伟大的悲剧

(共52张PPT)
拽 毋 吞噬 羸弱
告罄 癫狂 销蚀 步履
凛冽 遗孀 疲惫不堪
精疲力竭 鲁莽大胆 姍姗来迟
怏怏不乐 忧心忡忡 毛骨悚然
踉踉跄跄
Zhuài wú shì léi
qìnɡ diān xiāo lǚ
lǐn liè shuānɡ kān
jié mǎnɡ shān
yànɡ chōnɡ sǒnɡ
liànɡ liànɡ qiànɡ qiànɡ
南极：冰天雪地
南极
雪地上留下了考察队的车痕，远处是一望无际的冰川和大海
静谧的雪景，给人以美的享受
冰山
南极冰山
考察队员们住的小木屋
落日下的南极工作站
南美洲
大洋洲
非洲
大西洋
印度洋
太平洋
南极南纬90度的科学实验站叫：
阿蒙森——斯科特站
走近作者：
茨威格，奥地利作家。出身于维也纳一个富裕的犹太工厂主家庭。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。一战爆发后，发表了反战剧本《耶雷米亚》，在瑞士与罗曼·罗兰等人一起从事反战活动，成为著名的和平主义者。1919年后长期隐居在萨尔茨堡，埋头写作。1928年应邀赴苏联，与高尔基结识。1938年流亡英国，并加入英国国籍，1941年到达巴西。1942年2月23日与妻子一起在里约热内卢附近的佩特罗波利斯自杀。
　　 茨威格的主要成就在于传记文学，代表作有《三位大师》《罗曼·罗兰》《同精灵的斗争》等。
写作背景
奥地利的著名作家茨威格根据斯科特遗留下来的底片、电影胶卷、书信、遗书，发挥自己天才般的文学想像而写成的。
速读全文，感知内容，理清思路
1．请用一个词概括读完全文后的感受。（如：感动、敬佩……）
2．请用一句话概括全文内容，注意点明时间、人物、地点、事件。
3．用小标题梳理故事情节
本文的主要内容是什么？
答：1912年，斯科特一行五人力尽艰辛到达南极点，却发现阿蒙森已经早一个多月到达，只好踏上归程，在途中与暴风雪搏斗2个多月后，全部壮烈牺牲。
故事情节梳理
奔向南极点　 （充满希望）
带信返程 （沮丧）
一个个牺牲（悲壮）
　　　　　　
细读课文，品味语言，体验情感
1．斯科特探险队返程之行面临哪些困难？
线路固定、精力缺乏、寒气逼人、燃料太少……
2．你认为斯科特一行的南极探险“悲”在哪些方面？（要以文中的语句为依据）
3． 斯科特一行人的“伟大”之处体现在哪里？在文中找出相关语句（同桌合作）
悲剧的“悲”体现在哪3个方面？
死亡之悲：归途中5个队员全部牺牲。
失败之悲：斯科特比阿蒙森迟1个多月到达南极点。
作证之悲：为阿蒙森的成功作证。
斯科特一行的“伟大”体现在哪里？
1．坚毅，勇敢，执著，坦然面对死亡，有为事业献身的英雄气概。
他们自己所进行的探险是人类的不朽事业时，没有对探险的执著、超人的力量和勇气，是不可能从事这项事业的。而他们在归途中与死亡抗争，一个个牺牲时，没有一个孬种，都是响当当的汉子，活得明白，死得悲壮。
２．诚实守信，有绅士风度。
斯科特一行在与阿蒙森的竞争中失败了，但他们勇于承认失败，并愿意为阿蒙森的成功作证，而这正是他所热烈追求的事业。
３.有强烈的团队精神。
探险需要团结协作精神，在关键的时刻为了保护同伴，有时要勇于献出自己的生命。这一点斯科特和他的队员们都做到了。
4．对国家、对人民、对亲人爱的真情流露。
斯科特在生命的最后一息，考虑的不是一己之利，心中惦记的始终是别人：朋友、同伴、妻小，还有他的祖国和人民。他最后的遗书不是为死后的沽名钓誉，而完全是爱的真情流露；信写得如此镇静，丝毫不像一个行将离世的人！斯科特是怀着一种热烈的爱而没有丝毫的恨离开了那个冰冷的世界。
本文的哪些细节最让你激动难忘？有感情地读给大家听，并谈谈你的感受。
细节1：历尽艰险到达极点，等待他们的却是占领者阿蒙森留下的国旗和信件，并要斯科特这个失败者为他完成的业务作证，而斯科特居然接受了这项任务！
细节2：负责科学研究的威尔逊博士，在离死神只有寸步之遥的时候，仍坚持科学观结束自己，其他队员坚决拒绝了他的要求。第二天，他独自走向了帐篷外的茫茫风雪。
细节3：最后斯科特海军上校极其冷静地将日记记录到他生命的最后一息，直到他的手指完全冻僵，笔从手中滑下来为止。
作者为什么给失败者斯科特作传？
答：“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。”作为一位伟大的作家，茨威格想到的绝不主要是事业的成功者，而是许多历史事件背后给人精神上的震撼和启迪。认为给斯科特作传会更有意义，会给人长久的思考。
斯科特一行人探险的意义是什么？
答：认识自然，挑战人类自我，实现生命的价值，给后人以精神的鼓舞。
写作特点
（1）夹叙夹议，结尾点明中心。
（2）细节描写，生动形象。
课后练习1答案：
答：这里作者站在斯科特的角度，表达了角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情。但事实上作者并不这么认为，理由是，他为斯科特作传，就说明他不同意这个观点。
课后练习2答案：
答：拟人修辞。表达了斯科特和伙伴们痛苦万分的心情。此时，在他眼中，风中飘扬的挪威国旗就是他对手，胜利者阿蒙森似乎站在那里耀武扬威、洋洋得意。
课后练习3答案：
答：英国人普遍讲求绅士风度，主张诚实、守信，坦然面对成功和失败。这种文化传统熏陶下的斯科特，不能不接受这项为他人的业绩作证的任务。他的人格也因此显得无比高尚，让人尊重。
课后练习4答案：
答：指斯科特在离开世界前心里回忆的美好往事和他对遥远祖国、亲人和朋友的怀想，它们与现实的严酷形成了鲜明的对照。这样写突出了悲剧效果，给人心灵的冲击。
课后练习5答案：
答：表达了作者对斯科特崇高的赞誉。意思是：斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了，他的肉体倒下了，但是他的心灵经受了考验，变得无比的崇高。有价值的、美的事物毁灭当然是伟大的悲剧。这话在全文中可作为主旨句，起点题的作用。
哪些值得我们学习？
1 五名队员与风雪搏斗的精神值得学习。
2 最危险时刻，奥茨主动走向死亡，这是一种自我牺牲精神。
3 威尔逊博士在那时还“拖着16公斤重的珍贵岩石样品。
4 面对死亡，他们想到的是国家，朋友，亲人，表达了他们对祖国、民族、亲人朋友的热爱。
5 他们勇敢探索的精神，成为全人类共同的精神财富。
结合课文说认识：
失败与英雄
悲剧与伟大
张骞 是第一位横穿阿富汗旅行的中国人，后来是中国商人带着丝绸和玉石，沿张骞所经过的路线，翻山越岭来到中国西北并穿过了戈壁沙漠。这条路线后来被称为“丝绸之路”
玄奘是一位前往佛教发源地印度取经的和尚。他从中国出发，旅途历时16年，行程达6·4万千米，途经阿富汗、克什米尔和印度北方等地。他的旅行是秘密进行的，因为当时的皇帝尚不允许中国人跨出国门到外界去旅行。
马可·波罗出身于旅行世家。他的父亲尼科洛和叔叔马泰奥都是威尼斯商人。他俩于13世纪60年代因经商到了中国。1271年，两再度出访，并带年轻的马可一起前往。
　　
　　
克里斯托 弗·哥伦布于1451年出生在意大利的热那亚港，14岁时就到海上生活。他通过对地图和书本的学习和研究后确信，向西横越大西洋航行能到达亚洲。
哥伦布的3艘船----“尼纳号”、“平塔号”和“圣马利亚号”正横越大西洋。
　　
阿蒙森和他所率领的人员在南极洲的掩蔽所内过冬。他们就在这里修理设备、休息调整，准备向南极冲击。
阿蒙森在探险史上获得了两个“第一”：第一个航行于西北航道；第一个到达南极。
1910年11月，阿蒙森乘坐另一位探险家弗里乔夫·南森的“弗拉姆号”船离开挪威，前往南极。1911年10月20 日，他赶在他的英国竞争对手斯科特船长前，从罗斯冰架东端的基地出发，于1911年12月14抵达南极。
风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返刺杀秦皇失败的
荆轲
长江漂流
一腔热情乘氢气球横渡海峡葬身大海的罗泽尔
一叶轻舟，漂流长江而翻船身亡的尧茂书
美国作家海明威《老人与海》中与鲨鱼搏斗的老人
伽利略被受教会打击，科学沉冤三百年。
维萨里《人体构造》引来
横祸，赎罪惨死海岛。
麦哲伦
麦哲伦
死亡剥夺了麦哲伦成为世界上第一位完成环球航行探险家的荣誉。1519年奉西班牙国王之命，率领探险队寻找到通往东印度群岛的香料群岛这一西行路线，　　
西行横渡大西洋至巴西的一路上风平浪静，但后来情形开始恶化。船队中有一艘船遇风暴失事。接着几名船长密谋 反对他。有一艘船调头返航。麦哲伦将谋 反者中的一名处死，将两名弃留在荒凉的海滩上后，又扬帆启航。
当船队抵达马里亚纳群岛时，当地居民向他们发起了攻击。在一次与菲律宾麦克坦岛上部落的交战中，麦哲伦阵亡。
1986.1.28美“挑战者”号升空后爆炸.
2002年北大“山鹰”登山 队在希夏邦马峰遭到雪崩,5名队员遇难
2003年2月1日,美“哥伦比亚”在返回地面时失事,7名宇航员全部遇难
英雄之所以为英雄，并不在于我们赞颂的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活，以至献出生命，我们所能尽力做到的就是记住他们的名字。
——里根
自己打败自己是最可悲的失败， 自己战胜自己是最可贵的胜利。
人可以失败，但不可以被打倒。
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