(共32张PPT)
15
白鹅
第一课时
四年级
语文
《白鹅》是著名漫画大师、
散文家丰子恺的作品。
《白鹅》课文插图
丰子恺绘画作品
丰子恺最负盛名的是散
文作品。他的散文和漫画的
风格、神韵极为相似。
头颈
狂吠
倘若
脾气
奢侈
譬如
侍候
窥伺
附近
厉声呵斥
厉声叫嚣
引吭大叫
一丝不苟
jǐng
fèi
tǎng
pí
shēchǐ
头颈
狂吠
倘若
脾气
奢侈
pì
譬如
shì
侍候
kuīsì
窥伺
fù
附近
hē
xiāo
厉声呵斥
厉声叫嚣
háng
引吭大叫
gǒu
一丝不苟
看守
供养
大模大样
净角
kān
养鹅等于养狗，它也能看守门户。
ɡōnɡ
供养
mú
大模大样
鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
jué
净角
白鹅给你留下怎样的印象？
白鹅给你留下怎样的印象？
从哪几方面描写了白鹅高傲的特点呢？
动物
特点
方面
描写
白鹅
高傲
叫声
步态
吃相
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
鹅的高傲，更表现在它的叫声、步
态和吃相中。
动物
特点
方面
描写
白鹅
高傲
叫声
严肃郑重
厉声呵斥
厉声叫嚣
引吭大叫
严肃郑重
厉声呵斥
厉声叫嚣
引吭大叫
大、严厉
展开想象
动物
特点
方面
描写
白鹅
高傲
叫声
甚至篱笆外有人走路，它
也要引吭大叫，不亚于狗的狂
吠。
甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大
叫，不亚于狗的狂吠。
比较
喜爱
动物
特点
方面
描写
白鹅
高傲
叫声
步态
大体上与鸭相似，但鸭的步
调急速，有局促不安之相;鹅的步
调从容，大模大样的，颇像京剧
里的净角出场。
大体上与鸭相似，但鸭的步调急
速，有局促不安之相;鹅的步调从容，
大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
比较
大体上与鸭相似，但鸭的步调急
速，有局促不安之相;鹅的步调从容，
大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
比较
它常傲然地站着，看见人走来也毫不
相让;有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一
口。
鹅的步态
，
更是傲慢了。大体上与鸭相似
，
但鸭的步
cu
调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，
沁
颇像京剧里的净角出场
。它常傲然地站着
，
看见人走来也
毫不相让
；
有时非但不让，
竟仲过颈子来咬你一口
。
叫声：
步态：
吃相：
严肃郑重
厉声呵斥
厉声叫嚣
引吭大叫
步调从容
大模大样
傲然
三眼一板
一丝不苟
从容不迫
架子十足
资料
I
吠
I
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促
I
．
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颇
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剧
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侍·
，
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馆
句
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飞台
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附
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I
脾
，
敏
．
I
捷
I
I
．叩白
I
I
供
I
，
，
添
，
巩固练习
抄写本课生字，积累本课词语。
同学们，再见(共31张PPT)
15
白鹅
第二课时
四年级
语文
严肃郑重
厉声呵斥
厉声叫嚣
引吭大叫
大模大样
从容
傲然
三眼一板
一丝不苟
从容不迫
架子十足
叫声
步态
吃相
动物
特点
方面
描写
白鹅
高傲
叫声
步态
吃相
三眼一板
一丝不苟
三眼一板
它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，
一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再
到别处去吃一口泥和草。
它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，
一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到
别处去吃一口泥和草。
它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，
一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再
到别处去吃一口泥和草。
这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍
候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，都知
道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，
狗就躲在篱边窥伺。
动物
特点
方面
描写
白鹅
高傲
吃相
鹅狗抢食
鹅
狗
每逢鹅吃饭的时候
狗就躲在篱边窥伺
等鹅吃过一口饭，踏着方步去
喝水、吃泥、吃草的当儿
狗就敏捷地跑来努力吃
它的饭
鹅偶然早归伸颈咬狗并且厉声
叫骂
狗立刻逃往篱边，蹲着静
候
鹅再吃一口饭再走开去喝水吃泥
吃草的时候
狗又敏捷地跑上来把它的
饭吃完
对比
叫声
严肃郑重
厉声呵斥
高傲
步态
步调从容
大模大样
吃相
三眼一板
一丝不苟
叫声
严肃郑重
厉声呵斥
高傲
步态
步调从容
大模大样
吃相
三眼一板
一丝不苟
对比
反语
喜爱
丰子恺散文《沙坪小屋的鹅》中的插图
这篇文章《白鹅》写于1946
年战争时期。丰子恺先生住在重
庆郊外的一座荒村里。当时正值
战时，虽然生活艰苦，但他依然
读书、作画。空闲时，他还在院
子里种豆、种菜、养鸽、养鹅。
凄风苦雨之日，手酸意倦之时，推窗一
望，死气沉沉惟有这伟大的雪白的东西，高擎
着琥珀色的喙，在雨中昂然独步，好像一个武
装的守卫，使得这小屋有了保障，这院子有了
主宰，这环境有了生气。
——丰子恺《沙坪小屋的鹅》
白鹅
白公鹅
共同点
相似处
白鹅
白公鹅
共同点
派头十足
相似处
姿态
叫声
步态
吃相
白鹅
白公鹅
共同点
派头十足
姿态
伸长脖颈
左顾右盼
海军上将派头
叫声
严肃郑重
引吭大叫
厉声呵斥
厉声叫嚣
大声叫唤
步态
大模大样
慢条斯理
不慌不忙
吃相
三眼一板
一丝不苟
从从容容
不紧不慢
结构安排上，两篇文章都先
介绍鹅的特点再具体描写。
描写方法上，两篇文
章都运用拟人手法。
鹅老爷
海军上将
反语
白鹅
白公鹅
相似处
结构安排上都先介绍鹅的特点再具
体描写
描写方法上都运用拟人手法
都用反语表达喜爱之情
性格古怪
慈爱尽职
高傲
课后作业
1.阅读丰子恺散文《沙坪小屋的鹅》。
同学们，再见
