人教版七年级历史下册第7课 辽、西夏与北宋的并立课件 (共18张PPT)

(共18张PPT)
第7课
辽、西夏与北宋的并立
学习目标
1.了解契丹兴起和西夏建立的基本史实
2.知道辽与北宋之间的战与和，掌握澶
渊之盟的背景、内容和影响
3.正确认识北宋与辽、西夏的关系
自主学习
1.对比总结契丹、党项族发展壮大的原因。
2.在课本地图上标注契丹族和党项族建立政权的名称、时间、建立者、都城。
党项羌……其种每姓别自为部落……而拓跋最为强族……畜牦牛、马、驴、羊，以供其食。不知稼薔，土无五谷。
——《旧唐书》
行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。
千里山川无土著，四时畋猎是生涯。
契丹族
党项族
1.对比总结契丹、党项族发展壮大的原因。
契丹族
党项族
政权建立前
与汉族经济、文化联系密切
9世纪后期，有了农耕、纺织、冶炼，房屋、城邑。
政权建立后
发展生产，创制文字，国力不断增强
与中原文化接触渐多，社会生产有所发展
仿效唐宋制度，订立官制、军制、法律，创制西夏文字┅┅
2.在P29上标注契丹族和党项族建立政权的名称、建立者、时间、都城。
政权：
都城：
建立者：
时间：
都城：
政权：
建立者：
时间：
都城：
政权：
建立者：
时间：
辽
政权：
①
②
③
辽、西夏与北宋并立形势图
北宋、辽和西夏建立政权的基本情况
民族
契丹族
汉族
党项族
政权
辽
北宋
时间
916年
1038年
建立者
赵匡胤
元昊
都城
上京
东京
兴庆
重大事件
陈桥兵变重文轻武
宋夏议和
耶律阿保机
澶渊之盟
960年
西夏
自主学习
1.列举北宋与辽战、和的史实。
2.澶渊之盟的内容？影响？
时期
战？和？
宋太祖晚年
宋太宗
宋真宗
和
互通使节
和
从进攻到防御
澶州之战与澶渊之盟
战
耶律德光在位时，契丹从后晋皇帝石敬瑭手中得到幽云十六州。
幽云十六州示意图
战
自主学习
1.列举北宋与辽战、和的史实。
时间：
年
内容：
影响：
①消极：
②积极：
1005
辽军撤回，宋朝给辽送岁币
宋辽澶渊之盟
规定宋要给辽岁币，每年银10万两，绢20万匹，这些都要由宋朝的百姓负担。“天命陛下为四海神民主，当使四夷即叙。今乃称契丹母为叔祖母，称契丹为叔父。更岁与数十万钱帛，此乃臣之所耻
澶渊之盟以后，双方在边境地区开展贸易，宋用丝织品、稻米、茶叶等，换取辽的羊、马、骆驼等。
(战后几十年内)生有蕃息，牛羊被野，戴白(白头发)之人，不识干戈。
2.结合材料分析北宋与辽签订和议的影响。
材料一
材料二
材料三
时间：
年
内容：
影响：
①消极：
②积极：
对于北宋来说是屈辱的盟约，加重了北宋人民负担
双方保持百余年和平局面，互市不绝，
促进了民族间的经济文化交流
1005
辽军撤回，宋朝给辽送岁币
宋辽澶渊之盟
自主学习
1.宋夏和议的原因
？
2.宋夏和议的内容？影响？
1.
北宋与西夏签订和议的原因？
宋
被动挨打，节节败退，损失惨重。
西夏
立国时间短，受人力、物力限制，西夏因战争遭到损失，人民困苦。
宋夏和议
影响：宋夏边界贸易兴旺。
时间：
年
内容：
影响
①消极：
②积极：
1044
2、宋夏和议
宋夏边界贸易兴旺
西夏向宋称臣，宋给西夏岁币
加重了北宋人民负担
频繁的民族战争使社会动荡，给各族人民带来了痛苦和灾难，不利于社会经济的发展。
思考：如何看待北宋与少数民族的战与和?
议和对宋朝来说是屈辱的，是统治者牺牲人民利益换取的和平局面，“岁币”给人民带来沉重的负担。
消极
积极
消极
积极
辽、西夏方面是进攻、掠夺，宋是守土自卫。但战争也使各民族之间有了更多的接触，有利于民族交融，有利于统一多民族国家的发展。
议和带来的和平局面有利于各族人民的生产、生活，有利于民族融合。
战
和
谁能说一说我们今天民族之间的关系怎样？你知道我们实行什么样的民族政策吗？
设立民族自治区（内蒙古、回族、壮族、维吾尔族、藏族）；西部大开发战略；“一带一路”规划；西气东送工程；南水北调工程；
民族平等，民族团结，各民族共同繁荣的政策。
拓展延伸