21.古诗三首 课件(3课时 26张)

(共26张PPT)
21
古诗三首
第一课时
王昌龄
(698—
756），字少伯，河东晋阳（今山西太原）人。盛唐著名边塞诗人，后人誉为“七绝圣手”。早年贫贱，困于农耕，年近不惑，始中进士。初任秘书省校书郎，因事贬岭南。开元末返长安，改授江宁丞。后又被谤谪龙标尉。安史乱起，为刺史闾丘所杀。
介绍诗人，了解背景
芙蓉楼/送/辛渐
【唐】王昌龄
寒雨/连江/夜入吴，
平明/送客/楚山孤。
洛阳/亲友/如相问，
一片/冰心/在玉壶。
初读古诗，理解大意
冷雨连夜洒遍吴地江天，清晨送走你后，连朦胧的远山也显得孤单！
到了洛阳，如果洛阳亲友问起我来，就请转告他们，我的心依然像玉壶里的冰那样晶莹纯洁！
品读重点，深入感悟
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山
。
孤
秋雨寒
离人寒
孤独凄冷
品读重点，深入感悟
洛阳亲友如相问，一片
在
。
玉壶
冰心
品读重点，深入感悟
资料补充：
王昌龄曾在朝廷为官，为人刚正不阿，为官清廉，却屡遭奸佞小人诋毁诬陷，两次贬官，开元二十七年，被贬为江宁丞，开元二十九年，又被贬到非常偏僻的龙标作县尉，但始终不肯向恶势力屈服，顽强斗争，直到最后“安史之乱”时被濠州刺史闾丘晓所杀，终年不到六十岁，他一生壮志未酬，这首诗是他第二次遭贬时所作。
品读重点，深入感悟
冰心玉壶
诗人把自己的心比作玉壶中的冰一样，不受污染，清正廉洁。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
品读重点，深入感悟
课堂总结，布置作业
芙蓉楼/送/辛渐
【唐】王昌龄
寒雨/连江/夜入吴，
平明/送客/楚山孤。
洛阳/亲友/如相问，
一片/冰心/在玉壶。
第二课时
介绍诗人，了解背景
卢纶是唐代诗人，他的边塞诗雄壮豪放，字里行间充溢着英雄气概，读后令人振奋。卢纶的《塞下曲》组诗共六首，今天要学习的是第三首。
塞下曲
【唐】卢纶
月黑雁飞高，
单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，
大雪满弓刀。
初读古诗，理解大意
单于（chán
yú）
汉时匈奴人对其君主的称呼。泛指外族首领。
月黑雁飞高，单于夜遁逃。
暗淡的月夜里，一群大雁惊叫着高飞而起，暴露了单于的军队想要趁夜色潜逃的阴谋。
品读重点，深入感悟
月黑雁飞高，单于夜遁逃。
写出了敌人仓皇逃走的溃败之态，虽然没有写白天的战斗场面，但是从中也可以感受大唐军队的威武气概。
品读重点，深入感悟
欲将
逐，
大雪满弓刀。
轻骑
轻骑动作快，能够更加快捷的追上逃兵；
表现出了绝对的信心，仿佛敌人已是瓮中之鳖，只须少量“轻骑”追剿，便可手到擒来。
品读重点，深入感悟
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
“大雪满弓刀”将全诗推向一个高潮。写出了将军雪夜准备率兵追敌的壮举，气概豪迈。
品读重点，深入感悟
出
塞
王昌龄
秦时明月汉时关，
万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
凉州词
王
翰
葡萄美酒夜光杯，
欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，
古来征战几人回。
课堂总结，布置作业
第三课时
介绍诗人，了解背景
元代诗人、文学家、书法家、画家。字元章，号煮石山农，绍兴诸暨人。出身农家，幼年丧父，学识深邃，能诗，青团墨梅。
画梅以胭脂作梅花骨体，或花密枝繁，别具风格，亦善写竹石。兼能刻印。著有《竹斋集》《墨梅图题诗》等。
墨梅
【元】王冕
我家/洗砚/池头树，
朵朵/花开/淡墨痕。
不要/人夸/好颜色，
只留/清气/满乾坤。
初读古诗，理解大意
淡墨
我家洗砚池头树，朵朵花开
痕。
水墨画中将墨色分为四种，清墨、淡墨、浓墨、焦墨。这里是说那朵朵盛开的梅花，是用淡淡的墨迹点化成的。
素洁
淡雅
品读重点，深入感悟
不要人夸好颜色，
只留
满乾坤。
不注重外表
淡雅、高洁
通过赞美梅花来表述自身的胸怀，他也如梅花那般品性高洁、流露了自身不逐名追利、孤芳自赏的性格。
清气
品读重点，深入感悟
画梅须具梅骨气，
人与梅花一样清。
托物言志
品读重点，深入感悟
梅
花
王安石
墙角数枝梅，
凌寒独自开。
遥知不是雪，
为有暗香来。
卜算子·咏梅
陆
游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
课堂总结，布置作业