人教版八年级下册数学 16.1 二次根式同步练习（含答案）

16.1
二次根式
1.
使式子有意义的条件是
。
2.
当时，有意义。
3.
若有意义，则的取值范围是
。
4.
当时，是二次根式。
5.
在实数范围内分解因式：。
6.
若，则的取值范围是
。
7.
已知，则的取值范围是
。
8.
化简：的结果是
。
9.
当时，。
10.
把的根号外的因式移到根号内等于
。
11.
使等式成立的条件是
。
12.
若与互为相反数，则。
13.
在式子中，二次根式有（
）
A.
2个
B.
3个
C.
4个
D.
5个
14.
下列各式一定是二次根式的是（
）
A.
B.
C.
D.
15.
若，则等于（
）
A.
B.
C.
D.
16.
若，则（
）
A.
B.
C.
D.
17.
若，则化简后为（
）
A.
B.
C.
D.
18.
能使等式成立的的取值范围是（
）
A.
B.
C.
D.
19.
计算：的值是（
）
A.
0
B.
C.
D.
或
20.
下面的推导中开始出错的步骤是（
）
A.
B.
C.
D.
21.
若，求的值。
22.
当取什么值时，代数式取值最小，并求出这个最小值。
23.
去掉下列各根式内的分母：
24.
已知，求的值。
25.
已知为实数，且，求的值。
答案：
16.1
二次根式：1.
；
2.
；
3.
；
4.
任意实数；
5.
；
6.
；7.
；
8.
；
9.
4；
10.
；
11.
；
12.
-1；
13——20：CCCABCDB
21.
4；
22.
，最小值为1；
23.
；
24.
；
25.
-2