2.4异分母分数加减法
第一课时
1.填空题。
(1)+表示8个( )加上6个( ),和是( )。
(2)计算+时,因为它们的分母不同,也就是(
)不同,所以要先( )才能直接相加。
(3)分母是12的最简真分数有( )个,它们的和是( )。
(4)有三个分母是21的最简真分数,它们的和是,这三个真分数可能是( )、( )、( )。
2.直接写得数。
+= += -= +=
+=
+=
-=
1-=
3.一根铁丝,第一次用去米,第二次用去米。
两次共用去多少米?
(2)第二次比第一次多用去多少米?
第二课时
1.填空题。
(1)分数加法的意义与整数加法的意义( )。
(2)的分数单位是( ),它有( )个这样的单位,再添上( )个这样的分数单位就是1。
(3)米比( )米短米。
比米长米是( )米。
(4)分数单位是的最简真分数有(
)个,它们的和是(
)。
2.用简便方法计算。
- +-+ +
+
+
一个建筑队原计划7月份修路千米,结果上半月修路千米,下半月修路千米。实际修路超过计划多少千米?
第三课时
1.能简算的要简算。
++ +-
-
11--
2.小明睡觉的时间占一天的,学习的时间占一天的,吃饭的时间占一天的,小明每天有几分之几的时间做其他的事情?
3.有一块布料,做上衣用去米,做裤子用去米,还剩米,这块布料一共多少米?
第一课时答案
(1) (2)分数单位 通分 (3)4 2
(4)
2.
1
3.
(1)+=(米) (2)-=(米)
第二课时答案
1.
(1)相同 (2) 7 5 (3) (4)4 2
2.
2
3.
+-=(千米)
第三课时答案
1.
10
2.
1---=
3.
++=(米)