17《壶口瀑布》课件（幻灯片46张）

(共46张PPT)
导入新课
黄河流域是中华民族的摇篮，孕育了璀璨的华夏文明。因此，黄河是中华民族名副其实的母亲河，你知道黄河的哪一处景观是不可不看的吗？
今天我们通过梁衡的游记散文《壶口瀑布》一同领略“天下黄河一壶收”的奇特景观吧！
梁衡
壶口瀑布
天下黄河一壶收
学习目标
1、领会文中所写的黄河的伟大性格，激发热爱中华民族母亲河的感情。
2、感受课文独特的写景角度，把握所写景物的特点，理解作者的所感所悟。
3、了解游记的文体要素、各要素的特点及要素之间的关系。
4、欣赏本文优美抒情的语言。
黄河
壶口瀑布
宜川县
黄河是我们中华民族的母亲河
为什么取名“壶口”呢？
观赏图片，初步感受
枯水期壶口瀑布
雨季壶口瀑布
冬季壶口瀑布
作者简介
梁衡，当代著名学者，1946年
出生，1968年毕业于中国人民大学。
曾任国家新闻出版署副署长、
《人民日报》副总编辑，现任中国
人民大学新闻学院博士生导师。有散文集：《只求新去处》《人杰鬼雄》《名山大川感思录》《觅渡》等。
资料链接
位于陕西省宜川县境内，黄河像一条腾飞的巨龙，穿行在西北黄土高原的秦晋大峡谷中，当流经壶口时，宽约400米左右的河水突然收束一槽，形成特大马蹄状瀑布群。主瀑布宽40米，落差30多米，瀑布声轰鸣，水雾升空，惊天动地，气吞山河，为黄河第一大瀑布，也是我国仅次于贵州黄果树瀑布的第二大瀑布。
文体知识
1、游记的三要素：
游记是一种常见的文学体裁。它的内容非常广泛，举凡山川景物、名胜古迹、风土人情、社会生活，无不可以成为游记的题材；它的写法比较自由，风格多姿多彩，既能增长读者的知识，广大其见闻，也能给他们带来美的享受和心灵的共鸣。
2、游记可以分为很多种。
以记录行程为主的是记叙型游记；以写风景抒情感为主的是抒情型游记；以描绘景物为主的是写景型游记；通过游记来说明一个道理的，是说理型游记。不论哪一种游记，都是通过对自然风光、风景名胜、城市景观、景观中的人与事进行描绘，来达到记事、抒情、说理等目的。
所至、所见、所感（游踪、风貌、感想）
读准字音
湿漉漉
雾罩
推搡
驰骋
漩涡
乘隙
雾霭
出轧
霎时
迂回
汩汩
凹下
震耳欲聋
怒不可遏
lù
lù
zhào
sǎnɡ
chěnɡ?
xuán
xì
ǎi
zhá
shà
yū
āo
zhèn
è
ɡǔ
词语理解
寒噤：寒战。
驰骋：（骑马）奔驰。
汩汩：形容水流动的声音。
潺潺：形容雨声、水声等。
前呼后拥：前面有人吆喝开路，后面有人簇拥着护卫。
怒不可遏：愤怒得不到抑制，形容愤怒到了极点。这里形容水势不可阻挡的样子。
结构层次
第一部分
第二部分
第三部分
（①）简要介绍壶口的地理位置，游览的次数。
（②～⑤）写两次看瀑布的情形。
（⑥）赞美黄河的性格，歌颂无坚不摧、勇往直前、百折不挠的民族精神。
自主学习
1、用简练的语言说出什么是“壶口”以及壶口瀑布形成的原因。
沟底的河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。
黄河的河床在这里由宽而窄，由高而低，于是就形成了巨大的水流。巨大的水流从高达几十米的断面冲下，就形成了壶口瀑布。
2、找出具体描写黄河“喜、怒、哀、怨、愁”的句子？
喜：还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕。
怒：于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。
哀：或被夹在石间，哀哀打旋。
怨：于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的。
愁：或钻石觅缝，汩汩如泉，或淌过石板，潺潺成溪。
利用两者的相通相似，将思辨融入到山水之中，赞美中华民族刚柔并济、百折不挠的伟大精神。
3、作者是如何将水的各种形态与人的各种感情联系起来的？
4、用文中的句子回答，壶口瀑布和其他瀑布不同之处何在？
壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰观垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流。




































































































中国著名瀑布
黄果树瀑布




































































































庐山瀑布




































































































吊水楼瀑布




































































































1、面对雨季的黄河，作者为什么要写自己的感受？
用“我”
瞬间的系列观感衬托瀑布之险，突出黄河的气势令人震撼的特点。
合作探究
2、阅读课文，说说文章分别写出了壶口瀑布在雨季和枯水季节的哪些特点？
枯水季节：真的是瀑布，景观丰富多样，有雄浑壮阔，有陡峭奇绝，有多姿多彩。
雨季：不太像瀑布，而像“一锅沸水”，水势浩大，涛声如雷，令人害怕。
3、作者在枯水期来到壶口瀑布，采用了什么写法？
文章主体部分是对枯水季的壶口瀑布的描写。作者采用定点换景的写法，立足点是河心，先写水，后写石，视角反复转换。
4、作者选用了什么观察角度？写出了枯水期景物的什么特征？
先俯视“河中有河”的龙槽，写壶口得名的原因，景物特点是“奇”。
再仰观河面，看滚滚而来的黄河水，景物特点是“雄”。
然后视线随河水由上而下，“跌入”龙槽，碎为水雾，景物特点是“险”。
以上三个观察角度所见的景物特点都属于阳刚、崇高一类。
接下来平视龙槽两边，细写千姿百态的河水，以及水雾和彩虹，景物特点是多姿多彩。
最后视线收回脚下，描写常年被黄河冲刷侵蚀的河底巨石，巨石“静”的形态蕴含着河水“动”的力量，景物特点是震撼人心。
文中描写的多个画面呈现出多种景物，有大有小，有远有近，有静有动；表现出多重意境，刚柔相济，层次分明，情景交融。这样就使得《壶口瀑布》展现出一种审美意义上的立体感。




































































































5、作者一边记述所见景象，一边表达自己的感受。找出相关文字，说说文中作者的感受包括哪几种类型？
（1）观景时的直接体验。
（2）由景物引发的感想。
（3）基于景物进行的带有较多理性色彩的思考。
6、第三段为什么要写黑猪掉进深沟的事儿？第五段为什么要写脚下的石？
从侧面烘托激流汹涌，水流之急，水力之大。
以石头形状的各异反衬水势的浩大，冲击力之强。
当然不是，更是在写一种哲理，一种百折不挠、自强不息的民族精神。
7、“一切景语皆情语”，作者写这篇游记散文仅仅是为了表现壶口瀑布之水的刚柔相济之美吗？
赏析句子
1、河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。
运用比喻、拟人，形象生动地写出了瀑布的声响、形状、态势、力量，以及令人震撼的气势。
2、于是洪流便向两边涌去，沿着龙漕的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧。
运用比喻，将柔而无形的水比作“一卷飞毯”“一卷钢板”，生动形象地体现了河水的“凝重”“猛烈”，突出了水势之大。
3、它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打漩。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……
运用排比，写出了河水纤细、柔和、优美的形态，其中“钻”“觅”“淌”
“夹”等动词的运用十分贴切，使河水灵动多姿。
4、黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。
拟人、排比，生动形象地写出河水前仆后继、勇往直前的精神，表达了对中华民族精神的赞美之情。
本文是一篇借景抒情的游记散文。作者用形象生动的语言，细致地描绘了壶口瀑布磅礴雄壮的气势，在黄河的“挟而不服”“压而不弯”“勇往直前”的精神中，赋予了黄河一种百折不回、前仆后继、坚韧刚强的民族精神。
主旨概括
写作特色
1、手法多样，句式灵活。
如在描写水流湍急之时，运用比喻，将水势比作千军万马，写出了水势的激流勇进，波涛汹涌。如在描写“脚下的石”时用反衬的手法，以石头形状的各异来反衬水势的浩大，冲击力强大。句式整齐灵活，如“更闹……”长短句结合，表现力更强。




































































































2、以游踪为序，结构紧凑。
以作者的行踪逐步深入，抓住水流特点。全文结构紧密，结尾由黄河的博大宽厚上升到人生的一种积极的态度，结尾升华主题，意味深长。
3、语言气势磅礴，通俗易懂。
全文读起来就有一种激情澎湃的情感，语言平实无奇，融入的感情真挚，表现作者对壶口瀑布的赞叹与热情。




































































































介绍壶口的地理位置，游览的次数
百折不回
前仆后继坚韧刚强
两次看的瀑布
雨季：惊心动魄
借物抒情
壶口瀑布
枯水季：气势磅礴、柔中带刚、勇往直前
板书设计
赞美黄河性格，歌颂民族精神。
同学们再见！