统编版四年级下册语文试题- 第八单元测试卷 （word版 含答案）

第八单元综合测评卷
时间：90分钟
满分：100分
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
字词乐园。（25分）
1.用“\”划去下列句子中不恰当的读音。(3分)
(1)我并不是什么神仙,也不是什么妖(yāo
yǎo)怪。
(2)一缕(lǚ
lǔ)阳光从窗外射进来。
(3)一个没有思想和梦境的永恒(
hén
héng)之夜,同时在等待着她。
2.看拼音,写词语。(4分)
jiè
rù
guī
ju
guāi
qiǎo
chāi
kāi
yǔn
xǔ
tuō
zhuài
gēn
zōng
shuò
shì
3.给下列字加偏旁组成新字填空。(6分)
[召](
)出
(
)手
(
)气
(
)兴
[叟](
)弱
(
)子
(
)查
(
)小
[卑]名(
)
(
)气
石(
)
(
)酒
4.词语接龙。(8分)
幸福→(
)→(
)→(
)→(
)
自私→(
)→(
)→(
)→(
)
严惩→(
)→(
)→(
)→(
)
囚禁→(
)→(
)→(
)→(
)
5.写出下列句中加点词语的近义词和反义词。(4分)
(1)我是一个平平常常的普通人。(
)←(近)普通(反)→(
)
(2)“你们在这儿做什么?”他叱责道。(
)←(近)叱责(反)→(
)
(3)别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了,也都跑了回来。
(
)←(近)凶狠(反)→(
)
(4)她觉得自己的心在破碎。(
)←(近)破碎(反)→(
)
二、句子游乐场。(12分)
1.读句子,体会主人公的思想感情。(填序号)(4分)
A.期待
B.懊悔
C.伤心
D.疑惑
(1)我不懂为什么春天来得这样迟?
(
)
(2)他对自己说:“我多么自私啊!现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”
(
)
(3)小人鱼亲吻着王子的手。她觉得自己的心在破碎。
(
)
(4)我就由“8”字想到了宝葫芦_______假如我有这么一个_______“那可就省心了。”(
)
2.按要求写句子。(8分)
(1)我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。(用加点的词语造向)
____________________________________________________________________________
(2)巨人拆除了围墙。(改为“被”字句)
___________________________________________________________________________
(3)可怜的孩子们现在没有地方玩了,只能在高墙外面转来转去。(改为双重否定句)
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(4)王子对公主说:“就是你!当我像一具死尸一样躺在岸上的时候,救活我的就是你!”(提示语在中间)
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三、课文欢乐谷。(13分)
1.将下列句子补充完整,并完成练习。(3分)
(1)_____________________,一日不读十日空。
(2)_____________________,老来方知读书迟。
(3)书山有路勤为径,_____________________。
(4)_____________________,只要迈步总不迟。
以上这些都是有关_________的名言,关于这样的名言,我还能写出一句___________________。
2.根据所学内容填空。(10分)
(1)《宝葫芦的秘密(节选)》一文的作者是___________，这篇文章的主人公王葆是一个________
的孩子。
(2)《海的女儿》一文的作者是__________(国家)__________,本篇课文是著名童话《海的女儿》的结尾部分,表现了小人鱼________________________________________________________。
四、阅读理解。(25分)
(一)课内阅读。(11分)
巨人的花园(节选)
他看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了,他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴,纷纷用花朵把自己装饰起来,还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中仲出头来。这的确是很可爱的景象。只有一个角落还是冬天。这是花园里最远的角落,一个小男孩正站在那里。他太小了,手还挨不到树技,只好在树旁转来转去,哭得很厉害。这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜,北风还在树顶上吼叫。“快爬上来孩子!”桃树一面对小男孩说,一面尽可能地把树枝垂下去,然而孩子还是太小了。
巨人看见这个情景,心也软了。他对自己说:“我多么自私啊!现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。
1.孩子们的到来给花园带来了什么?(3分)
___________________________________________________________________________
2.选文中写树、鸟、花都采用了_________修辞手法,这种手法的好处是_________________________________________。(2分)
3.选文中说“只有一个角落还是冬天",为什么?(3分)
___________________________________________________________________________
4.“现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”巨人明白了什么?(3分)
___________________________________________________________________________
(二)课外阅读。(14分)
玫瑰树根
①地下同地上一样,有生命,有一群懂得爱和憎的生物。
②那里有黢黑的蠕虫,黑色绳索似的植物根,颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。
③据说还有别的:身体比晩香玉高不了多少的土地神,满脸胡子,弯腰曲背。
④有一天,细流遇到玫瑰树根,说了下面的一番话:“树根邻居,像你这么丑的,我从来没有见过呢。谁见了你都会说,准是一头猴子把它的长尾巴插在地里,扔下不管,径自走了。看来你想模仿蚯蚓,但是没有学会它优美圆润的动作,只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你,就被你喝掉一半。丑八怪,你说,你这是干什么？”
⑤卑贱的树根说:“不错,细流兄弟,在你眼里我当然没有模样。长期和泥土接触,使我浑身灰褐;过度劳累,使我变了形,正如变形的工人胳臂一样。我也是工人,我替我身体见到旧光的部分千活。我从你那里吸取了汁液,就是要输送给她的,让她新鲜娇艳;你离开以后,我就到远处去寻觅维持生命的汁液。细流兄弟,总有一天,你会到太阳照耀的地方。那时候,你去看看我的日光下的部分是多么美丽。”
⑥细流并不相信,但是出于谨慎,没有做声,思忖道:等着瞧吧。
⑦当他颤动的身躯逐渐长大,到了亮光下时,他干的第一件事就是去寻找树根所说的延仲部分。
⑧天啊!他看到了什么呀。
⑨到处是一派明媚的春光,树根扎下去的地方,一株玫瑰把土地装点得分外美丽。
⑩沉甸甸的花朵挂在技条上,在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地:说“_______________________________”
1.第②自然段有两个比喻句,它们的本体和喻体分别是什么?(2分)
①本体______________________喻体______________________
②本体______________________喻体______________________
2.第④自然段,细流遇到玫瑰树根,他的态度如何?(2分)
___________________________________________________________________
3.结合后文回答:第⑦自然段“当他颤动的身躯逐渐长大”是怎么回事?(2分)
___________________________________________________________________
4.用“||”给本文划分层次。(2分)
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
5.内容理解。(3分)
(1)填入第⑩自然段横线上的语句,正确的一项是(
)。
A.“天呀!这怎么可能呢?……”
B.“天呀!想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽……”
C.“天呀!难道是我错了?……”
D.“看来,树根是个诚实的人呀!……”
(2)补上的最后一句在文中的作用是什么?
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6.请用简洁的语言概括出本文的寓意。(3分)
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五、习作。(25分)
一千个人心中有一千个哈姆雷特”,童话故事也是一样,对于同一个童话故事,每个人心中可能都有不同的结局。选取一篇你熟悉的童话故事,创编一个新的故事,给它一个新的结局,题目自拟,想象合理,不写错别字。