大象 版四年级科学下册3.2 茁壮成长（教学设计）

3.2《茁壮成长》教学设计
教学目标
1、观察认识植物的器官，知道各器官的作用。
2、了解植物从种子到开花的过程。
3、动手实验，探究茎的传输作用。
4、能与同学交流植物不同生长时的变化。
教学重难点
重点
观察认识植物的器官，知道各器官的作用。
难点
动手实验，探究茎的传输作用。
教学过程
1、通过PPT展示黄瓜从发芽、幼苗、成长、开花、结果的过程图片。引导学生在家里对自己家里种的植物进行观察、记录，分析植物苗的生长发育情况。观察、
记录小苗的生长发育由学生小组或个人利用课余时间完成。
课本上的
“黄瓜种植日记”
提供的只是其中的一个范例。
在这里要对记录表和统计图的绘制要点简单提一下，
“记录表”要表现出观察日期、小苗高度、样本序号等项目，以便于不同植物间的比较。
“统计图”可以统计叶片生长情况，也可以统计一定时间内开放的花朵、结出果实的数目，
还可以较为准确地统计出一个果实的生长速度。
2、以黄瓜植株为例，认识一株植物的组成部分。用PPT上图片标注文字，配合动画飞入来促进学生记忆。因为我们都是农村的孩子，植物的组成部分非常常见，这个没有难度。
3、有趣的传输。这是在课堂上开展的活动。利用课前准备的芹菜，泡红墨水和没泡红墨水的进行对比，并把这两种不同颜色的叶子，和切好的茎分给学生，让同学们观察变红的叶脉与切开的茎中的红色导管。引导同学们发现问题：植物体是怎样长大的？植物生长需要的营养物质来自何处？这些物质是在植物的各个器官之间是怎样运输的？通过这个直观的实验，得出植物的茎具有运输作用，植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。演示结束后把没泡红墨水的芹菜也插入红墨水里，让同学们一会下课后自己观察。
4、观察花朵结构，了解单性花与两性花的不同。以黄瓜花为例，PPT展示什么是雄花，什么是雌花，以桃花为例讲解什么是两性花，一朵花包含雄蕊和雌蕊就是两性花。同时以桃花剖面图加标识文字，让同学们认识花朵的组成部分：花冠、雄蕊、雌蕊、花萼、花托、花柄。布置任务：回家解剖油菜花，认识花的结构，要胆大心细，使用刀片时注意安全。
5、当堂训练：内容见PPT，分同学们齐回答和抽学生回答两轮。
6、拓展：如果同学们本节内容掌握非常好，就播放上节课没时间给大家看的种子发芽动画，加深印象，温故而知新。
【教学反思】
本节课准备的有点仓促，解剖花这个环节，没有找来油菜花供大家解剖观看，这是一个缺憾，课下布置让学生自己找花朵解剖，认识花朵的结构。整个课堂的前半部速度有点快，时间把握的不完美，虽然最后当堂训练的多了，同学们知识点掌握很好，加上拓展动画同学们也喜欢，但做为一个科学教师还有很大的改进空间。