人教版数学一年级上册用减法解决问题 课件（17张ppt)

(共17张PPT)
用减法解决问题
6～10的认识和加减法
5
小青蛙和妈妈一起在水中玩耍。
7只
？只
小组讨论：你从图中发现了什么？
跳走了2只青蛙。
举手发言：这个“？”表示什么意思呢？
一共有7只青蛙。
举手发言：这个“？”表示什么意思呢？
还剩几只青蛙？
举手发言：这个“？”表示什么意思呢？
还剩几只青蛙？
就是要从7只里去掉跳走的2只，要用减法计算。
=
（只）
-
7
2
5
求还剩几只青蛙？
就是要从7只里去掉跳走的2只，要用减法计算。
还剩 只青蛙。
5
举手发言：我们做的结果对吗，该怎样验证？
5+2=7
看图计算。
=
6
-
2
4
一共有7棵白菜。
右面有2棵
左面有几棵白菜呢？
一共有7棵白菜。
右面有2棵
（棵）
=
7
2
-
5
看图列式。
6只
？只
一共有6只瓢虫。
走了2只。
求叶子下有几只瓢虫？
减 法
看图列式。
6只
？只
走了2只。
减 法
=
6
2
-
4
（只）
（根）
怎样列出算式。
？
7
一共有7根小棒，右面有2根小棒，左面有几根小棒呢？
=
7
2
-
5
（只）
6只
？只
=
6
4
-
2
这节课你们都学会了哪些知识？
用减法解决问题
已知“ ”，表示一共有6只（个）…，和其中一部分，求另一部分是多少要用减法来计算。
6
谢谢！