五年级下册数学课件-2.2.1 2、5的倍数的特征-人教版(共19张PPT)

(共19张PPT)
null
2、5的倍数的特征
五
下
数
学
1
2
3
4
温故知新
新知探究
课堂练习
课堂小结
目
录
CONTENTS
温故知新
学而时习之，不亦说乎
03
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100
试着用?圈出4的倍数，用
标出60的因数。
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100
5
0
表中哪些数是5的倍数?把它们圈出来。
个位
你发现了什么？
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0
表中哪些数是2的倍数？把它们框起来。你发现了什么？
个位
新知探究
学，然后知不足。
03
2
个位上是0、2、4、6、8的数，都是2的倍数；
个位上是0或5的数，都是5的倍数。
2的倍数
5的倍数
个位上是0、2、4、6、8的数，都是2的倍数；
2的倍数
是2的倍数的数叫作偶数。
不是2的
倍数的数叫作奇数。
2a
2a＋1
下面各数,哪些是2的倍数？哪些是5的倍数？哪些同时是2和5的倍数？
练一练
2的倍数：个位上是0、2、4、6、8
5的倍数：个位上是0或5
同时是2和5的倍数的数的个位上只能是0。
课堂练习
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
03
3
奇数
偶数
2
1
3
35
78
90
96
14
27
61
5
4□
15□
7□0
9□
0
5
0
5
0
5
0～9
是5的倍数的数个位上只能是0或5。
五个连续的偶数的和是80，其中最大的一个数是多少？
答：最大的一个数是20。
80÷5=16　16+4=20
a
a－2
a－4
a＋4
a＋2
连续的两个偶数间差2。
＋
＋
＋
＋
＝5a
这堆糖果的块数是2和5的倍数。
答：这堆糖果最多有20块。
10
20
课堂小结
学而不思则惘，思而不学则殆
03
4
2的倍数：
个位是0、2、4、6、8的数。
5的倍数：个位上是0或5的数。
同时是2、5的倍数：个位上是0的数。
知识小结
学如蜜蜂采蜜，采过许多花，才能酿出许多蜜。
null
讲师：文小语