(共22张PPT)
细胞核-系统的控制中心
卵细胞
所有的真核细胞都有细胞核吗?
绝大部分有1个细胞核
植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞无细胞核。
真核 细胞
一、细胞核的功能
阅读课本P52-53“资料分析”部分,每组派一个代表用自己的语言或图解阐述实验过程以及实验结论,组内同学可以补充。
讨论完本组任务后可以接着讨论其他组任务。
资料1 美西螈核移植实验
黑美西螈
白美西螈
卵细胞
胚胎细胞
去核
取核
黑色个体
资料2 蝾螈受精卵横缢实验
死亡
死亡
取出核
一段时间后
植入细胞核
正常生活
正常生活
资料3 变形虫切割及核移植实验
技能训练
将表中的数据转换成为坐标折线图。
时间/d 细胞无核部分的存活个数
1
2
3
4 81
62
20
0
时间/d 细胞有核部分的存活个数
1
2
3
4
10
30 79
78
77
74
67
65
解释数据
1.如果你是这位科学家,你怎样解释上述数据?你能得出什么结论?
2.有人质疑这生物学家,要求他对这么多细胞有核部分的死亡作出合乎逻辑的解释。请你尝试为这位生物学家辩护,替他作出解释。
技能训练
资料4 伞藻嫁接实验与核移植实验
细胞核的功能
细胞核控制着细胞的代谢和遗传。
细胞核的结构
二、细胞核的结构
仔细观察图3-10,思考几个问题:
1、细胞核由几部分组成?
2、遗传物质DNA存在哪里?
3、核如何控制细胞?
内膜
染色质
核仁
核孔
外膜
1
2
3
4
5
二、细胞核的结构
染色质 染色体
相
同
点 成分
特性
功能
不
同
点 出现时间
形态
阅读课本P54,填写染色质与染色体的异同点表格。
遗传信息的主要载体
易被碱性染料染成深色
主要是DNA和蛋白质
细胞分裂时
分裂结束时
细长丝状
圆柱状
或杆状
染色体
DNA
蛋白质
染色质丝
分裂结束时
分裂时
螺旋化、变粗、变短
解螺旋
染色质
[丝状]
染色体
[杆状]
作 业
利用课余时间做一个真核细胞结构模型
《考一本》本节习题
学生自制模型