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人教PEP英语四年级下册Unit
6
How
many
PB
Let's
talk课时教案
课题
PB
Let's
talk
单元
Unit
6
学科
英语
年级
三下
学习目标
1.
能够熟读talk部分对话并能进行情景表演。2.
能熟练运用句型How
many
___
do
you
have
?I/We
have
_____.询问并回答拥有物品数量。3.
能熟练进行对话，
并能通过游戏和小组活动巩固句型。
重点
能够熟读talk部分对话并能进行情景表演并能通过游戏和小组活动巩固句型。。
难点
能熟练运用句型How
many
___
do
you
have
?I/We
have
_____.询问并回答拥有物品数量。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up
PPT
播放Let’s
sing:
numbers
song
1-20
Let’s
sing
由听唱活动引入学习话题。
Presentation
and
practice
Game
time,
植物大战僵尸!
发射炮弹，
快速读出炮弹打出的单词或短语，
一起打跑僵尸吧！复习已学数字Ask
and
answer!镜头下，
依次呈现物品及其数量。Lead
in：
呈现talk部分主场景图，In
the
park.提出问题1.What's
this?A.
The
pencil
box
B.
The
new
crayons
2.
How
many
crayons
does
Yifan
have?带着问题看动画
播放动画，
学生带着问题看动画并跟读模仿。分解呈现对话文本，
音频跟读，
模仿语音语调，
进一步理解课文，注意crayons,
单数crayon，open等词，
这是一个祈使句，
动词原形开头，
表建议，意思是：
打开看看吧！
Language
point：How
many
crayons
do
you
have?How
many
是对数量的提问。How
many
+
可数名词复数+
do
you
have?你/你们有多少...?
回答可以说I/We
have
+
数量或直接说数字。
例句展示Answer
the
questions：回答问题，
对话重现，
图解展示，
帮助学生理解课文。Practice：1.
Read
by
yourselves.自己大声朗读。2.
Role
play
with
your
partner.两人一组分角色朗读Listen
and
imitate：
播放整体文本，
音频跟读，
模仿语音语调，
进一步熟悉课文。Listen
and
fill
：呈现课文部分文本，
挖空，
音频跟读，
注意语音语调
根据音频对重要知识点进行补充，
加强记忆。再次播放talk部分动画，
观看后小组进行对话练习，然后进行情景表演1.
2人一组合作朗读。2.
分角色表演对话。3.情景展示表演Practice，呈现一组信息，
代入对话框架，两人一组，创编新对话。-Zoom,
what's
this!-My
new
_______.-Wow,
How
many______
do
you
have?
-
Open
it
and
see.
-1,2...
You
have
_____
_______.Let's
find
out
播放动画，
学生模仿跟读，
理解大意。Practice：呈现部分文本，听音频，补充文本。并完成剩下的调查。数词10-20记忆口诀：学习口诀并进行数字单词补全。Game
time:对对碰。1.
老师准备一些单词和数字卡片，
如右图。2.
两人一组，同学A抽一张如pencils，
同学B：抽到数字17，
那么A,B
配成对。同学A问同学B，How
many
pencils
do
you
have?
同学B则回答I
have
17.3.
问答正确，
配对成功，
各加一分。
游戏，
复习Free
talk复习单词和句型导入
观看动画学习新知解决问题模仿朗读补全对话对话练习，
情景表演对话练习，游戏
游戏提高学生学习兴趣Free
talk复习相关知识话题导入学习音视频帮助学生理解课文跟读模仿小组合作更好的掌握新授内容创设情景，
正确运用所学句型通过游戏巩固短语和句型
Summary
and
Homework
SummaryHow
many
___
do
you
have?Open
it
and
see.I/We/You
have_____.
Homework1.
听录音跟读let's
talk
部分对话
2.
小组成员情景表演对话，
也可自己创编。3.
背诵talk部分给小组长听。4.
模仿对对碰进行游戏。。5.
完成配套练习
积极完成作业
对学习成果的巩固。
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精品试卷·第
2
页
（共
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人教PEP
三年级下册
Unit
6
How
many
PB
Let's
talk
Let's
sing
twenty
ten
eleven
thirteen
twelve
fourteen
Game
time
点击发射
植物大战僵尸
植物大战僵尸!
发射炮弹，
快速读出炮弹打出的单词或短语，
一起打跑僵尸吧！
fifteen
seventeen
nineteen
twenty
eighteen
sixteen
Ask
and
answer
How
many
______
do
you
have?
We
have...
镜头下
20
16
19
18
17
Lead
in
In
the
park.
Try
to
find
out:
How
many
crayons
does
Yifan
have?
What's
this?
A.
The
pencil
box
B.
The
new
crayons
Presentation
My
new
crayons.
Wu
Yifan,
what's
this?
Listen
and
imitate
crayon
复数
crayons
What's
this?
A.
The
pencil
box
B.
The
new
crayons
Wow!How
many
crayons
do
you
have?
1,2
...
16.
You
have
16
crayons!
Open
it
and
see!
Listen
and
imitate
open
打开
这是一个祈使句，
动词原形开头，
表建议，意思是：
打开看看吧！
How
many
crayons
do
you
have?
例如：-How
many
balls
do
you
have?
-Twelve/I
have
twelve.
How
many
是对数量的提问。How
many
+
可数名词复数+
do
you
have?你/你们有多少...?
回答可以说I/We
have
+
数量或直接说数字。
Language
point
Answer
the
questions
How
many
crayons
does
Yifan
have?
He
has
sixteen
crayons.
第二人称用have，
第三人称单数用has
Practice
1.
Read
by
yourselves.
自己大声朗读。
2.
Role
play
with
your
partner.
两人一组分角色朗读。
My
new
crayons.
Wu
Yifan,
what's
this?
Listen
and
imitate
Wow!How
many
crayons
do
you
have?
1,2
...
16.
You
have
16
crayons!
Open
it
and
see!
My
new
_______.
Wu
Yifan,
___________?
Listen
and
imitate
Wow!____________
_____
do
you
have?
1,2
...
16.
_________________!
_____
it
and
see!
what's
this
crayons
How
many
crayons
Open
You
have
16
crayons
Pair
work
1.
2人一组合作朗读。
2.
分角色表演对话。
3.情景展示表演。
Show
time
两人一组
创编新对话
Practice
-Zoom,
what's
this!
-My
new
_______.
-Wow,
How
many______
do
you
have?
-
Open
it
and
see.
-1,2...
You
have
_____
_______.
How
many
_______
do
you
have?
I
have_______.
______
cars
twenty
________
fish
sixteen
________
balls
nineteen
_______
caps
eighteen
________
boats
seventeen
Look
and
say!
cars
twenty
Practice
两人一组
创编新对话
Let's
play
How
many
_______
do
you
have?
I
have______.
balls
11balls
11
rulers
12rulers
12
13
14
pencils
13pencils
books
14books
Practice
Do
a
survey!
11
12
13
14
I
have________.
Practice
How
many
_____
do
you
have?
英语数词不难记，
找出规律就容易。
后面加teen变十几，
eleven，
twelve单独记。
thirteen，
fifteen
有变异。
eighteen只有一个t，
两个音节念清晰。
twenty不同重点记。
数词10-20记忆口诀
_l_v_
n
e
e
e
tw_lv_
e
e
____teen
thir
____teen
four
__teen
fif
Complete
the
words!
___teen
six
____teen
seven
____teen
eigh
____teen
nine
____ty
twen
Practice
Game
time
pencils
(17)
crayons(15)
cars(19)
balls(16)
rulers(20)
books(18)
对对碰
1.
老师准备一些单词和数字卡片，
如右图。
2.
两人一组，同学A抽一张如pencils，
同学B：抽到数字17，
那么A,B
配成对。同学A问同学B，How
many
pencils
do
you
have?
同学B则回答I
have
17.
3.
问答正确，
配对成功，
各加一分。
summary
How
many
___
do
you
have?
Open
it
and
see.
I/We/You
have_____.
1.
听录音跟读let's
talk
部分对话
2.
小组成员情景表演对话，
也可自己创编。
3.
背诵talk部分给小组长听。
4.
模仿对对碰进行游戏。
5.
完成配套练习
Homework
谢谢
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Unit
6
How
many
PB
Let's
talk
同步练习
口语训练
根据课文内容补全对话并大声朗读2遍。
Amy:
Wu
Yifan,
_____________?
Wu
Yifan:
My
new
_______.
Amy:
Wow!_________________
do
you
have?
Wu
Yifan:
______
it
and
see!
Amy:
1,2
...
16.
_____________________!
二，
运用所学单词和句型轮流进行问答调查并做好登记吧。
pencils
rulers
crayons
books
例如：
-How
many
_____
do
you
have?
-1,2...I
have
_______.
You
have
...
笔试训练
选择正确的单词写在四线格上，
有一项是多余的。
sixteen，fourteen，
twenty，
fifteen，
twelve，
seventeen，
thirteen，
eighteen，
eleven，
nineteen
,
1.
2.
3.
5.
6.
8.
9.
根据表格信息填空。
（
）1.
-Hi,
Mike.
How
many
pencils
do
you
have?
-
I
have
______.
A.
eighteen
B.
twenty
（
）2.
-Wow,
Amy,
you
have
______
balls.
A.
ten
B.
thirteen
（
）3.
How
many
books
does
Mike
have?
-
He
has
_______.
A.
seventeen
B.
eighteen
（
）4.
Amy
has
______
rulers.
A.
sixteen
B.fifteen
选择题.
（
）1.
-
How
many
_______do
you
have?
-
Two.
crayon
B.
cars
C.
pear
（
）2.
-_____
the
box
and
have
a
look.
Open
B.
Opens
C.
Opening
（
）3.-
Wow!
You
have
19
_______
bears
B.
book
C.
fishes
（
）4.
Two
times
nine
makes
________.
A.eightteen
B.
nineteen
C.
eighteen
（
）5.
-________
-My
new
bag.
How
many
bags?
B.
What's
this?
C.
Twenty
参考答案
口语训练，
一，略
二，略
笔试训练
三，1.
seventeen，
2.
nineteen
3.
fifteen，
4.sixteen，5.
eighteen，
6.
twelve
7.
twenty，
8.
thirteen
9.
eleven
ABAA
BAACB
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