五年级下册数学课件2.1.3因数和倍数 练习二人教版(共20张PPT)

(共20张PPT)
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2.1.3
练习二
五
下
数
学
1
2
3
4
温故知新
新知探究
课堂练习
课堂小结
目
录
CONTENTS
温故知新
学而时习之，不亦说乎
03
1
如果a×b=c(a、
b、c都是不为0的整数)，那么a和b是c的因数；c是a和b的倍数。
倍数和因数是相互依存的。
18÷2=9　
18是2和9的倍数，2和9是18的因数。
列乘法或除法算式
找一个数的因数的方法
一个数的最小因数是1，最大因数是它本身。
18是哪两个数的乘积
18=1×18
18=2×9
18=3×6
18÷1=18
18÷2=9
18÷3=6
18能被哪些数整除
用这个数依次乘非0
自然数。
一个数的倍数
的个数是无限
的，最小的是
它本身。
找一个数的倍数的方法
4与非0自然数的积
4×1=4
4×2=8
4×3=12
……
课堂练习
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
03
3
(1)20的因数有1,2,(　　),(　　),(　　),(　　)。
(2)1的因数有(
)个,7的因数有(
)个，10的因数有(　　)个。
4
5
10
20
1
2
4
2÷2=1
4÷2=2
6÷2=3
8÷2=4
10÷2=5
12÷2=6
14÷2=7
16÷2=8
18÷2=9
20÷2=10
2,4,6,8,10,12,14,16,18,20
8,
12,
18,
16,
48,
48,
24,
24,
30,
36
40
判断：8的倍数只有16,24,32,40,48。
(
)
8与非0自然数的积
8=1×8
16=2×8
24=3×8
32=4×8
8的倍数有8，16，24，32……
×
(1)
(2)
18
1
猜数游戏。
(3)
42.
0592-ABCDEFG
提示：A——5的最小倍数
B——最小的自然数
C——5的最大因数
D——既是4的倍数,又是4的因数
E——所有的因数是1，2，3，6
F——所有的因数是1,
3
G——只有一个因数
5
0
5
4
6
3
1
这个号码是0592-5054631。
14+21=35，
35÷7=5，
可知14和21的和是7的倍数。
18+27=45，
45÷9=5，
可知18和27的和是9的倍数。
两个数都是一个数的倍数，那么它们的和也是这个数的倍数。
14、21都是7的倍数，14和21的和是7的倍数吗？
18、27都是9的倍数，18和27的和是9的倍数吗？
你有什么发现？
你知道吗？
6的因数有：
1，2，3，6
将前几个因数加起来看看。
1＋2＋3＝6
像6这样的数我们称为完全数。
如：28，496，8128……
验证28是否符合完全数的定义。
课堂小结
学而不思则惘，思而不学则殆
03
4
两个数都是一个数的倍数，那么它们的和也是这个数的倍数。
一个数除自身外的所有的因数的和，恰好等于它本身，这个数就是完全数（完美数）。
知识小结
学如蜜蜂采蜜，采过许多花，才能酿出许多蜜。
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讲师：文小语