人教版数学一年级上册5.19 连加、连减 课件（19张ppt)

(共19张PPT)
连加、连减
6～10的认识和加减法
5
举手发言：每组两题有什么关系？
7+1= 7+2= 6+1=
8-1= 9-3= 7-4=
8
9
7
7
6
3
下题中的被减数都是上题的得数。
小组讨论：在题中你发现了什么？你能提出什么问题？
5
又跑来2只
一共有几只小鸡？
举手发言：该怎样列式？
？只
= （只）
5
2
+
7
举手发言：你还能提出什么问题？
5
又跑来2只
又跑来1只
一共有几只小鸡？
现在一共有几只小鸡？
举手发言：说一说该怎样列式计算呢？
？只
= （只）
5
2
+
7
？只
= （只）
8
+
1
7
小组讨论：在题中你发现了什么？你能提出什么问题？
8只
走了2只
还剩几只小鸡？
举手发言：该怎样列式计算呢？
8只
走了2只
= （只）
8
2
-
6
还剩几只小鸡？
小组讨论：该怎样列式解决问题？
8只
走了2只
又走了2只
还剩几只小鸡？
举手发言：说一说该怎样列式计算呢？
8只
走了2只
= （只）
8
2
-
4
又走了2只
-
2
6
= （只）
6
还剩几只小鸡？
看图列式计算。
+
=
+
4
3
1
4
3
1
7
8
看图列式计算。
-
=
-
10
3
5
7
2
一共有10颗星星
计算。
9 – 4 – 1 = 8 – 5 – 2 =
5
4
3
1
+
=
+
3
4
2
9
看图列式计算。
-
=
-
7
2
1
4
+
=
+
4
2
3
9
-
=
-
9
3
2
4
这节课你们都学会了哪些知识？
连加、连减：
三个或三个以上的数连续相加(减）叫连加（连减）。按从左到右的顺序依次计算。
+
=
+
4
3
1
7
8
-
=
-
10
3
5
7
2
谢谢！