(共28张PPT)
第4课时
统计
我们学过哪些统计表和统计图?
单式统计表
复式统计表
单式条形统计图
单式折线统计图
复式条形统计图
复式折线统计图
一、初步交流,回顾知识
二、沟通统计图表间的联系
统计图和统计表都有单式和复式的,它们之间有什么联系?
如果想了解近几年参加奥数比赛人员的增减情况,可以怎样做?
三、在具体的情境中感悟统计的意义
折线统计图有什么特点?它的优势在哪?
特点:用折线起伏表示数量的增减变化。
1.
2.
优势:从中能清楚地看出数量的增减变化
情况,也能看出数量的多少。
(1)观察这两个折线统计图所表示的数据,
说一说折线统计图适合表示数据的什么情况。
(2)复式折线统计图与单式折线统计图有
什么不同?
绘制复式折线统计图时应注意什么?
确定好横轴、纵轴;
1.
2.
有图例;
3.
描点、连线;
4.
写上统计图的名称;
5.
纵、横轴每格代表的单位数量分别要统一。
(3)如果你是高考生或者商场经理,你能从中
得到哪些信息?这些信息对你有什么帮助?
四、实践应用,深化理解
(1)哪年学龄儿童最多?哪年最少?
1.
(2)哪年没上学的学龄儿童最多?哪年最少?
1.
1.
(3)你还能发现什么?
2.
某地区1990-2010年年人均支出和年
人均食品支出如下图所示。
(1)每年年人均食品支出各占年人均支出的几分之几?
(2)比较这几个分数的大小,你能发现什么?
五、课堂小结
折线统计图
折线统计图既能表示数量的多少,还能反映数量的变化趋势。
单式统计表
单式条形统计图
单式折线统计图
复式统计表
复式条形统计图
复式折线统计图
一、(2019安徽期末)根据统计图,回答问题。
某市近几年家用台式和手提电脑发展情况统计图
?备选练习
2018年比2017
年台式和手提电脑各增加了多少万台?
台式:3.34
-2.63=0.71(万台)
手提:3.12-
2.70=0.42(万台)
2.
2018年与2017年相比,哪种电脑增长得快一些?3.这两种电脑发展呈什么趋势?
台式
上升
二、下面是某地区7
~14
岁男生、女生平
均身高统计表。
1.根据表中数据制成折线统计图。
2.比较男生和女生的身高变化,你能得出什么结论?
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3.
你的性别是( ),身高是( ),
把你的身高与相应平均值作比较,你
有什么想法?
谢谢!