北师大版八年级生物下册第25章第2节现代生物技术 课件（共19张PPT）

(共19张PPT)
克隆技术
第2节
现代生物技术
有心栽花花不开
无心插柳柳成荫
克隆--------无性繁殖
动物能不能通过克隆的方式来繁殖后代呢？
多莉
活动一：自主学习
这一部分运用了哪种生物技术？
（核移植技术）
多莉羊的诞生过程
活动二：多莉羊的寻亲之路
1.多莉羊的父亲是谁？
普通绵羊是有性生殖，多莉是无性生殖，是白绵母羊B的克隆体。
多莉羊没有父亲。
2.多莉羊的母亲是谁？
没有母亲，但其遗传基因来自绵面母羊B的细胞核，白绵母羊B和它最为亲密。
3.与普通绵羊的繁殖相比，“多莉”的产生有什么特殊之处？
克隆
通过无性繁殖，培育出在遗传上与提供细胞核的生物体一模一样的个体，这样的技术就称为克隆。
活动三：讨论克隆的意义和作用
克隆技术那么厉害，能够培养出一模一样的生物个体，那么请问大家，如果你应用了这些技术，那么你愿意用到哪些地方去呢？
骡子个大，具有驴的负重能力和抵抗能力，有马的灵活性和奔跑能力，力量也比马大，而且省草料，是一种省吃能干的役畜然而骡不能繁殖后代，那么优良的骡如何扩大繁殖呢？
最好的办法
2001年11月3日和6日在山东莱阳农学院降生了我国首例和第二例健康成活的体细胞克隆牛“康康”和“双双”的。
2001年11月25日，美国马萨诸塞州先进细胞公司向世人宣布，他们克隆出了
人类胚胎。
你同意克隆人吗？为什么？
1.克隆人会使人伦关系发生混乱。
2.克隆人仅是对基因的单性复制，会导致遗传上的退化。
3.大量基因结构完全相同的克隆人，可能诱发新型疾病的广泛传播，对人类的生存不利。
明天，我会不会被克隆
有些人担忧克隆技术一旦成熟，会有用心不良者克隆出千百个“希特勒”，或者克隆出另一个名人来混淆视听，则是对克隆的误解。
克隆人被复制的只是遗传特征，而受后天环境里诸多因素影响的思维、性格等社会属性不可能完全一样，即克隆技术无论怎样发展，也只能克隆人的肉体，而不能克隆人的灵魂，而且，克隆人与被克隆人之间有着年龄上的差距。因此，所谓克隆人并不是人的完全复制，
历史人物不会复生，现实人物也不必担心多出一个“自我”来。
1.原理：通过体细胞进行的无性生殖
2.操作过程：
①获得去核卵细胞
②获得体细胞核
③细胞核移植
④胚胎移植
3.应用：①快速培育优良作物和家畜品种
②制造基因工程药物
③拯救濒危动物
4.社会伦理观：应理性开发和利用克隆技术
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1、1953年，沃森和克里克发现了（
）的双螺旋结构，揭开了基因的面纱。
2、1997年威廉姆特掀起一场镇惊全球的“（
）风暴”。
3、转基因技术就是把一个生物体的（
）转移到另一个生物体（
）中的生物技术。
4、克隆个体是指在遗传学上与原来
（
　　　　）一模一样的新个体。
５、（　　　　）技术是现代生物技术的核心。
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