(共14张PPT)
问题解决
第1课时
二年级下册第三单元
课堂引入
还剩多少元?
自学要求:
1、圈一圈:找信息,找问题。
2、想一想:要求还剩多少元,先算什么,再算什么。
3、算一算:列式计算。
互学要求:
1、小组内说一说,要求还剩多少元,先算什么,再算什么。
2、做好汇报准备。
课堂引入
先买
后买
词典
故事书
故事书
词典
还剩多少元?
课堂探索
300-78=222(元)
222-152=70(元)
还剩多少元?
课堂探索
300-152=148(元)
148-78=70(元)
先算买了故事书还剩多少元,再算……
还剩多少元?
课堂探索
1.一共用去多少元?
78+152=230(元)
2.还剩多少元?
300?230=70(元)
课堂探索
78+152=230(元)
300?230=70(元)
答:还剩70元。
课堂练习
议
一
议
说说解决这个问题的过程是怎样的。
1、圈一圈:找信息,找问题。
2、想一想:先算什么,再算什么。
3、算一算。
4、检验作答。
课堂练习
试
一
试
1本故事书有480页。小明第1天看了108页,第2天看了172页,还剩多少页?
想一想:要求还剩多少页,先算
,再算
课堂练习
方法1:187-68=119(人)
119?54=65(人)
方法2:68+54=122人)
187?122=65(人)
课堂练习
1.轮船走到忠县的时候,还有多少千米才能到达宜昌?
528?119=409(km)
2.轮船走到万州的时候,还有多少千米才能到达宜昌?
409?88=321(km)
答:轮船走到万州的时候,还有321km才能到达宜昌。
课堂练习
1.轮船走到万州的时候,一共走了多少千米?
119+88=207(km)
2.轮船走到万州的时候,还有多少千米才能到达宜昌?
528?207=321(km)
答:轮船走到万州的时候,还有321km才能到达宜昌。
课堂总结
求剩下的,可以用总量依次减去完成的。
或者先求出一共完成的,然后用总量减去一共完成的,也能得到剩下的。
课堂总结