五年级下册数学课件-3.2.2 长方体、正方体表面积的计算-人教版(共27张PPT)

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名称 五年级下册数学课件-3.2.2 长方体、正方体表面积的计算-人教版(共27张PPT)
格式 zip
文件大小 3.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-06-03 09:52:23

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文档简介

(共27张PPT)
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长方体、正方体表面积的计算




1
2
3
4
温故知新
新知探究
课堂练习
课堂小结


CONTENTS
温故知新
学而时习之,不亦说乎
03
1
(1)指出长、宽、高各是多少?
(2)哪些面的面积相等?
(3)前后两个面的长是
,宽是
。左右两个面的长是
,宽是
。上下两个面的长是
,宽是

6cm
3cm
3cm
6cm
3cm
3cm
3cm
6cm
3cm
想一想:求的是什么?
包装箱外表的面积。
长方体或正方体6个面的总面积,叫做它的表面积。
求这个包装箱的表面积,就是计算包装箱6个面的面积之和。
新知探究
学,然后知不足。
03
2
小组合作:将计算过程展示给大家进行评析。
前、后面
上、下面
左、右面
长0.7m、宽0.4m
长0.7m、宽0.5m
长0.5m、宽0.4m
0.7×0.5×2+0.5×0.4×2+0.7×0.4×2
=0.7+0.4+0.56
=1.66(m?)
答:至少要用1.66m?的硬纸板。
【方法二】
(0.7×0.5+0.5×0.4+0.7×0.4)×2
=0.83×2
=1.66(m?)
答:至少要用1.66m?的硬纸板。
长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2
S=2(a×b+a×h+b×h)
a
b
h
6cm
3cm
3cm
试一试
(6×3+3×3+6×3)×2
=45×2
=90(cm?)
答:至少需要90平方厘米硬纸片。
课堂练习
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
03
3
想一想:正方体的表面积怎么计算呢?
墨水
正方体的6个面的面积都相等,先求出一个面的面积,再乘6,就可求出正方体的表面积。
6.5×6.5×6
=42.25×6
=253.5(cm?)
答:制作这个墨水盒至少需要253.5cm?的硬纸板。
一个正方体墨水盒,棱长为6.5cm。制作这个墨水盒至少需要多少平方厘米的硬纸板?
正方体表面积=棱长×棱长×6
S=6a2
a
如下图,最大的面长是(  )厘米,宽是(  )厘米,一个这样的面的面积是( 
)平方厘米;最小的面长是(  )厘米,宽是(  )厘米,一个这样的面的面积是(  )平方厘米。
20
10
200
10
6
60
长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2
(7×4+7×5+4×5)×2
=83×2
=166(cm?)
(10×5+10×8+5×8)×2
=170×2
=340(cm?)
正方体表面积=
×6
6
25
150
棱长×棱长
一个无盖的长方体金鱼缸,长是9分米,宽是6分米,高是7分米。做这样的一个鱼缸需要多大面积的玻璃?
长方体的上面不用算,即长×宽算一次即可。
9×6+(9×7+6×7)×2
=54+105×2
=54+210
=264(平方分米)
答:做这样的一个鱼缸需要264平方分米的玻璃。
8×4×4+4×4×2
=160(cm?)
4×4×6×2=192(cm?)
两个棱长为4cm的正方体的总表面积与这个长方体的表面积相等吗?
不相等
把长方体(或正方体)垂直切割成几部分,它们的表面积会增加,增加的面积等于切面面积的2倍。
课堂小结
学而不思则惘,思而不学则殆
03
4
长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2
正方体表面积=棱长×棱长×6
知识小结
学如蜜蜂采蜜,采过许多花,才能酿出许多蜜。
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讲师:文小语