(共8张PPT)
诺贝尔物理奖获得者费恩曼曾说：有一个事实，如果你愿意也可以说是一条定律，支配着至今所知的一切现象……这条定律就是（ ）
A、牛顿第一定律 B、牛顿第二定律
C、牛顿第三定律 D、能量守恒定律
D
下列说法正确的是（ ）
A．“力”这个最抽象的概念，是物理学中最重要、意义最深远的概念
B．“能量”这个最抽象的概念，是物理学中最重要、意义最深远的概念
C．“力”是牛顿没有留给我们的少数力学概念之一
D．“能量”是牛顿没有留给我们的少数力学概念之一
请举例说明日常生活中我们都接触到过哪些形式的能量？
教材P55第三段回答上面的问题。
那么能量的定义能否给出呢？
观察伽利略的斜面实验回答问题
h２
h１
A
B
小球速度变为０时的高度与它出发时的高度相同。
问题１：小球从光滑的斜面Ａ上从高为h1处由静止滚下，滚上另一光滑的斜面Ｂ，速度变为零时的高度为h２，h1和h２的大小关系怎样？如果减小斜面的倾角呢？通过分析你有什么发现？
我们会发现，上升的高度与它出发时的高度相同。看起来，小球好像记得自己起始的高度，或与高度相关的某个量，这个内在的决定高度不变的物理量在斜面实验中是守恒的。
物理学家把这个守恒的物理量叫做能量简称能
针对训练１：关于伽利略的斜面实验,以下说法正确的是（ ）
A．无论斜面是否光滑,小球滚上的高度一定与释放的高度相同.
B．实际上,小球滚上的高度会比释放的高度要小一些.
C．只有在斜面绝对光滑的理想条件下,小球滚上的高度才与释放的高度相同.
D．伽利略的斜面理想实验反映了在小球的运动过程中存在某个守恒量.
BCD
两种重要的能量形式
问题２：小球从斜面A的某一高度由静止滚下，并运动到斜面B的同一高度，在这个过程中小球的速度和高度是如何变化的？
我们会发现随着高度的增加，速度越来越小，最高点时速度为零
势能：相互作用的物体凭借其位置而具有的能量叫做势能
势能是因物体间相对位置的不同而具有的能量，位置有相对性则势能也具有相对性，小球受到地球施加的重力作用，当伽利略把小球从桌面提高到斜面上一定高度时，他就赋予了小球一种形式的能量，这种形式的能量就是势能。同理当我们将弹簧拉伸或压缩时，弹簧各部分发生相互作用，各部分相对位置就发生了变化，我们拉或压弹簧就赋予了弹簧一定的势能。
势能也有分类：
因物体与地球相对位置而具有的势能我们称为重力势能。
因物体压缩或拉伸弹簧而具有的势能我们称为弹性势能。
我们不能表述为那个物体有势能因势能是系统的属性。鄢陵二高 高一物理学案第七章第一节
第一节：追寻守恒量——能量
一：阅读教材思考
回答下面的问题
1、诺贝尔物理奖获得者费恩曼曾说：有一个事实，如果你愿意也可以说是一条定律，支配着至今所知的一切现象……这条定律就是（ ）
A、牛顿第一定律 B、牛顿第二定律
C、牛顿第三定律 D、能量守恒定律
2、下列说法正确的是（ ）
A．“力”这个最抽象的概念，是物理学中最重要、意义最深远的概念
B．“能量”这个最抽象的概念，是物理学中最重要、意义最深远的概念
C．“力”是牛顿没有留给我们的少数力学概念之一
D．“能量”是牛顿没有留给我们的少数力学概念之一
2，日常生活中有哪些能量
3，观察伽利略的斜面实验回答问题
三、新知探究
探究一：能量的概念
1. 伽利略斜面实验
问题１：小球从光滑的斜面Ａ上从高为h1处由静止滚下，滚上另一光滑的斜面Ｂ，速度变为零时的高度为h２，h1和h２的大小关系怎样？如果减小斜面的倾角呢？通过分析你有什么发现？
２.结论：
针对训练１：关于伽利略的斜面实验,以下说法正确的是（ ）
A．无论斜面是否光滑,小球滚上的高度一定与释放的高度相同.
B．实际上,小球滚上的高度会比释放的高度要小一些.
C．只有在斜面绝对光滑的理想条件下,小球滚上的高度才与释放的高度相同.
D．伽利略的斜面理想实验反映了在小球的运动过程中存在某个守恒量.
探究二：势能、动能的概念
问题２：小球从斜面A的某一高度由静止滚下，并运动到斜面B的同一高度，在这个过程中小球的速度和高度是如何变化的？
总结归纳：
势能：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
动能：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
问题３：在“伽利略斜面实验”中小球能量是怎样转化的？
针对训练２：在伽利略实验中，小球从斜面A上离斜面底端h高处滚下斜面，通过最低点后继续滚上另一个斜面B，小球最终会在斜面B上某点停下来而后又下滑，这点距斜面底端的竖直高度仍为h，在小球运动过程中，下列说法正确的是（ ）
Ａ．小球在A斜面上运动时，离斜面底端的竖直高度越来越小，小球的运动速度越来越大。
Ｂ．小球在A斜面上运动时，动能越来越小，势能越来越大
Ｃ．小球在B斜面上运动时，速度越来越大，离斜面底端的高度越来越小
Ｄ．小球在B斜面上运动时，动能越来越小，势能越来越大
思考与讨论：如果不采用能量的概念，用我们以前的语言能否解释这个实验？这种描述具有什么局限？
四．典例分析
例题：以竖直上抛的小球为例说明小球的势能和动能的转化情况。在这个例子中是否存在着能的总量保持不变？
解析：
思考：你还能举出生活中哪些能量相互转化的实例？
五．自我检测
1、诺贝尔物理奖获得者费恩曼曾说：有一个事实，如果你愿意也可以说是一条定律，支配着至今所知的一切现象……这条定律就是（ ）
A、牛顿第一定律 B、牛顿第二定律
C、牛顿第三定律 D、能量守恒定律
2、下列说法正确的是（ ）
A．“力”这个最抽象的概念，是物理学中最重要、意义最深远的概念
B．“能量”这个最抽象的概念，是物理学中最重要、意义最深远的概念
C．“力”是牛顿没有留给我们的少数力学概念之一
D．“能量”是牛顿没有留给我们的少数力学概念之一
3．在图1所示的伽利略的斜面理想实验中（斜面光滑），以下说法正确的是 ( )
A．小球从A到B运动的过程动能保持不变
B．小球从A到B运动的过程势能减少
C．只有小球从B到C运动的过程中动能和势能的总和不变
D．小球在斜面CD上运动的最大距离等于AB
4)
4.下列说法中正确的是 （ ）
A．能量只以势能和动能两种形式存在
B．能量只存在于具有高度或处于运动状态的物体中
C．任何物体都具有能量
D．能量的存在形式多种多样，且不同形式的能量之间可以相互转化，并且在转化过程中，总能量是守恒的
5．关于能的概念，下列说法中正确的是 （ ）
A．一个物体能够做功，就说这个物体具有能
B．用线悬挂着的小球，没有做功，所以没有能
C．一个物体已做过的功越多，说明这个物体具有的能越多
D．一个物体做了功，说明这个物体具有能
6.你认为下列各项目中，可能守恒的是 （ ）
A．电荷量 B .力 C思想 D.物质的质量
7．2001年9月11号，恐怖分子利用劫持的客机，对美国的多个目标实施攻击。其中，一架质量为104t、约载35t燃油的波音757客机，水平撞击世贸大楼的北部塔楼；另一架质量为156t、约载51t燃油的波音757客机，则水平撞击南部塔楼，使两大楼发生剧烈的燃烧。一个多小时后两楼相继倒塌，使两楼遭受重创的巨大能量是（ ）
A．飞机的重力势能 B.飞机的动能
C．飞机的内能 D.燃油燃烧产生的内能
h２
h１
A
B
小球速度变为０时的高度与它出发时的高度相同
学案第1页
