2020部编版语文九年级下册第五单元18课天下第一楼（节选）同步练习题（含答案）

2020部编版语文九年级下册第五单元18课天下第一楼（节选）同步练习题
一、单选题
1.下列划线字注音无误的一项是（?
??）
A.?炽（chì）热???
??虐（nüè）待??????
家醅（pēi）???????
蓬蒿（gāo）
B.?绯（fēi）红?????
鞭挞（dà）???????
干涸（hé）?????
???锃（zèng）亮
C.?譬（pì）喻??????
缄（jiān）默????
?哂（shěn）笑??????
挑衅（xìn）
D.?执拗（niù）?????
媲（bì）美???????
吞噬（shì）???????
黝（yǒu）黑
2.下列词语书写全部正确的一组是（???
）
A.?惧惮???
荒缪???
大庭广众???
张皇失措????????????????????B.?渴慕???
瓦砾???
丰功伟迹???
穷愁潦倒
C.?脏物???
悼念?
微不足道???
根深蒂固??????????????????????D.?霹雳???
惊骇???
风尘苦旅???
月明风清
3.下列各句中，加线的成语使用恰当的一句是（
）
A.?奥巴马总统下令冻结伊朗政府和伊朗所有金融机构在美国境内的资产，伊朗政府扬言要封锁霍尔木兹海峡，战争呼之欲出。
B.?最近发生的方舟子和韩寒之间关于韩寒作品是否由他人代笔的争论，将《儿子韩寒》这本书推上了风口浪尖。
C.?进入21世纪以来，有关在外经商的中国人受到驻在国官方和民间双重侵害的新闻报道不绝如缕
，
引发了国人的普遍关注。
D.?冬春之交，人体免疫力下降，加上病毒肆虐，流感疫情方兴未艾
，
我国台湾地区在数天内有18人因感染流感而死亡。
4.下列标点符号使用错误的一项是（???
）
A.?对于汉语的子民来说，寄居他乡，母语便是故乡的方言土语；置身异国，母语便是方块的中文汉字。??????????B.?一年一度的“黑五”网购高潮（11月的第四个星期五），被称为“跨界版双11”。
C.?“灯把黑夜，烫了一个洞。”孩子的天才诗歌，让我们为之惊叹！??????????D.?有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》日前公布了2017年十大语文差错。
5.排列语序恰当的一项是（???
）
①当一些亲切的思想给他以馈赠，他是知道的，
②他们的工场不大，但对他们来说已经够大了。
③他们是够忙碌的，因而没有时间去察看放在角落里的计时沙漏计，
④它的空间已足以使他们在其中创造形象和表达思想。
⑤那像是一只可爱的手在转动沙漏计，从而延缓了它的转动。
⑥沙子总是在那儿向下漏着。
A.?②④③①⑤⑥??????????????????B.?②④③⑤①⑥??????????????????C.?②④③⑥⑤①??????????????????D.?②④③⑥①⑤
二、综合题
6.在“漫游语文世界”的综合性学习活动中，同学们搜集到以下资料，你能解决其中的疑难吗？请按照提示完成下面的问题。
（1）表弟在家读报：“一名日本老兵在华忏（qiàn）悔时，披露了日军侵华期间一些鲜（xiān）为人知的暴行……”小金听后，对表弟说：“你读错了，这里‘忏’应该读________，‘鲜’应该读________。”（请填上正确的拼音）
（2）阿宁发现下面两家店铺橱窗上各有一个错别字，请找出并加以改正。
公用电话?
长途直播
（某公用电话亭）
________应改为________
新款手机?
震憾上市
（某手机专卖店）
________应改为________
（3）某剧院前贴出一张海报，上写“豹子头刊金印后，野猪林伏洒家前”。据此，可猜测这场戏与《水浒》中________和________两位英雄有关。（请填写人名）
（4）大街上挂出了两条横幅广告：
“汇声汇色”炒外汇???
慧声慧色——陈慧琳南京演唱会
广告中“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自
（填一成语）。对这类语言现象，褒贬不一，你持何种态度？请说出你的看法与理由。
7.学校《春柳》杂志社近期准备推出“我阅读，我快乐”专版，请你完成以下几件事。
（1）【活动一】九（2）班小明同学为专版拟了一则《征稿通知》，在内容和格式上各有一处错误，请你指出来并加以改正。
通知
《春柳》杂志社各成员：
为了推动课外阅读活动的深入开展，促进学生语文素养的不断提高，《春柳》编辑部决定在近期推出“我阅读，我快乐”专版，欢迎各位成员及其他有兴趣的同学踊跃投稿。
2018年4月16日
《春柳》编辑部
（2）【活动二】抒写传统文化：请你结合阅读积累，运用对偶知识补出下联。
上联：品国学涵养正气
下联：________
（3）【活动三】《春柳》编辑部在九年级开展“说说我心中的英雄”的活动。《水浒传》中的英雄形象，栩栩如生，性格特征各异，请比较分析李逵、鲁智深这两个人物共性与个性。
8.综合性学习。
?????
在日复一日的时间河流里，节日就像一个个停泊的码头，人们徜徉其间，体味某种特定的情景，把情绪调到兴奋的波段，尽情释怀，使平淡的日子有了起伏。节日更是一种民族文化的传承，品尝浸润历史味道的节日食品，参与到丰富多彩的节日活动中，人们更能得到文化的熏陶、精神的洗礼。
?????
让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动，完成下列任务。
（1）[节日搜集]很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵，请写出下列诗句涉及的节日名称。
[示例]千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。节日：春节
A、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？??节日：????????
B、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。??节日：???????
（2）[节日探源]品读下面的文字写出其中隐含的人物故事和节日习俗。
它从汩罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
人物故事：???????????????????????????节日习俗：?????????????????????
（3）[节日论坛]对不少人来说，“吃”成了过传统节日的主要内容，好像吃了某一节日的特色食品就算过完了这一节日了。特别是每一个传统节日前夕，商家为了推销
节日食品，大肆炒作，为“吃”推波助澜。这种忽视传统节日深层内涵的现象，你如何看？班上同学对此要举办一个小论坛，请你为本次论坛拟写一条宣传标语。
看法：???????????????????????????????????????????????????????????????????????
宣传标语：重视传统节日内涵，????????????????????。（要求与上句结构相似）
三、现代文阅读
9.阅读歌剧《白毛女》选段（有删节），完成小题。
第一幕
??????
（1935年冬。河北省某县杨格村，村前平原，村后大山。）
第一场
??
?
?
（除夕，天降大雪。佃户杨白劳之女喜儿手拿玉茭面在风雪中上。）
??????
喜?
（唱）北风吹，雪花飘，雪花飘飘年来到。爹出门去躲账整七天，三十晚上还没回还。大婶子给了玉茭子面，我等我的爹爹回家过年。（推门进屋）
??
?
?
（屋中简陋，内有一灶，旁有灶神，柴火及盆罐散放在角落里，锅台上放一油灯。）
??????
喜?
啊，今儿年三十啦，家家都蒸黄米糕，包饺子，烧香，贴门神……过年啦。爹出门七八天啦，还没回来，家里过年的东西什么也没有。（稍停）家里就是我爹跟我两个啦。三岁上就死了娘，爹种了财主黄世仁家六亩地：爹种地，我跟后，风里来，雨里走……年年欠东家的租子，一到快过年的时候，爹就出去躲账了。今儿年三十晚上，天这么黑了，爹怎么还不回来？（焦虑地）唔，刚才我到大婶家去，她给我一些玉茭子面，我再掺上些豆渣，捏上几个窝窝，等爹回来好吃。（舀水，和面，做窝窝。屋外风把门吹开，喜儿跑去看，无人。）啊，是风把门吹开了。
??????
（唱）风卷雪花在门外，风打着门来门自开，我盼爹爹快回家，一脚踏进门里来，一脚踏进门里来。
??????
（白）爹出去的时候是挑着豆腐担子出去的，要是卖了豆腐，称回二斤面来，那还能吃上一顿饺子哪。
??????
（唱）我盼爹爹心中急，等爹回来心欢喜，爹爹带回白面来，欢欢喜喜过个年，欢欢喜喜过个年！（继续做窝窝）
??
?
??
……（王大婶子上。）
??????
婶?
今儿大春从集上称回二斤面来。我去看看他杨大伯回来了没有，要是回来了，喊他们爷儿俩过来包饺子。（到杨白劳门口一看）啊，准是他杨大伯回来了，看那门神都贴上啦！（打门）喜儿，开门！
??????
喜?
谁啊？
??????
婶?
你大婶子嘛！
??????
（喜儿开门，大婶进门。）
??????
喜?
大婶子，你看我爹回来啦。
??????
婶?
他大伯，你多会回来的？
??????
杨?
才回来一袋烟的工夫。
??????
喜?
大婶，我爹称回二斤面来，我才说喊你过来包饺子，你可就先来了，你看，你看！
??????
婶?
好孩子。你大春哥也称回二斤面，二升米还换了一斤肉，我是喊你爷儿俩过去包饺子的。
??????
喜?
就在这儿包吧！
??????
婶?
还是过去包吧！
??????
喜?
就在这儿包嘛，大婶子。
??????
杨?
咳，就在这儿包嘛。
??????
婶?
看你们爷儿俩！还能让到外人去吗？（转身悄声对杨）他大伯，过了这个年，喜儿和大春都大了一岁了，我还等着你的信儿呢！
??????
杨?
（怕喜儿听见，又要让喜儿听见）她大婶，你先不要着急，只要等上个好年月，咱就准给孩子们办，咳……
??????
喜?
（故作不知，打断话头）大婶过来和面嘛！
??
?
?
杨?
唔，唔，快和面去吧，快和面去吧！
??????
婶?
（笑）哈哈哈……（去和面）
（1）在上面选段里，括号内的文字称为________，它的作用是________。
（2）在寒碜贫穷的喜儿家，灶旁贴有门神，你怎样理解杨白劳父女的这一举动？
（3）从喜儿的台词中，你获得了关于喜儿的哪些重要信息？
（4）“怕喜儿听见，又要让喜儿听见”这句话反映出了杨白劳的矛盾心理。“怕喜儿听见”是因为________；“又要让喜儿听见”是因为________。
（5）“包饺子”这场戏刻画了喜儿什么样的性格特点？
10.阅读《季节十二帖》节选，完成下列小题。
季节十二帖（节选）
林清玄
二月?
立春
???
春气始至，立春是在四日的七时一分。
???
“日光开始温柔照耀的时候，请告诉我。”地上的青虫对荷叶上的绿蛙说。
???
“我忙得很呢！我还要告诉茄子、白芋、西瓜、肉豆、荇菜，它们发芽的时间到了。”蛙说。“那么谁来告诉我春天到来了呢？”青虫说。
???
“你可以静听远方的雷声或者仕女们踏青的脚步声呀！”蛙说。
???
青虫遂伏耳静听，先听见的竟是抽芽的青草血液流动的声音。
六月
?芒种
???
“时可种有芒之谷，过此即失效，故曰芒种。”
???
坐火车越过田野，偶尔会见到农夫正在田中插秧，点点的嫩绿在风中显得特别温柔，甚至让人忘记了那每一株都有一串汗水。
???
芒种，是多么美的名字，稻子的背负是芒种，麦穗的承担是芒种，高粱的波浪是芒种，天人菊在野风中盛放是芒种……有时候感觉到那一丝丝落下的阳光，也是芒种。
???
六月的明亮里，我们能感受到四处流动的光芒。
???
芒种，是为光芒植根。在某些特别的时候，我呼唤着你的名字，就仿佛把光芒种植。
七月
?小暑
???
院里的玫瑰花，从去年落了以后就没有再开，叶子倒仍然十分青翠，枝干也非常刚强。只是在落雨的黄昏，窗子结满雾气，从雾里看出去，就见到了去年那个孤寂的自己。
???
这一次从海岸回来，意外看到玫瑰花结成的苞，惊喜地感觉自己又寻回了年轻时那温婉的心情，这小小的花，小小的暑气，使我感觉到真实的自我。
???
泡一杯碧螺春，看玫瑰花在暑气里挣扎开放，突然听见从遥远海边传过来的涛声，一波又一波清洗着我心灵的岬（jiǎ）角。
九月
?白露
???
“阴气渐重，凝而为露，故名白露。”
???
几棵苍郁的树，被云雾和时间洗过，流露出一种沧桑的神色。我站在这山最高的地方向下望，云一波波地从脚下流过，鸟声从背后传来，我好像也懂了站在这里的树的心情——站在最高的地方可以望远，但也要承担高处的冷，还有那第一波来的白露。
???
候鸟大概很快就要从这里飞过，到南方的海边去了吧？
???
这时站在云雾封弥的山上，我闭上眼睛，就像看见南方那明媚的海岸。
十一月
?立冬
???
“冬者，终也。立冬之时，万物终成，故名立冬。”
???
如果要认识青春，就要先知道青春有终结的时候。
???
为花的开放而欢喜，为花的凋落而感伤。这样，我们永远不能认识流过的时间是一种自然的呈现。
???
在园子里紫丁香花开的时候，让我们喝春天的乌龙吧！
???
在群花散尽，木棉独自开放的冬日，让我们烘着暖炉，听维伐尔第，喝咖啡吧！
???
冬天多么美，那枝头最后落下的一朵木棉，是绝美的！
（1）请用简洁的语言概括文中描绘夏秋两季的自然风光图。
（2）结合语境，理解画线句中划线的词语。
（3）“冬天多么美，那枝头最后落下的一朵木棉，是绝美的！”发挥你的想象，写出最后一朵木棉落下的心情。
（4）选择文中你最喜欢的句子，从修辞与情感角度进行赏析。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】
C
2.【答案】
D
3.【答案】
B
4.【答案】
B
5.【答案】
D
二、综合题
6.【答案】
（1）chàn
；xiǎn
（2）播
；拨?
；憾
；撼
（3）林冲；鲁达（智深）
（4）绘声绘色
7.【答案】
（1）内容：没有写明征稿期限。格式：落款应分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。
（2）读经典演绎人生
（3）都是武艺高强，性格刚烈、不畏强暴的好汉。李逵造反精神最为强烈，天真、坦诚、毫无心计，他有时也想把事情做得聪明些，结果往往更糟，显得相当滑稽可爱。鲁智深：粗中有细，主张“救人须救彻”。
8.【答案】
（1）A：中秋节?
B：重阳节
（2）屈原投江???吃粽子，插艾叶（答到一种即可）
（3）看法：我们不仅要过“物质的节”，而且要过“精神的节”。传统文化需要发扬光大，传统节日不能仅是“小吃节”。（言之有理即可）宣传标语示例：①彰显民族文化瑰宝②弘扬中华民族文化。
三、现代文阅读
9.【答案】
（1）舞台说明
；介绍戏剧故事发生的时间、地点、背景，渲染气氛，进行环境描写，描写戏剧人物的动作、神态和心理活动等
（2）在黑暗贫穷的旧社会，人们把幸福与平安生活的希望寄托在“神”身上，一方面反映了他们的愚昧迷信思想，另一方面也反映了他们对幸福平安生活的强烈愿望。
（3）喜儿三岁上就死了娘，跟着爹爹租种地主家里的地，年年歉收，家里十分贫穷。她勤劳俭朴，善于操持家务，心地善良。
（4）家里太穷，连年都过不起，哪有钱和嫁妆给喜儿办婚事，加上年月不好，还不知什么时候才能办
；想让喜儿高兴高兴，她不仅到了该谈婚论嫁的时候，而且已经有了婆家，今后也有了依靠，在苦日子里也有个好的盼头了
（5）聪明伶俐，善解人意，勤劳善良，热爱生活，追求爱情。
10.【答案】
（1）芒种农夫插秧图；小暑玫瑰花开图；白露登高眺远图
（2）“挣扎”原指用力支撑。在这里用来说明玫瑰花开花的过程很艰难。
（3）木棉一边在风中起舞一边想：“树，别了。有你的支持，才有我火红的绚烂。兄弟姐妹们，我来了，这个冬天没有寒冷，因为我们的心紧紧靠在一起。繁华落尽后，不是落寞，而是一地的璀璨……”
（4）我最喜欢“芒种，是多么美的名字，稻子的背负是芒种，麦穗的承担是芒种，高粱的波浪是芒种，天人菊在野风中盛放是芒种……有时候感觉到那一丝丝落下的阳光，也是芒种”一句，这一句运用排比的修辞手法，描绘了芒种时节特有的优美景致，句式整齐，语气渐强，突出了作者对芒种的喜爱和赞美之情。