2020年春统编三年级语文下册第五单元测试题(含答案)

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名称 2020年春统编三年级语文下册第五单元测试题(含答案)
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更新时间 2020-06-02 18:42:08

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2020年春统编三年级语文下册第五单元测试题(含答案)
(时间:90分钟
分值:100分)
1、
正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。(3分)
走进想象的世界,感受想象的神奇。
二、选择下列带点的字正确读音,在后面打“√”。(3分)
绷紧(bēnɡ
bēn)
揉一揉(lóu
róu

唯一(wéi
wēi)
萌出(ménɡ
mónɡ)
伪装(wěi
wèi)
船篙(ɡōo
hōo)
三、看拼音,写词语。(10分)
bīnɡ
lěnɡ
bié

duō
bànɡ
xínɡ
zhuànɡ

chánɡ

chánɡ


tánɡ
ɡuǒ
yōu
xián
shǒu
tào
四、选择题。(10分)
1.下列词语中有错别字的一项是(
)。
A.抽屉
萌出
丝瓜
密蜂
B.菜园
木筏
奖牌
标枪
C.水珠
嘴巴
排骨
想念
D.奇怪
继续
鸟窝
希望
2.下列词语的意思与词语不对应的一项是(
)。
A.松软而有弹性。(暄腾腾)
B.尽量使出自己的力量。(卖力)
C.心里想着到达某种目得或出现某种情形。(但愿)
D.因为但愿未实现而不愉快。(伤心)
3.下列对《小真的长头发》文中语句理解有误的一项是(
)。
A.“要是把右边的辫子和左边的辫子绷紧了拉在树上,家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦。”句中“所有”、“一次”、“全”说明两根长辫子当晾衣绳作用很大。
B.“躺在岸边,让河水冲洗头发,头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。”这一句运用比喻的手法,把长头发比作海带,形象地描写了长长的头发在水中飘荡的样子。
C.“抹上香波一揉,那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌
(?http:?/??/?www.yidianzixun.com?/?channel?/?w?/?%E8%9B%8B%E5%8D%B7%E5%86%B0%E6%BF%80%E5%87%8C?)。”这一句运用比喻的手法,把泡沫比作蛋卷冰激凌
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D.“要是从牧场的栅栏外面,把辫子嗖的一下甩过去,连牛都能套住呢。一下子就能套到牛角上,只要用劲拉啊拉的,一整头牛就是我的了。”这句话是说小真希望自己的长辫子能像长绳一样套住牧场的牛,这样这头牛就是自家的了。
4.
《我变成了一棵树》中英英变成树以后发生了什么奇妙的事,其中有一项叙说不正确的是(
)。
A.
树上长满了各种各样的鸟窝。
B.
妈妈住到了树上的鸟窝里,把好东西分给小动物和它们一起啧吧啧吧地吃。
C.英英和小动物们一起吃妈妈送来的食物。
D.
小动物们讨论哪里来的水滴。
5.
“当然不是苹果啦,梨也不对——对了,鸟窝!”这句话中的破折号表示的意思是(
)。
A.
表示解释说明。
B.
表示意思的递进。
C.
表示意思的转换、跳跃或转折。
D.
表示声音的延长。
五、填空题。(24分)
1.
照样子,写词语。(6分)
(1)例:叽叽喳喳(描写声音的“AABB”式的四字词语)


.
(2)例:很大很大(“很×很×”式的词语)


.
2.
选词填空。(4分)
???陆续?????
连续???
继续????
持续
(1)大雨(
?)下了三天三夜,庄稼都烂了。
(2)学习的劲头要(
)保持下去,这样才能取得好成绩。
(3)每当夜幕降临,城里的灯光就(
)地亮起来。
(4)这学期,学校将(
)开展“爱我中华”的教育活动。
3.
按要求写句子。(4分)
(1)把头发像紫菜卷那样卷在身上,成了喧腾腾的被子了。(改成被字句)
.
(2)哈,多么好玩!多么开心!(照样子,用带点的词写句子)
.
4.
按课文内容填空。(7分)
(1)《小真的长头发》通过天马行空的想象,充满真挚情趣的问答,神奇夸张的语言讲述了小真的长头发所做的趣事,小真的长头发能
,能
.
,能当
,能当
,烫了以后能变成
,让小动物生活在里面。
(2)《我变成了一棵树》这篇童话记叙了“我”变成一棵树的感受,表现了
,赞美了

5.请你发挥想象,用下列事物来描写一下早晨的情景。(3分)
太阳
春风
小草
花儿
小鸟
.
.
六、阅读理解。(20分)
(一)课内阅读。(11分)
一支铅笔的梦想
想一想,一支老憋在抽屉里的铅笔,会有多少梦想?
第一个梦想,是溜出教室。知道我要做什么吗?我要到山坡上,萌出嫩嫩的芽儿;还在头顶上,开出一朵漂亮的花儿。蝴蝶啊蜜蜂啊,就猜不出我是谁了。哈,多么好玩!多么开心!
第二个梦想,是跳进荷塘里。知道我要做什么吗?我要为小鱼虾,撑起阴凉的伞;伞上,还趴着大眼睛青蛙。有的在伞上歌唱,有的在伞下玩耍。哈,多么好玩!多么开心!
第三个梦想,是躲到菜园里去。知道我要做什么吗?我要在青叶间,长成长长的豆角;或者,伪装成嫩嫩的丝瓜。菜园里的派对马上开始!哈,多么好玩!多么开心!
第四个梦想,是来到小溪边。知道我要做什么吗?我要为玩水的鸟当船篙,为过河的蚂蚁当木筏。船上的、岸边的一齐喝彩!哈,多么好玩!多么开心!
第五个梦想,是跑到运动场上。知道我要做什么吗?我要当一会儿小松鼠的撑竿,当一阵儿小猴子的标枪。挂在脖子上的奖牌亮闪闪的。哈,多么好玩!多么开心!
谁也不知道,一支铅笔有多少梦想……就像种在稿纸上的字,发多少芽,开多少花,结多少童话。
1.文中写了铅笔的______个梦想。(1分)
2.铅笔的第三个梦想是想成为____
_或__
___。我觉得这样想象自然、合理,因为它们都是___
__的。(3分)
3.铅笔还梦想为小松鼠当__
___,为小猴子当__
_。(2分)
 A.船篙 B.撑竿
C.木筏 D.标枪
4.我发现铅笔的梦想十分有趣,它的梦想主要是(
)。(2分)
A.热心帮助别人 B.一心为自己着想
5.
第六个梦想,是__
_。(3分)
  知道我要做什么吗?我要__
_。哈,多么好玩!多么开心!
(二)课外阅读。(9分)



春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有秋霜的松柏,针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。
1、
这篇短文共写了__
____、___
___、___
___三个季节时候的山,重点写了___
___季的山的景色。(4分)
2、
秋天的山有__
_
_、_
_、_
__等颜色。(3分)
3.“只有秋霜的松柏,针一样的叶子还是那么翠绿。”句中把
比作
。(2分)
七、习作展示。(30分)
以“最好玩的王国”为题,写一篇作文,要大胆想象,创造出属于自己的想象世界。
【参考答案】
2020年春统编三年级语文下册第五单元测试题(含答案)
(时间:90分钟
分值:100分)
1、
正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。(3分)
略。
二、选择下列带点的字正确读音,在后面打“√”。(3分)
绷紧(bēnɡ√
bēn)揉一揉(lóu
róu√)唯一(wéi
√wēi)
萌出(ménɡ√
mónɡ)伪装(wěi√
wèi)船篙(ɡōo√
hōo)
三、看拼音,写词语。(10分)
bīnɡ
lěnɡ
bié

duō
bànɡ
xínɡ
zhuànɡ

chánɡ
冰冷
别提
多棒
形状
肚肠

chánɡ


tánɡ
ɡuǒ
yōu
xián
shǒu
tào
大肠
继续
糖果
悠闲
手套
四、选择题。(10分)
1.下列词语中有错别字的一项是(
A
)。
A.抽屉
萌出
丝瓜
密蜂
B.菜园
木筏
奖牌
标枪
C.水珠
嘴巴
排骨
想念
D.奇怪
继续
鸟窝
希望
2.下列词语的意思与词语不对应的一项是(
D
)。
A.松软而有弹性。(暄腾腾)
B.尽量使出自己的力量。(卖力)
C.心里想着到达某种目得或出现某种情形。(但愿)
D.因为但愿未实现而不愉快。(伤心)
3.下列对《小真的长头发》文中语句理解有误的一项是(
D
)。
A.“要是把右边的辫子和左边的辫子绷紧了拉在树上,家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦。”句中“所有”、“一次”、“全”说明两根长辫子当晾衣绳作用很大。
B.“躺在岸边,让河水冲洗头发,头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。”这一句运用比喻的手法,把长头发比作海带,形象地描写了长长的头发在水中飘荡的样子。
C.“抹上香波一揉,那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌
(?http:?/??/?www.yidianzixun.com?/?channel?/?w?/?%E8%9B%8B%E5%8D%B7%E5%86%B0%E6%BF%80%E5%87%8C?)。”这一句运用比喻的手法,把泡沫比作蛋卷冰激凌
(?http:?/??/?www.yidianzixun.com?/?channel?/?w?/?%E8%9B%8B%E5%8D%B7%E5%86%B0%E6%BF%80%E5%87%8C?),形象描写了长头发布满泡沫后的形状。
D.“要是从牧场的栅栏外面,把辫子嗖的一下甩过去,连牛都能套住呢。一下子就能套到牛角上,只要用劲拉啊拉的,一整头牛就是我的了。”这句话是说小真希望自己的长辫子能像长绳一样套住牧场的牛,这样这头牛就是自家的了。
4.
《我变成了一棵树》中英英变成树以后发生了什么奇妙的事,其中有一项叙说不正确的是(
C
)。
A.
树上长满了各种各样的鸟窝。
B.
妈妈住到了树上的鸟窝里,把好东西分给小动物和它们一起啧吧啧吧地吃。
C.英英和小动物们一起吃妈妈送来的食物。
D.
小动物们讨论哪里来的水滴。
5.
“当然不是苹果啦,梨也不对——对了,鸟窝!”这句话中的破折号表示的意思是(
A
)。
A.
表示解释说明。
B.
表示意思的递进。
C.
表示意思的转换、跳跃或转折。
D.
表示声音的延长。
五、填空题。(24分)
1.
照样子,写词语。(6分)
(1)例:叽叽喳喳(描写声音的“AABB”式的四字词语)
叽叽呱呱
、叮叮当当
、滴滴答答
(2)例:很大很大(“很×很×”式的词语)
很尖很尖
、很细很细
、很美很美
2.
选词填空。(4分)
???陆续?????
连续???
继续????
持续
(1)大雨(
连续?)下了三天三夜,庄稼都烂了。
(2)学习的劲头要(持续)保持下去,这样才能取得好成绩。
(3)每当夜幕降临,城里的灯光就(陆续)地亮起来。
(4)这学期,学校将(继续)开展“爱我中华”的教育活动。
3.
按要求写句子。(4分)
(1)把头发像紫菜卷那样卷在身上,成了喧腾腾的被子了。(改成被字句)
头发被像紫菜卷那样卷在身上,成了喧腾腾的被子了。
(2)哈,多么好玩!多么开心!(照样子,用带点的词写句子)
妹妹依偎在妈妈的怀里,多么乖巧!多么幸福!
4.
按课文内容填空。(7分)
(1)《小真的长头发》通过天马行空的想象,充满真挚情趣的问答,神奇夸张的语言讲述了小真的长头发所做的趣事,小真的长头发能钓鱼,能当套牛索,能当被子,能当晾衣绳,烫了以后能变成树林,让小动物生活在里面。
(2)《我变成了一棵树》这篇童话记叙了“我”变成一棵树的感受,表现了母亲永远是最了解自己孩子的人,赞美了母爱的温馨和美好。
5.请你发挥想象,用下列事物来描写一下早晨的情景。(3分)
太阳
春风
小草
花儿
小鸟
示例:清晨,太阳公公出来了,笑眯眯地向大家点头问好。不知道春风跟小草说了句什么悄悄话,乐得小草前俯后仰。花儿从睡梦中醒来,张开了笑脸,惬意地伸个懒腰。小鸟在枝头梳妆打扮,她一定是要去参加什么宴会吧!……好一个生机勃勃的早晨啊!
六、阅读理解。(20分)
(一)课内阅读。(11分)
一支铅笔的梦想
想一想,一支老憋在抽屉里的铅笔,会有多少梦想?
第一个梦想,是溜出教室。知道我要做什么吗?我要到山坡上,萌出嫩嫩的芽儿;还在头顶上,开出一朵漂亮的花儿。蝴蝶啊蜜蜂啊,就猜不出我是谁了。哈,多么好玩!多么开心!
第二个梦想,是跳进荷塘里。知道我要做什么吗?我要为小鱼虾,撑起阴凉的伞;伞上,还趴着大眼睛青蛙。有的在伞上歌唱,有的在伞下玩耍。哈,多么好玩!多么开心!
第三个梦想,是躲到菜园里去。知道我要做什么吗?我要在青叶间,长成长长的豆角;或者,伪装成嫩嫩的丝瓜。菜园里的派对马上开始!哈,多么好玩!多么开心!
第四个梦想,是来到小溪边。知道我要做什么吗?我要为玩水的鸟当船篙,为过河的蚂蚁当木筏。船上的、岸边的一齐喝彩!哈,多么好玩!多么开心!
第五个梦想,是跑到运动场上。知道我要做什么吗?我要当一会儿小松鼠的撑竿,当一阵儿小猴子的标枪。挂在脖子上的奖牌亮闪闪的。哈,多么好玩!多么开心!
谁也不知道,一支铅笔有多少梦想……就像种在稿纸上的字,发多少芽,开多少花,结多少童话。
1.文中写了铅笔的___5_____个梦想。(1分)
2.铅笔的第三个梦想是想成为____长长的豆角_或__嫩嫩的丝瓜___。我觉得这样想象自然、合理,因为它们都是___细长__的。(3分)
3.铅笔还梦想为小松鼠当__B___,为小猴子当__D_。(2分)
 A.船篙 B.撑竿
C.木筏 D.标枪
4.我发现铅笔的梦想十分有趣,它的梦想主要是(
A
)。(2分)
A.热心帮助别人 B.一心为自己着想
5.
第六个梦想,是__回到乡下的奶奶家里??_。(3分)
  知道我要做什么吗?我要__当奶奶手中的拐杖,扶着奶奶去河边散步,看柳树姑娘跳舞___。哈,多么好玩!多么开心!
(二)课外阅读。(9分)



春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有秋霜的松柏,针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。
1、
这篇短文共写了__春天____、___夏天___、___秋天___三个季节时候的山,重点写了___秋天___季的山的景色。(4分)
2、
秋天的山有__金黄__、_火红_、_翠绿__等颜色。(3分)
3.“只有秋霜的松柏,针一样的叶子还是那么翠绿。”句中把叶子
比作针
。(2分)
七、习作展示。(30分)
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