Review of Unit 7 Food festival Topic 3 I Cooked the Most Successfully. 课件（26张PPT，无音频）

(共26张PPT)
Review
of
Unit
7
Topic
3
(G8)
1.
sell(动词)—________________(名词)
2.
regular(形容词)—___________(副词)
3.
lady—_____________________(复数)
4.
gentleman—________________(复数)
5.
conclusion
(名词)—__________(动词)
sale
regularly
ladies
gentlemen
conclude
1.
特色菜____________________________________
2.
值得做…___________________________________
3.
出售_______________________________________
4.
心地善良____________________________________
5.
一张双人桌__________________________________
special
dishes
be
worth
doing…
on
sale
kind-hearted
a
table
for
two
6.
结账，付款_________________________________
7.
以正确的方式________________________________
8.
主食，主菜__________________________________
9.
据说________________________________________
10.
三十分钟后_________________________________
have
the
bill
/get
the
bill
/pay
the
bill
in
a
right
way
main
course
It’s
said
that…
in
thirty
minutes
1.
Enjoy
yourselves!
意思是“祝你们玩得开心！”
enjoy
oneself
相当于
have
a
good
/nice
/great
/wonderful
time
还可以表述为
have
fun。
2.
Let’s
wish
them
success.
意思是“让我们祝他们成功。”
⑴wish意为“祝愿”
。
e.
g.
I
___________________.
“祝他们好运。”
⑵wish
(sb.)
to
do
sth.
意为“希望（某人）做某事”。
e.
g.
I
_______________________.
“我希望你考试过关。”
wish
them
good
luck
wish
you
to
pass
the
exam
3.
Anything
else?意思是“还要别的吗？”
else
意为“别的，其他的”
常修饰疑问词、不定代词并放在所修饰词的后面。
e.
g.
____________“别的什么”
____________“没有别人”
other也表示“别的，其他的”，但它修饰名词。
what
else
nobody
else
some
other
people
e.g.
“一些其他的人”
4.
Could
I
order
a
meal
by
phone?
意思是“我可以电话订餐吗？”
⑴by
phone
=over
the
phone“通过电话”
⑵order的含义：
①order
作名词，意为“订单”。
e.
g.
May
I
_____________
?
“我能为你点菜吗？”
②order作动词，意为“订购”。
e.
g.
______________
“订餐”
take
your
order
order
a
meal
5.
We’ll
send
the
food
to
you
in
thirty
minutes.
意思是“半小时后我们会把食物送到。”
⑴send
sth.
to
sb.
意为“把某物送到某人那里”。
e.
g.
He
______________
his
teacher
yesterday.
“昨天他送给老师一朵花。”
send
for
…
意为“派人去请……”
e.
g.
Let
us
___________
and
see
whether
he
can
help.
“让我们把他请来，看看他是否能帮得上忙。”
sent
a
flower
to
send
for
him
⑵“in
+一段时间”，表示“……之后”，用于一般将来时，用
how
soon提问。
e.
g.
(
)—______
will
summer
vacation
come?
—It
will
come
in
a
month.
(
)—______
do
you
go
to
the
school
library?
—Twice
a
week.
(
)—______
will
you
stay
in
China?
—For
about
a
month.
A.
How
soon
B.
How
long
C.
How
often
A
C
B
6.
The
first
International
Food
Festival
went
very
well,
and
the
results
were
worth
the
effort.
意思是“第一届国际美食节进展得非常顺利，我们的付出得到了回报。”
⑴go
well
意为“进展顺利”。
______________________
?
一切进展顺利吗？
Does
everything
go
well
⑵worth意为“值……的，有……的价值的”
“be
worth+(doing)
sth.
”
意为“值得做某事”。
e.
g.
The
book
is
worth
________(read).
“这本书值得看。”
reading
7.
In
short,
we
should
not
only
eat
enough
food,
healthy
food
but
also
eat
it
regularly.
总之，
我们不仅应该吃足够好的、健康的食品，而且饮食要有规律。
“not
only…but
also…”意为“不但……而且……”，它连接两个并列成分，结构中的also有时可以省略
并列主语时，谓语动词常与靠最近的主语在人称和数方面保持一致，这就是主谓“就近原则”。
e.
g.
Not
only
he
but
also
I
_____(be)
a
student.
“不但他是学生，我也是。”
am
运用《连接中考》P84的功能意念句完成下面的情景交际：
1.
购物结账时服务员找钱给你，他可能会这么说：
___________________.
Here’s
your
change
运用《连接中考》P84的功能意念句完成下面的情景交际：
2.
你想电话订餐，你可以这么说：
___________________________________________.
I’d
like
to
order
a
meal
by
phone/over
the
phone
运用《连接中考》P84的功能意念句完成下面的情景交际：
3.
有女生打电话找你哥，你去告诉你哥前可以对她这样说：
________________________________________.
Hold
on,
please.
4.
作为一名服务生，你想请客人点菜时可以这么说：
_________________________________________?
May
I
take
your
order
5.
用餐完毕你想结账，你可以这么对服务生说：
__________________________________?
May
I
have
/
pay
the
bill,
please
6.
客人点了一份主食和一份饮料，你想知道他是否还要点些别的什么，你可以这么问：
________________________________________?
(
Would
you
like
)
anything
else
副词比较等级的构成及用法
1.
副词比较级和最高级的变化规则：
单音节词和少数双音节词
构成规则
词尾加er
或est
以e结尾的词加r或st
以辅音字母加y结尾的词改y为i，再加er或est.
例词
fast
faster
fastest
late
later
latest
early
earlier
earliest
多音节词和部分双音节词
构成规则
在词前加more或most
例词
slowly
more
slowly
most
slowly
carefully
more
carefully
most
carefully
少数不规则副词的变化形式
原级
well
many/much
ill/badly
little
far
比较级
better
more
worse
less
farther/further
最高级
best
most
worst
least
farthest/furthest
2.
副词比较等级的用法：
⑴同级比较：
“as
+副词原级+
as”
表示前者和后者一样
“not
so
/as
+副词原级+
as”
表示前者不如后者
e.
g.
The
boys
are
listening
_____________
the
girls.
“男生们跟女生们在一样认真地听着。”
as
carefully
as
so
/
as
well
as
He
didn’t
dance
_____________
Jim.
“他跳舞不如吉姆跳得好。”
⑵比较级：表示一方程度比另一方更高时用。
句式：do
sth
+
副词比较级+than……
当than前后的动词相同时，通常用助动词代替后面的动词，可以省略。
比较级前常用even,much,
a
little等修饰。表示“更……”
e.
g.
I
sing
______(good)
than
she
(sings
/
does).
“我唱歌比她唱得好。”
better
⑶最高级：用于三个或三个以上的人或物的比较时。
句式：
do
sth.+
(the)
+副词最高级+比较范围
(in/of…)
best
Maria
speaks
English
(the)
_____
(good)
in
our
class.
在我们班上，玛丽亚英语讲得最好。
⑷表示“越是……就越……”时
用“the
+副词比较级，the
+形容词
/
副词比较级”
The
_____________
(regularly)
we
eat,
the
_________
(healthy)
we
are.
“我们吃得越有规律，我们就越健康。”
more
regularly
healthier
⑸学习副词的比较级和最高级应注意以下情况：
①副词的比较级和最高级之间常进行同义转换。
e.
g.
Jane
speaks
English
best
in
her
class.
=Jane
speaks
English
better
than
any
other
student.
“简在班上英语说得最好。”
Bill
runs
faster
than
Jack.
=
Jack
doesn’t
run
so
fast
as
Bill.
“比尔跑得比杰克快。”
②副词最高级转换成比较级时，被比较的对象
应用“any
other+单数名词”或“the
other+复数名词”，
排除主语本身。
e.
g.
Mark
works
hardest
in
his
class.
“马克是他班上学习最努力的（学生）。”
=
Mark
works
harder
than
_________
student
in
his
class.
=
Mark
works
harder
than
_________
students
in
his
class.
any
other
the
other