(共15张PPT)
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平均数与复式条形统计图
四
下
数
学
1
2
3
4
温故知新
新知探究
课堂练习
课堂小结
目
录
CONTENTS
温故知新
学而时习之,不亦说乎
03
1
平均数=总数÷份数
画复式条形统计图时,要先确定图例,按照图例画。
复式条形统计图可以清楚地表示多个物体的情况。
知识小结
平均每个年级有多少人参加了公益活动?
(113+87+108+92)÷4
=400÷4
=100(人)
答:平均每个年级有100人参加了公益活动。
年级
二年级
三年级
四年级
四年级
人数
113
87
108
92
先回忆一下怎
样求平均数。
(1)哪个班的男生人数最多?
哪个班的女生人数最少?
六(3)班的男生人数最多,
六(1)班的女生人数最少。
班级
0
仔细观察这幅统计图,从图中你能直接看到哪些信息?
(2)六年级平均每班有学生多少人?
班级
0
要求六年级平均每班有多少人,必须先要知道什么?
(14+24+18+22+15+30+18+27)÷4
=168÷4
=42(人)
答:六年级平均每班有学生42人。
李兵说得对吗?
因为平均水深1.1m,并不能反映出整个小河中每一处的水深数值,有的地方会深一些,有的地方会浅一些。所以身高1.4m的李兵要下河游泳是会有危险的。
李兵说得不对。
课堂练习
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
03
3
根据以上数据制成复式条形统计图。
22
5
15
18
8
24
13
14
(1)男生喜欢什么玩具的人数多?女生呢?
男生喜欢小汽车的人数多,女生喜欢布娃娃的人数多。
(2)喜欢什么玩具的人数最多?
18+14=32(人)
答:喜欢拼图的人最多。
22
5
15
18
8
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13
14
(3)你还能发现什么信息?
答案不唯一
22
5
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8
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13
14
答:喜欢跳棋的人最少。
70×3-(64+68)
=210-132
=78(下)
答:第三次跳了78下。
三次平均跳70下,可以求出三次的总成绩,再减去前两次的,就可以求出第三次的成绩。
学如蜜蜂采蜜,采过许多花,才能酿出许多蜜。
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讲师:文小语