化学反应的表示（1）当堂测验
1.化学方程式表示的意义(或提供的信息)错误的是（
B.
）
A.
表示反应物和生成物
B.
表示化学反应的快慢
C.
表示各物质之间的质量比
D.表示参加反应的各粒子的相对数量
2．化学方程式3Fe
+
2O2
Fe3O4可读作（
C
）
A．铁加氧气等于四氧化三铁
B．三个铁加两个氧气等于一个四氧化三铁
C．铁和氧气点燃后生成四氧化三铁
D．铁加氧气点燃等于四氧化三铁
3.由化学方程式CxHyOz
+
5O2==4CO2+4H2O，可知x、y、z的值分别是
(?C?
)
A．1、2、3
B．2、4、1?
?
C．4、8、2
D．4、4、1
4、根据已学知识判断下列反应方程式是否正确。如有错误，请指出错误之处。
点燃
（1）3Fe
+
2O2
=
Fe3O4√
点燃
（2）Mg
+
O2
=
MgO2×
点燃
（3）CH4
+
O2
=
CO2
+
H2O×
5.
4NH3
+
5O2
=
4
X
+
6H2O反应中，则X的化学式为
(?A?
)
A．NO
B．NO2?
C．N2O4
D．N2
6请你以最快的速度写出下面化学反应的化学方程式
(1）镁条在空气中燃烧
_____________________________________
(2）铁在氧气中燃烧
_____________________________________
(3）氢气在氧气中燃烧
_____________________________________
(4）电解水
_____________________________________
(5)高锰酸钾加热生成氧气_________________________
双氧水在二氧化锰催化下生成氧气__________________
氯酸钾在二氧化锰催化加热条件下生成氧气______________
甲烷在空气中完全燃烧______________________
铜在空气中加热_________________________
(10)磷在氧气中燃烧___________________________(共19张PPT)
美丽的化学反应
0
作业讲评
可燃冰成功开采
墨子号通讯卫星
国产C919大飞机
第一艘国产航母
严谨、认真、求实
失之毫厘，谬以千里
5.
4NH3
+
5O2
=
4
X
+
6H2O反应中，则X的化学式为
(
)
A．NO
B．NO2
C．N2O4
D．N2
命题角度、推算反应中某物质化学式
0
作业讲评
A
依据：化学方程式书写遵循质量守恒定律
N
H
O
1×4
3×4
2×5
=
H
2×6
O
1×6
4
X
4
X=NO
化学反应的表示（2）
任务一：
点燃
碳
+
氧气
二氧化碳
文字表达式：
化学方程式：
C
+
O2
CO2
点燃
反应条件
生成
化学方程式书写要点：
1.将反应物，生成物用相应的化学式(符号)表示出来
2.文字表达式中的“+”，“反应条件不变”
3.文字表达式中的“→”改为“=”。
1
素养训练
和
医用双氧水可杀灭肠道致病菌、化脓性球菌，一般用于物体表面消毒。使用双氧水消毒的时候会有白色的小气泡产生，是因为双氧水遇见手指上的灰尘等脏物也会分解。
H2O2
H2
↑+
O2↑
H2O2
H2O
+
O2↑
灰尘
灰尘
2
2
×
×
化学方程式——书写原则
遵循质量守恒定律
以客观事实为依据
1
素养训练
1、Cu
+
H2SO4
=
CuSO4
+
H2↑
2、3Fe+2O2
Fe3O4
3、2H2O
2H2
+
O2
4、Mg
+
O2
MgO
5、2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2
+2NaCl
燃烧
通电
下列化学反应方程式的书写是否正确？（资料：铜和稀酸不反应）
×
×
×
×
×
点燃
↑
↑
点燃
2
2
↓
注意事项：
1、准确书写反应条件，不要遗漏。
2、反应物中没有气体，生成物中有气体，要在气体生成物后面加↑；溶液中的反应，有沉淀生成时要加↓,要记住常见的难溶性碱和盐。
化学方程式——书写注意事项
1
素养训练
2
微课堂
化学方程式——配平方法
请选用适当的方法配平下列化学方程式：
（1）
Cu
+
O2
CuO
（2）
Fe+
O2
Fe3O4
（3
Al+
Fe3O4
Al2O3
+
Fe
(4)
2
2
3
2
4
9
3
△
点燃
点燃
8
KMnO4
K2MnO4
+
MnO2
+
O2
△
2
---最小公倍数法
（5）
KClO3
KCl
+
O2
MnO2
△
2
3
2
配平有法
2
学以致用
+7
+6
两边各出现一次。
角标数字变化大
例如：细铁丝与氧气反应生成四氧化三铁
3Fe
+2O2
Fe3O4
点燃
Fe
+O2
Fe3O4
Fe
+
O2
Fe3O4
写出基本反应式
从最复杂的化学式入手推求有关物质的计量数，并确定它本身的计量数
3
2
因Fe3O4的化学式复杂，可先从其
入手，于是将Fe
的计量数定为3，O2
的计量数定为2。
标明反应条件和生成物的状态，将短线变成等号
配平有法
2
拓展
---观察法
---观察法
请仔细观察，配平下列方程式：
C
+
O2
CO2
Fe
+
HCl
FeCl2+
H2↑
Mg
+
O2
MgO
CuSO4
+
NaOH
Cu(OH)2
+Na2SO4
CO+
Fe2O3
Fe+
CO2
2
2
2
2
点燃
点燃
从最复杂化学式入手
配平有法
2
拓展
3
3
2
高温
C2H2
+
O2
CO2+
H2O
3
2
3
2
5
4
2
C2H6O
+
O2
CO2+
H2O
---设1法
2
拓展
配平有法
天然气（CH4
）燃烧的化学方程式
CH4
+
O2
CO2+
H2O
点燃
2
2
1
1
点燃
点燃
CH4O
+
O2
CO2+
H2O
1
1
2
3
2
2
3
2
4
练习：
乙醇（C2H6O）燃烧的化学方程式
乙炔（C2H2）燃烧的化学方程式
点燃
设最复杂化学式的化学计量数为1
甲醇（CH4O）燃烧的化学方程式
1
2
1
5
2
黄铁矿（FeS2）在空气中燃烧生成Fe2O3和SO2，试写出化学方程式
写出基本反应式
FeS2
+
O2
Fe2O3+SO2
FeS2
+
O2
Fe2O3+SO2
FeS2
+
O2
2
Fe2O3+SO2
选定在反应式中出现最多且两边原子个数分别是一奇一偶作为配平起点。把个数是奇数的化学式前配上2
2
4
FeS2
+
O2
Fe2O3+
SO2
2
4
8
FeS2+
O2
Fe2O3+
8
SO2
4
2
由FeS2
的计量数推出SO2的计量数是8
由SO2与
Fe2O3推出O2的计量数是11
配平有法
由Fe2O3的化学计量数推出FeS2
的计量数是4
11
最后写反应条件，划等号
点燃
2
拓展
---奇偶配平法
奇数配偶数法概括：
一找元素见面多
有氧找氧，无氧找氢；
二将奇数变成偶
奇数配偶，变单成双；
三按连锁先配法
出现分数，去掉分母；
四用观察配其他
调整系数，使之配平。
配平有法
---奇偶配平法
2
拓展
---奇偶配平法
练习1：
H2S+
O2
SO2+
H2O
点燃
练习2：
H2O2
O2+
H2O
点燃
2
2
3
2
2
2
配平有法
2
拓展
↑
请你配平下列化学方程式：
（1）
Cu
+
O2
CuO
（2）
P+
O2
P2O5
（3）
C4H8+
O2
CO2+
H2O
任务二：作业本上配平方方程式，3分钟后拍照上传QQ群
2
2
4
5
2
4
4
6
△
点燃
点燃
任务三：背化学方程式的意义，1分钟后上传音频QQ群化学反应的表示（2）当堂检测
3
4.
.
5、下列化学方程式的书写是否正确？(资料：氢氧化钡溶于水)
6、23g乙醇分别与不同质量的氧气反应，下表中哪一组是恰好完全反应时的数据？你是怎么找出来的？
乙醇的质量（g）
氧气的质量（g）
23
24
23
48
23
72
7、根据质量守恒定律及镁与氧气的反应方程式，下列各组数据正确的是（??
）
A．镁的质量2克，
氧气质量3克，氧化镁质量5克。
B．镁的质量3克，
氧气质量2克，氧化镁质量5克。
C．镁的质量1克，
氧气质量4克，氧化镁质量5克。
D．镁的质量4克，
氧气质量1克，氧化镁质量5克。
8、(2018河北,6,2分)如图所示是某化学反应的微观示意图。下列说法正确的是( )
A.该反应属于置换反应
B.生成物丙由2个氢原子和1个氧原子构成
C.生成物丁中碳和氧元素的质量比为1∶2
D.参加反应的甲和乙的分子个数比为2∶7
K
1、Cu+H2SOA=
Cuso+H,↑
燃烧
2、3Fe+20
2
Fe304
3、2H2O、通电
2
H
+o
2
2
4、Mg+02=MgO
5、2NaOH+BaCl2=Ba(OH)2↓+2NaC
如图所示是某化学反应的微观示意图
下列说法正确的是
点燃
氢原子
等+
氧原子
Oo
乙
丙
丁。一碳原子
A.该反应属于置换反应
B.生成物丙由2个氢原子和1个氧原子构成
C生成物丁中碳和氧元素的质量比为1:2
D.参加反应的甲和乙的分子个数比为2:7
