2020年春八年级语文(下)第五、六单元检测题(三)
题
次
一
二
三
四
总
分
得
分
说明:全卷满分120分,答卷时间为120分钟。
一、语言知识及其运用(每小题2分,共10分)
1.下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是(
)
A.
诬蔑(miè)
皎洁(jiǎo)
羁绊
轻歌漫舞
B.
瞭望(liào)
褪色(tiù)
亢奋
不知所挫
C.
狡辩(biàn)
萌发(méng)
携带
不修边幅
D.
萦绕(yào)
两栖(qī)
迁徙
振耳欲聋
2.下列选项中,加点成语运用错误的一项是:(
)
A.
在“3.15”晚会中,XX公司的护肤产品被曝光存在质量问题,商场的相关产品专柜前就无人问津了。
B.
随着“纪念汤显祖逝世500周年活动”的展开,《牡丹亭》剧组来到我校,她们的精彩演出真令人叹为观止。
C.
学生的校园生活以追求“真善美”为主旋律,同时也应知晓一些人情世故。
D.
李瀚把一件鬼斧神工的犀牛雕像送给了王晋,王晋感激不已。
3、下列语句中没有语病的一项是:(
)
A.黄河博大而宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗;死地必生,勇往直前。
B.
在学习中,我们应该注意培养自己的分析问题、观察问题和解决问题的能力。
C.
“中国诗词大会”节目受到人们的喜爱,是因为其形式新颖、有文化内涵的原因。
D.
C919首飞成功,是我国工业现代化过程中的一步,更是我国商用大飞机走向成功的一步。
4、把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话,最恰当的一项是(
)
①每个人都有自己控制意义的不同能力和不同程度
②也表明每个人都拥有一个属于自己的世界
③人类之所以有今天的成就,是因为人类创造了一个有意义的世界
④这不仅构成了世界的多样性
⑤实际上却是由古往今来的每个人分别构成的
⑥而这个有意义的世界,表面上看是人类共有的。
A.
①②③⑥④
B.
①③⑥④⑤②
C.
③⑥⑤①④②
D.
③①④②⑤⑥
5.下列各项中,括号内的表达错误的一项是:(
)
A.
我们不应该对古人读书的正确态度滥加粗暴的不讲道理的非议。(这个句子的主干是“我们不应该滥加非议”。)
B.
有些顶端尖峭,并微微倾向一旁,宛如美女纤指。(该句运用比喻的方法,写出勃朗峰周围一些山峰的奇形怪状。)
C.
“狂澜、陡峭、鞠躬尽瘁、呕心沥血”(以上词语的感彩相同)
D.
既然花了钱坐车,就一定要使他们的旅行物有所值。(上下句是条件关系)
二、古诗文阅读与积累(24分)
(一)阅读下面古词,完成下6-7题。(每小题2分,共4分)
归嵩山作①
王维
清川带长薄②,车马去闲闲③。
流水如有意,暮禽④相与还。
荒城临古渡,落日满秋山。
迢递⑤嵩高下,归来且闭关⑥。
[注释]①王维(701
-761),字摩诘,盛唐时期的著名诗人,官至尚书右丞,原籍祁(今山西祁县),迁至蒲州(今山西永济),崇信佛教,晚年居于蓝田辐川别墅。善画人物、丛竹、山水。这首诗是王维仕途失意、辞官归隐嵩山途中所作。②薄:绵延的草木丛。③闲闲:从容自得的样子。④暮禽:傍晚的鸟儿。⑤迢递:形容山峰高远的样子。⑥闭关:佛家闭门静修,这里有闭门谢客之意。
6.
下面对诗的内容理解不正确的一项是(
)。
A.
首联描写的是:浅滩的河川环绕着一片长长的草木丛生的草泽地,离归的车马缓缓前行,显得那么从容不迫。
B.
颔联表面上是写“水”和“鸟”有情,其实还是写作者自己有情:一是体现诗人归山开始时悠然自得的心情,二是寓有作者的寄托。
C.
颈联描写了荒城、古渡、落日、秋山四种景物,构成了一幅具有季节、时间、地点特征而又色彩鲜明的图画:荒凉的城池临靠着古老的渡口,落日的余晖洒满了萧飒的秋山。
D.
尾联前句交待了归隐的地点与时间,点出题目中的“蒿山”二字;后句写归隐的心情,表示要与世隔绝,不再过问社会人事,点明辞官归隐的宗旨。
7.
下面对诗的赏析不正确的一项是(
)
A.
诗人对在归隐途中所看到的充满黯淡凄凉色彩的景物加以渲染,正反映了诗人感情上的波折变化,衬托出作者越接近归隐地就越发感到高兴的心境。
B.
“流水”句比喻一去不返的意思,表示自己归隐的坚决态度;“暮禽”句句包含“鸟倦飞而知还”之意,流露出自己退隐的原因是对现实政治的失望厌倦。
C.
整首诗写得很有层次。随着诗人的笔端,既可领略归山途中的景色移换,也可隐约触摸到作者感情的细微变化。
D.
诗人随意写来,不加雕琢,可是写得真切生动,含蓄隽水。
(二)阅读下面文言文,完成8-11题。(12分)
元祐初,山谷①与东坡、钱穆父同游京师宝梵寺。饭罢,山谷作草书数纸,东坡甚称赏之。穆父从旁观曰:“鲁直之字近于俗。”山谷日:“何故?”穆父曰:“无他,但未见怀素②真迹尔。”山谷心颇疑之,自后不肯为人作草书。绍圣中,谪居涪陵,始见怀素《自叙》于石杨休家。因借之以归,摹临累日,几废寝食。自此顿悟草法,下笔飞动,与元祐已③前所书大异。始信穆父之言不诬④,而穆父死已久矣。故山谷尝自谓得草书于涪陵,恨穆父不及见也。
[注释]①黄庭坚,字鲁直,号山谷道人,“宋四大书法家”之一。②唐代大法家,以善“狂草”出名。③同“以”。④不假。
8.
对“与元祐已前书大异”划分朗读节奏正确的一项是(
)(2分)
A.
与元祐/已前书大异
B.
与元祐已前/书大异
C.
与元祐已前书/大异
D.
与元祐已/前书大异
9.
解释文中加点词语。(3分)
(1)居
_____________
(2)从
______________
(3)谓
_____________
10.
翻译下面的语句。(4分)
(1)恨穆父不及见也。
(2)因借之以归,摹临累日,几废寝食
11、
山谷草法从“近于俗”到“下笔飞动”,是由哪三个重要原因促成?(3分)
古诗文积累。(8分)
12、填补下列句子的空缺处。(每空1分)
(1)鹏之徙于南冥也,水击三千里,
。
(2)悠悠我心。纵我不往,
。
(3)蒹葭采采,
。
(4)策之不以其道,
。
(5)
,不独子其子。
(6)知不足,
。
(7)安得广厦千万间
,
。
(8)
,心忧炭贱愿天寒
。
三、现代文阅读(30分)
(一)阅读下面文章,完成13-16题。(13分)
偶遇
丁立梅
①小城有家卖饰品的小店,店名叫得极有意思,叫“偶遇吧”。小店开在一条古旧的街道上,店里卖的都是小饰品:精美的钥匙扣,拙朴的香水瓶,会唱歌的玻璃小人,五颜六色的发圈……每一样,都是精致小巧的。一间再普通不过的小屋,被装点得像童话。让人颇感意外的是,店主是个六十开外的老妇人,穿大红的衫,戴贝壳串成的手链,笑容灿烂,举手投足间,自有一段风情。年轻时,她迷恋小饰物,一直没有机会开这样的店。退休了,她重拾旧梦,天天守着一堆“宝贝”,把日子过得如花似玉。
②那条街道我不常去,自然不知道这间偶遇吧。那天突然撞见,欢喜莫名。这样的相遇,不特意,不约定,如同相遇一朵花,相逢一棵树。带来的惊喜,像晶莹的雪粒,落在心上,一颗一颗,都是透亮的湿润和清凉。后来的一些天,我脑子里不时会蹦出那家小店来,一屋的小饰品,叮叮当当,叮叮当当。与老妇人的优雅,竟十分般配。我不由自主地微笑,岁月里,我们会渐渐老去,梦想却不会。
③也是这样的偶遇,在武汉。当地文友拉我去逛光谷步行街。天桥之上,我被一朵一朵怒放的玫瑰花牵住了脚步。确切地说,那不是花,那是一堆橡皮泥。可它分明又是花,瓣瓣舒展,鲜艳欲滴。
④捏橡皮泥的,是个矮个子男人。眼睛细小,皮肤黝黑,满脸沧桑。沧桑中,却有种淡定的平和。他在眨眼之间,把一小坨橡皮泥捏成一朵盛开的玫瑰。我蹲下去,看他捏。他的十指扭曲,严重残疾,却灵活无比。手像被施了魔法似的,在橡皮泥上轻轻一按,一瓣花开了。再轻轻一按,一朵花开了。
⑤我挑了一枝,紫色,典雅大方。想买。他说,这个不卖,人家预定好了的,你要买,我再给你捏。我惊讶了,我说,你可以重捏一个给预定的人啊。他却坚持不卖,说他答应过给人家留着的,就一定得留着。一会儿,他给我捏出另一朵来,洒上荧光粉。他关照,你回去对着灯光照上十来分钟,它会发光的。
⑥从武汉回来,别的东西没带,我只带了那枝花回来。看见它,我总要想一想花后的那个人,生活对他或许有诸多不公,他却能够做到心境澄清,让花常开不败。
⑦还是这样的偶遇,在云南。夜晚的广场上,一群人围着篝火在跳舞。不断有人加入进去,天南地北,并不熟识。不关紧的,笑容是一样的,快乐是一样的,心灵因一团篝火,在瞬间洞开。我站在圈外看,有人向我招手,来呀,一起来跳啊。我笑着摇摇头。手突然被一女子牵着,并不由分说把我牵进欢乐的那群人中。灯光暗影里,她脸上的笑容明明灭灭,如星星闪烁。她说,跳吧,一起跳吧,很好玩的呀。她很快踩上音乐的节奏,身体像条灵活的鱼,看得我眼热,跟在她后面跳起来。那是我平生第一次跳舞,完全的不着章法,欢乐却像燃着的篝火,把人整个点燃。曲终,转身寻她,不见。满场的欢声笑话,经久不散。
⑧人生还有多少这样的偶遇?在时间这无垠的荒野里,我们都是跋涉的旅人,却因这偶然的相遇和眷顾,布下温暖的种子。日后,于某一时刻,不经意地想起,那些温暖的种子,早已在记忆深处,生根发芽,抽枝长叶,人生因此变得丰盈。
13、请用简洁的语言概括本文围绕“偶遇”写了哪些事?给作者带来了怎样的感受?(4分)
14、从描写的角度赏析第①段画波浪线句子。(3分)
15、赏析第②段中加点词语的表达效果。(3分)
16、本文作者想告诉我们哪些道理?(3分)
(二)阅读下面文章,按要求完成17-21题。(17分)
被放逐的皇后
金建云
①我爸去世后,我妈越活越不招人待见。
②她用iPad打发孙子,烧饭忽成忽淡,记账乱七八糟,将自己锁在门外,时不时将孙子忘在幼儿园……谁敢相信,妈妈退休前曾是高中的特级教师呢?我教她玩微信,陪她旅游,帮她买健身器材,带她找老玩伴,催她跳广场舞……却还
是无法让她找回青春时代的光彩与热情,她永远是热闹场合的陌生人.
③对老妈这种状态,我实在无法理解,直到有一日,我发现她在读一本书:阿尔诺·盖格尔的《流放的老国王》。这么伤感的书,怪不得她越看情绪越低落!为了批判这一株“精神毒草”,我偷偷读起来。
④作者描写了自己父亲老去的过程,将患帕金森症的父亲比喻为一位被流放的国王,原本熟悉的家庭环境对父亲来说,已变得越来越陌生,他仿佛身处异乡。这位父亲一心要回到自己记忆中的家,于是“不知所措地四处乱窜”。作者看到父亲慢慢“变傻”,仿佛感到生命从他身上渗出,整个人的个性一滴滴漏掉……
⑤读到感人之处,我黯然神伤!这么久以来,我没有真正理解父亲去世对老妈的打击。我只是一味地怪她不乐观、不振作,却从未从她的角度看待过她内心的挣扎与无奈。大致浏览完这本书,我走出我妈的卧室,她正在客厅看电视。
⑥像往常一样,她看电视的眼神中散发着淡漠的霉味。屏幕上演的什么对她来说毫无意义,她只需要足够响的声音来冲淡自己的寂寞。
⑦我坐下来,同她聊起电视上的这位笑星。她支支吾吾应对着我,敷衍着笑几声。看得出,她对我今天“反常”的表现感到一丝惶恐。自从父亲走后,她变得越来越像个爱犯错的刁蛮女孩,对我,竞有一种说不出的紧张感。或许是怕我唠叨她吧,她借口说自己要烧饭,就把我独自撂在沙发上。
⑧厨房里她的动作好慢,时常停下来若有所思,又不知道在思考什么。她拿起盐瓶,思考自己究竟有没有放盐,停顿几秒钟后,她放了一点点,再加上一点点……
⑨这时候,我想起过世的父亲。父亲生前总会在她烧饭的时候,凑过去聊天。那时候,我妈嘴上对答如流,手上有条不紊。她永远井井有条、遇事不慌,谈笑之间便将美味端上餐桌。
⑩如今,一个走了,一个活在女儿的嗔怪与脸色之中。
?看着我妈的背影,我感到岁月流逝的巨大冲击力——不知不觉中,母亲已经走入孤单的晚年,她仿佛一位被流放的皇后,手足无措地面对这个对她来说越来越陌生的世界。爱她的父母、丈夫、老朋友们,逐一离去,唯一的女儿整天抱怨她不乐观、不阳光、不振作……米兰·昆德拉的一句话浮现在我脑海中——“面对生命那无可挽回的溃败,我们唯一能做的事情就是理解它。”
?如果说,衰老与孤独是我妈必须面对的生命之溃败,那么,我不该再要求她强颜欢笑,不该带她去那些她完全无法融入的热闹环境中,更不应该责怪她带孩子、做家务不走心——如果她的心都不知道何处安放,又怎么谈得上走心不走心呢?
?我走进厨房,默默地打开她忘记打开的抽油烟机。我给她嘴里塞进一块糖,微笑着看她笨手笨脚地做事。厨房里很安静,抽油烟机的声音竞带给我们默契的温暖感。我妈朝我笑笑,我也朝她笑笑。那种很幸福的感觉涌上心头。
?是的,当我放弃对她所有的要求之后,那种叫作“理解”的东西,如圣灵一般翩然而至。
?
“妈妈,愿我的理解能安放你的孤独。”我在心里默默地说。
17、结合文意,说说标题“被放逐的皇后”的含义。(3分)
18、结合上下文意思,谈谈你对句中加点词的理解。(3分)
像往常一样,她看电视的眼神中散发着淡漠的霉味
选文第⑨段用了怎样的叙述顺序?有何作用?(4分)
作者在?段为什么有种幸福的感觉?(3分)
读了全文,联系自身实际谈谈你得到的人生启示。(4分)
综合性学习与写作(56分)
综合性学习(6分)
22、傅聪是一位著名的音乐家,他的成长是受父亲的深厚影响,在他留学海外,他父亲仍然通过书信的方式对他的生活和艺术进行悉心指导。这些家信汇编成册,请你根据提示,完成下列题目。
(1)这部书就是______________(作者)写的___________________(2分)
(2)
阅读名著受益颇多,请你把这部著作推荐给你的朋友,并阐明理由。(4分)
写作(50分)
23、花朵从未因风雨而停止开放,土地也未因丰收而变得懒惰。人生旅途不可能永远一帆风顺,但决不能在失败的悲痛中把时光消磨,只要生命还有脉搏,我们就要拥抱生活。
请以“与_______拥抱”为题,写一篇作文。
要求:①
除诗歌、戏剧外,文体不限;不少于600字。
②表达真情实感,不得套写、抄袭。
③文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
④书写工整,卷面整洁。
100
200
300
500
2020年春八年级语文(下)第五、六单元检测题(三)答案
一、语言知识及其运用(10分)
1、C【解析】A.轻歌漫舞——轻歌曼舞B.褪色tuì
不知所挫——不知所措D.萦绕rào
振耳欲聋——震耳欲聋
2、D【解析】“鬼斧神工”指像是鬼神制作出来的,形容艺术技巧高超,不是人力所能达到的。不能用于形容人工制作出来的物品。
3、A【解析】B项语序不当,应为“观察问题、分析问题和解决问题”;C项句式杂糅,应该删去“的原因”;D逻辑顺序错误,更是后面应接程度更深的句意。
4、C【解析】本题考査语句的衔接和梳理。仔细阅读这几个句子,总起句是第③句,第⑥句“表面上”和第⑤句“实际”是衔接在一起的,因此可以直接选C选项。
5、C【解析】这是一道考查基础知识的试题,包含了句子主干,修辞手法,词语的感彩和复句关系等多个知识点。C项的表述有误,“狂澜”“陡峭”是中性词,“鞠躬尽瘁”“呕心沥血”是褒义词。
二、古诗文阅读与积累(24分)
6、D【解析】D项有误,尾联中“迢递”是形容山高远的样子,对山势作了简练而又形象的描写,这是交代了归隐的地点,并没有写归隐的时间。(2分)
7、A【解析】A项有误,归隐途中的景物描写点明了作者退隐的原因,即对现实政治的失望厌倦,并不是为了表达高兴的心情。(2分)
8-11题
8.
C【解析】
9.
(1)居:定居、安家、居住
(2)跟随
(3)认为
10.
(1)遗憾的是钱穆父不能看到自己的书法。(2分)
(2)(黄庭坚)就(从石家)借到怀素《自叙》贴拿回家去,描摹着,看着字帖写很多天,快要忘记睡觉和吃饭。
(2分)
11.(1)钱穆父的批评、指点;(2)得到怀素《自叙》贴;(3)自身的努力(3分)
古诗文积累。(8分)
(1)抟扶摇而上者九万里
(2)子宁不嗣音
(3)白露未已
食之不能尽其材
(5)故人不独亲其亲
(6)然后能自反也
(7)大庇天下寒士俱欢颜
(8)可怜身上衣正单
三、现代文阅读(30分)
13-16题(13分)
13、六十开外的老妇人为了圆梦开了间精致的小饰品屋;身有残疾的沧桑男子妙手捏花并坚守原则;陌生女子邀请我围着篝火跳舞。这样的偶遇让人生温暖,让人生丰盈。
(4分)
14、外貌(动作)、神态,通过“大红衫”“贝壳手链”“笑容灿烂”等词,生动形象写出这位老妇人的优雅,把日子过成自己梦想的样子时的喜悦。
(3分)
15、连用两个叠词,反复,突出强调小饰物的精致、小巧,表现出女店主的用心,给我印象之深。富有节奏感、音韵美。
(3分)
16、我们会渐渐老去,梦想不会,我们要去追梦;生活也许有诸多不公,我们要保持心境澄清;快乐是可以相互感染。
(3分)
17-21题(17分)
17、
被放逐的皇后指步入晚年的母亲在遭到老伴去世的巨大打击后,变得不乐观,不振作,内心充满挣扎与无奈,仿佛一位被放逐的皇后。(3分)
18、“霉味指东西在潮湿环境放久了而产生的霉菌的味道,这里指母亲因父亲去世情绪低落,内心孤独而眼神茫然,毫无生机。(3分)
19、插叙。回忆了父亲在世时与母亲相处的温馨场面,与母亲的现状形成对比,为下
文“我冶理解母亲的孤寂,母女和谐相处作铺垫。(4分)
20、因为我理解了妈妈孤独,也努力试着去关爱妈妈,此时彼此也感受到了默契的温暖感。(意思相近即可)(3分)
21、
注意结合文意和自身体会,言之有理即可。(4分)
综合性学习与写作(56分)
(1)傅雷
《傅雷家书》
(2分)
(2)推荐理由:《傅雷家书》是一部很特殊的书。它是傅雷思想的折光,甚至可以说是傅雷毕生最重要的著作,因为《傅雷家书》是给他与儿子之间的书信,体现了作为父亲的他对儿子苦心孤诣。(围绕著作谈即可)(4分)
23、按中考评分标准评分,附参考范文一篇。
漫步于林阴小道之上,阳光透过茂密的树叶在人行道上画出一个个斑斓的小点,风,轻轻的,树,绿绿的,我的身心已完全陶醉于阳光之中,真想张开双臂去拥抱阳光,光,柔柔的,宛如母亲的手抚摸着我.此时,我的思绪犹如脱缰之马在广阔的想象的平原上纵横驰骋…
春天,当你拥抱阳光时,阳光像一位慈爱的母亲,轻轻地唤醒那沉睡于地下的小草,你看,那小草正探头探脑地钻出地面,四处张望呢!她唤醒那涓涓的泉水,你听,那泉水正叮叮咚咚地唱着愉快的歌,身上流淌着欢乐…
夏天,当你拥抱阳光时,阳光像一位严厉的老师,炙晒着广阔的大地,郁葱的森林.小草刚刚长大,阳光就教育它,让它学会坚韧;水稻方才长高,阳光就教育它,让它努力吸收养分,积蓄力量;绿叶刚吐出翠绿,阳光就教育它,让它学会奉献…阳光普照万物,万物在阳光下学习着、成长着.
秋天,当你拥抱阳光时,阳光像一位功成名就的师长,露出慈祥的笑容望着曾经的“学生”.稻子颗粒饱满,苹果挂满枝头;百花争艳,蝴蝶分飞;小草已学会坚韧,学会无私奉献…
冬天,当你拥抱阳光时,阳光像一位和蔼的老人,虽然已无夏天的炙热,但仍红光满面,精神焕发:他鼓励松柏在寒风中傲然挺立,他支持梅花在风雪中散发清香…
纵观历史,若不是五柳先生拥抱阳光,他能有“采菊东篱下,悠然见南山”的境界吗?若不是李白拥抱阳光,他还能发出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.”的壮语吗?若不是苏轼拥抱阳光,他能看见“水光潋滟晴万好,山色空蒙雨亦奇”的佳境吗?
我慢慢地走着、想着,一边拥抱着阳光,一边感慨,明天,当第一缕阳光降临时,你会拥抱它吗?