉力F作用下，使重40N的物体A匀速移动5m，物体A受到地面的摩擦力为5N，不计滑轮、绳子的重力及滑轮与绳子间的摩擦，拉力F做的功为
A．50J
B．25J
C．100J
D．200J
5．用一个动滑轮将重120N的物体匀速提起（动滑轮、绳重和摩擦忽略不计），所用拉力为（　　）
A．120N
B．60N
C．240N
D．30N
6．下列关于简单机械的说法中正确的是（　　）
A．使用筷子夹取食物可以省力
B．使用定滑轮既可以省力，也可以改变力的方向
C．盘山公路可以看成斜面，起到省力的作用
D．瓶起子在使用时，可以看成是费力杠杆
7．如图所示为太原天龙山“云端上的旅游公路”，它的垂直高度差达350m，大约相当于116层居民楼的高度，公路全长30km。一辆质量为5t的小货车从山底行驶到山顶克服重力做功为
_______J（g取10N/kg）；公路弯弯曲曲如盘龙，而不是直接从山下直通山顶，这样的设计目的是______________。
8．一位同学用如图所示的两种方法把相同的重物提高相同的高度，甲、乙两图的动滑轮重相同，不计绳重及机械摩擦，图甲中人的拉力_____图乙中人的拉力。甲收绳的速度_____乙收绳的速度。（选填“大于”、“等于”或“小于”）
9．如图所示，若弹簧测力计A的示数是5N，则滑轮和重物总重为___________N。
10．下图所示，滑轮重小于物重（不计绳重和摩擦），若在相同时间内匀速提升相同的重物到相同的高度，则所用拉力F甲____F乙，拉力做功的功率P甲___P乙（均选填“＞”“＜”或“=”）。
11．如图所示，用滑轮匀速提升物体．滑轮_____（选填“A”或“B”）可以等效为等臂杠杆．若物体的重力G均为20牛，不计摩擦和滑轮重力，力FB为_____牛．当物体上升2米的过程中，力FA所做的功是____焦．
12．小丽同学用水平力F拉动如图所示装置，使重100N的A物体4s内在水平地面上匀速运动了80cm，物体B重50N（物体B与A始终接触），此过程中地面受到的摩擦力为10N，弹簧测力计的示数为8N．若不计轮重、弹簧测力计重、绳重和绳与滑轮间摩擦，则滑轮移动的速度为_____m/s，物体A受到B施加的摩擦力_____（选填“水平向左”、“水平向右”或“为零”），水平拉力F为_____N，水平拉力F的功率为_____W．
13．小红在学习完“动滑轮省一半力的知识点”后，她觉得结论与真实情况肯定有偏差；所以她再一次进行如图所示实验，实验时她选择不同滑轮缓慢竖直提起
6
N的物体，记录的数据如下表。（不考虑滑轮与绳子之间的摩擦力）
实验序号
滑轮重力（牛）
弹簧测力计示数（牛）
1
1
3.5
2
2
4.0
3
3
4.5
4
4
（1）比较实验序号
1、2、3，可得初步结论：用动滑轮缓慢竖直提起同一重物时，______；
（2）实验序号
4
中的弹簧测力计示数是_____牛；
（3）根据表中信息推理，当_________时，弹簧测力计的示数等于物体重力的一半；
（4）若小红同学还想继续研究缓慢提起物体时，拉力方向对拉力的影响，则需要选择_____滑轮与_____重力的物体来进行实验对比（选填“相同”或“不同”）。
14．做出图示滑轮的动力臂l1和阻力臂l2
15．如图，站在地面上的人通过滑轮组提升物体，请画出滑轮组的绕线。
答案
1．小李的质量为50kg，可以举起80kg的杠铃；小胖的质量为70kg，可以举起60kg的杠铃。他们两人通过如图所示的装置来比赛，双方都竭尽全力，看谁能把对方拉起来。比赛结果应是（　　）
A．小李把小胖拉起
B．小胖把小李拉起
C．两个都拉不起
D．两个都拉起
【答案】B
2．下列所示工具中，使用时不能省力但能省距离的是
A．动滑轮
B．订书机
C．羊角锤
D．镊子
【答案】D
3．如图用同一滑轮，沿同一水平面拉同一物体做匀速直线运动，所用的拉力分别为F1、F2、F3，下列关系中正确的是
A．F1＞F2＞F3
B．F1＜F2＜F3
C．F2＞F1＞F3
D．F2＜F1＜F3
【答案】D
4．如图所示，在水平拉力F作用下，使重40N的物体A匀速移动5m，物体A受到地面的摩擦力为5N，不计滑轮、绳子的重力及滑轮与绳子间的摩擦，拉力F做的功为
A．50J
B．25J
C．100J
D．200J
【答案】B
5．用一个动滑轮将重120N的物体匀速提起（动滑轮、绳重和摩擦忽略不计），所用拉力为（　　）
A．120N
B．60N
C．240N
D．30N
【答案】B
6．下列关于简单机械的说法中正确的是（　　）
A．使用筷子夹取食物可以省力
B．使用定滑轮既可以省力，也可以改变力的方向
C．盘山公路可以看成斜面，起到省力的作用
D．瓶起子在使用时，可以看成是费力杠杆
【答案】C
7．如图所示为太原天龙山“云端上的旅游公路”，它的垂直高度差达350m，大约相当于116层居民楼的高度，公路全长30km。一辆质量为5t的小货车从山底行驶到山顶克服重力做功为
_______J（g取10N/kg）；公路弯弯曲曲如盘龙，而不是直接从山下直通山顶，这样的设计目的是______________。
【答案】1.75×107
使公路成一个平缓的斜面，能够省力
8．一位同学用如图所示的两种方法把相同的重物提高相同的高度，甲、乙两图的动滑轮重相同，不计绳重及机械摩擦，图甲中人的拉力_____图乙中人的拉力。甲收绳的速度_____乙收绳的速度。（选填“大于”、“等于”或“小于”）
【答案】大于
小于
9．如图所示，若弹簧测力计A的示数是5N，则滑轮和重物总重为___________N。
【答案】10N
10．下图所示，滑轮重小于物重（不计绳重和摩擦），若在相同时间内匀速提升相同的重物到相同的高度，则所用拉力F甲____F乙，拉力做功的功率P甲___P乙（均选填“＞”“＜”或“=”）。
【答案】＞
＜
11．如图所示，用滑轮匀速提升物体．滑轮_____（选填“A”或“B”）可以等效为等臂杠杆．若物体的重力G均为20牛，不计摩擦和滑轮重力，力FB为_____牛．当物体上升2米的过程中，力FA所做的功是____焦．
【答案】A
10
40
12．小丽同学用水平力F拉动如图所示装置，使重100N的A物体4s内在水平地面上匀速运动了80cm，物体B重50N（物体B与A始终接触），此过程中地面受到的摩擦力为10N，弹簧测力计的示数为8N．若不计轮重、弹簧测力计重、绳重和绳与滑轮间摩擦，则滑轮移动的速度为_____m/s，物体A受到B施加的摩擦力_____（选填“水平向左”、“水平向右”或“为零”），水平拉力F为_____N，水平拉力F的功率为_____W．
【答案】0.1
水平向右
36
3.6
13．小红在学习完“动滑轮省一半力的知识点”后，她觉得结论与真实情况肯定有偏差；所以她再一次进行如图所示实验，实验时她选择不同滑轮缓慢竖直提起
6
N的物体，记录的数据如下表。（不考虑滑轮与绳子之间的摩擦力）
实验序号
滑轮重力（牛）
弹簧测力计示数（牛）
1
1
3.5
2
2
4.0
3
3
4.5
4
4
（1）比较实验序号
1、2、3，可得初步结论：用动滑轮缓慢竖直提起同一重物时，______；
（2）实验序号
4
中的弹簧测力计示数是_____牛；
（3）根据表中信息推理，当_________时，弹簧测力计的示数等于物体重力的一半；
（4）若小红同学还想继续研究缓慢提起物体时，拉力方向对拉力的影响，则需要选择_____滑轮与_____重力的物体来进行实验对比（选填“相同”或“不同”）。
【答案】可以省力
5
滑轮重力为0
相同
相同
14．做出图示滑轮的动力臂l1和阻力臂l2
【答案】
15．如图，站在地面上的人通过滑轮组提升物体，请画出滑轮组的绕线。
【答案】