2020年春统编五年级语文下册第五单元测试卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
2020年春统编五年级语文下册第五单元测试卷（含答案）
（时间：90分
分值：100分）
一、看拼音，写词语。（10分）
wàn
tì
sāi
bā
jiàn
脚（
）
（
）头
（
）上
（
）痕
（
）生
fú
tǒnɡ
zhànɡ
zhī
shènɡ
包（
）
水（
）
屏（
）
（
）麻
神（
）
二、给多音字选择正确的读音。（4分）
1.模：A.mó
B.mú
模仿（
）模型（
）模样（
）模具（
）
2.调：A.tiáo
B.diào
调整（
）调色（
）调查（
）调动（
）
三、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。（10分）
1.《两茎灯草》的主人公是严监生,选自《儒林外史》,作者是吴敬梓。（
）
2.《摔跤》一文的作者是徐光耀，选自《小兵张嘎》。（
）
3.
描写人物时,要选取典型的事例;对人物动作、语言和心理活动的描写要符合人物的身份和性格特点。（
）
4.《刷子李》一课采用正面描写和侧面描写相结合的方法。（
）
5.
“只见足球像一颗流星划过天际，落入网中。”这一句是夸张句。（
）
四、填空题。（24分）
1.
比一比，组词语。（5分）
揪（
）
绊（
）
筹（
）
腮（
）
腕（
）
秋（
）
伴（
）
铸（
）
思（
）
碗（
）
2.
用合适的词语填空。（6分）
（
）的屏障
（
）的白狗
（
）的回忆
（
）的兴趣
（
）的眼光
（
）的声音
3.
选择恰当的词语填到句中的括号里。（4分）
集中
??????收集
（1）老师把大家的建议（
）起来，打算选出最合适的班长。
（2）春天是一幅画，它（
）大自然的色彩，让花儿们在画中争芳斗艳。
?规则????规矩
（3）我们要遵守交通（
）。
（4）吃饭的时候不说话是我们家的（
）。
4.按课文内容填空。（6分）
（1）《刷子李》这篇课文以刷子李
为话题，借一件小事窥见人物的大本领，表达了作者对刷子李这个奇人
。
（2）《摔跤》主要写小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤的情景，反映了小嘎子
、
.
、
和
的个性。
5.
捕捉课间十分钟一个瞬间,
观察一位同学,试着用学过的方法写一写他（她）。（3分）
.
.
五、阅读理解。（22分）
（一）课内阅读。（10分）
我十分纳闷。回到家里，容容却跟在我旁边，老用一种异样的眼光看着我，似乎准备告诉我什么秘密。过了一会儿，她似乎忍不住了，就拉住我，在我耳边轻轻地说：“任叔叔，我告诉你，我给你寄了一封信！真正的信！”
1.“纳闷”的近义词是
，联系全文，“我”纳闷的原因是
。（3分）
2.这段文字运用了
、
、
描写，突出了容容
。“
”是神态描写。（5分）
3.这段文字中“秘密”是指
。（2分）
（二）课外阅读。（12分）
郑板桥
郑板桥是清朝的一位书画家。小时候，他聪明好学，但家里很穷，夜里读书没钱买灯油，他经常到附近一个古庙里，借着佛灯读书。后来中了进士，当了县令。
郑板桥一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生。
他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人以一种特殊的美感，自成一家，这就是他的“板桥体”。如今还有不少人在模仿他的书法呢!
郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢，竹子百年长青，石头万古不移，是值得歌颂的。
郑板桥在淮县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济老百姓而被罢官。从此，他回到家乡以卖画为生。可他有个怪脾气，一些财主、官吏依仗财势叫他画，他却偏不画。
郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人。他身背一个长口袋，卖画的银子放在里面，一路散发给穷苦百姓，走到家银子也散发光了。
郑板桥活到七十三岁。他的一生给我们留下了许多宝贵财富，永远值得我们怀念。
1.联系上下文解词语。（2分）
妙趣横生——
闻名于世——
2.
郑板桥一生杰出的成就是什么？（2分）
.
3.
郑板桥特别喜欢兰、竹、石的原因是什么?（2分）
.
4.“板桥体”的特点是什么？（2分）
.
5.
简要地概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。（4分）
（1）
.
（2）
.
六、习作展示。（30分）
以“我的同学”为题，运用学过的描写人物的方法，选取典型的事例，把人物的特点写具体。不少于450字。
【参考答案】
2020年春统编五年级语文下册第五单元测试卷（含答案）
（时间：90分
分值：100分）
一、看拼音，写词语。（10分）
wàn
tì
sāi
bā
jiàn
脚（腕）
（剃）头
（腮）上
（疤）痕
（监）生
fú
tǒnɡ
zhànɡ
zhī
shènɡ
包（袱）
水（桶）
屏（障）
（芝）麻
神（圣）
二、给多音字选择正确的读音。（4分）
1.模：A.mó
B.mú
模仿（A）模型（A）模样（B）模具（B）
2.调：A.tiáo
B.diào
调整（A）调色（A）调查（B）调动（B）
三、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。（10分）
1.《两茎灯草》的主人公是严监生,选自《儒林外史》,作者是吴敬梓。（√）
2.《摔跤》一文的作者是徐光耀，选自《小兵张嘎》。（√）
3.
描写人物时,要选取典型的事例;对人物动作、语言和心理活动的描写要符合人物的身份和性格特点。（√）
4.《刷子李》一课采用正面描写和侧面描写相结合的方法。（√
）
5.
“只见足球像一颗流星划过天际，落入网中。”这一句是夸张句。（×
）
四、填空题。（24分）
1.
比一比，组词语。（5分）
揪（揪住）绊（绊倒）筹（筹备）腮（腮帮）腕（手腕）
秋（秋天）伴（陪伴）铸（铸就）思（思考）碗（饭碗）
2.
用合适的词语填空。（6分）
（雪白）的屏障
（漂亮）的白狗
（美好）的回忆
（浓厚）的兴趣
（异样）的眼光
（响亮）的声音
3.
选择恰当的词语填到句中的括号里。（4分）
集中
??????收集
（1）老师把大家的建议（集中）起来，打算选出最合适的班长。
（2）春天是一幅画，它（收集）大自然的色彩，让花儿们在画中争芳斗艳。
?规则????规矩
（3）我们要遵守交通（规则）。
（4）吃饭的时候不说话是我们家的（规矩）。
4.按课文内容填空。（6分）
（1）《刷子李》这篇课文以刷子李高超技艺为话题，借一件小事窥见人物的大本领，表达了作者对刷子李这个奇人由衷的赞叹和肯定。
（2）《摔跤》主要写小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤的情景，反映了小嘎子聪明、机敏、争强好胜和有心机的个性。
5.
捕捉课间十分钟一个瞬间,
观察一位同学,试着用学过的方法写一写他（她）。（3分）
“叮铃铃”下课铃响了，教室里就变得热闹了，唯独他一个人捧着书津津有味地读着。读到感人的地方，她的眼泪情不自禁地流下来；读到搞笑的地方，便用手捂着笑起来；读到生动的地方，她那眉毛便扬起来。
五、阅读理解。（22分）
（一）课内阅读。（10分）
我十分纳闷。回到家里，容容却跟在我旁边，老用一种异样的眼光看着我，似乎准备告诉我什么秘密。过了一会儿，她似乎忍不住了，就拉住我，在我耳边轻轻地说：“任叔叔，我告诉你，我给你寄了一封信！真正的信！”
1.“纳闷”的近义词是疑惑，联系全文，“我”纳闷的原因是
信封里连半张纸也没有，却装着一片梧桐树叶。“我”猜不出信的意思。（3分）
2.这段文字运用了神态、动作、语言描写，突出了容容天真可爱。“异样的眼光”是神态描写。（5分）
3.这段文字中“秘密”是指容容用旧信封给“我”寄了一封信。（2分）
（二）课外阅读。（12分）
郑板桥
郑板桥是清朝的一位书画家。小时候，他聪明好学，但家里很穷，夜里读书没钱买灯油，他经常到附近一个古庙里，借着佛灯读书。后来中了进士，当了县令。
郑板桥一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生。
他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人以一种特殊的美感，自成一家，这就是他的“板桥体”。如今还有不少人在模仿他的书法呢!
郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢，竹子百年长青，石头万古不移，是值得歌颂的。
郑板桥在淮县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济老百姓而被罢官。从此，他回到家乡以卖画为生。可他有个怪脾气，一些财主、官吏依仗财势叫他画，他却偏不画。
郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人。他身背一个长口袋，卖画的银子放在里面，一路散发给穷苦百姓，走到家银子也散发光了。
郑板桥活到七十三岁。他的一生给我们留下了许多宝贵财富，永远值得我们怀念。
1.联系上下文解词语。（2分）
妙趣横生——美妙的情趣，充分地表现出来。
闻名于世——全世界都有名。
2.
郑板桥一生杰出的成就是什么？（2分）
郑板桥一生杰出的成就是诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。
3.
郑板桥特别喜欢兰、竹、石的原因是什么?（2分）
兰花四时不谢，竹子百年长青，石头万古不移，是值得歌颂的。
4.“板桥体”的特点是什么？（2分）
“板桥体”的特点是：
他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人以一种特殊的美感，自成一家。
5.
简要地概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。（4分）
（1）郑板桥当县令时，私自开仓济贫被罢官。
（2）郑板桥把卖字画的钱发给老百姓。
六、习作展示。（30分）
略。
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)