人教版七年级下册生物第七章《第三节 拟定保护生态环境的计划》课件（共34张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版七年级下册生物第七章《第三节 拟定保护生态环境的计划》课件（共34张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-06-06 06:05:41 | ||
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文档简介
(共34张PPT)
人教版七年级生物（下）第四单元
第七章
第三节
拟定保护生态环境的计划
废水污染
酸雨
过度放牧
说了多少遍了，塑料袋是拿钱买的，不要再乱扔了！
新课导入
学习目标：
1、
尝试完成对当地生态环境现状
的调查和有关的分析讨论
2、
拟定保护当地生态环境的行动
计划
3、
认同作为地球的公民，在保护生态环境方面应尽的责任
活动准备:
1、分组调查校园或家庭所在社区的生态环境状况
2、每组选择一个当地存在的问题，写出具体的实例和近年来采取的措施
3、引导学生到互联网上收集相关的资料。
4、分析当地生态环境方面出现问题的原因，指出有关部门和公民应该如何做
（一）
每组推选代表向全班同学汇报本组调查报告
（二）讨论交流：
认识自己生活的环境有那些问题，并及时提出自己的意见和建议。
（三）拟定环保计划：
相互交流，全班合力，拟订一份切实可行的保护当地生态环境的计划。
将设计环保计划书，在课下做积极的宣传，使更多的人受到环保教育，使环保意识扎根人心。如有条件应向当地有关部门进行汇报。
大家一起努力吧！
回顾课本108-109页的内容，完成以下问题：
我国西部地区最为突出的生态环境问题是什么？
水土流失、土壤沙化和沙尘暴
造成这些问题的重要原因是什么？
毁林毁草开荒和陡坡种粮
保护生态环境
一、退耕还林还草
实行退耕还林还草的内容及原则？
内容：从保护和改善生态环境出发，将容易
造成水土流失的坡耕地，有计划、有步骤的停止耕种。
原则：宜乔则乔、宜灌则灌、宜草则草、
乔灌草结合的原则。
植树造林
造林
还林还草
速生林
生态茶园
二、发展生态农业
生态农业
桑基鱼塘
风力发电
三、发展清洁能源：
太阳能发电
锂电池新型概念车
想一想？议一议？
还有哪些清洁能源是我们熟知的？
氢燃料
新型燃料车
课本113页：课外实践活动
以旧报纸或用过的纸制造再生纸，在做纸浆时要加一些淀粉，淀粉在其中起什么作用？
答案：粘合作用。
课堂小结：
（总结本课所学的内容）
我能行，我来答
课堂练习
2．实施可持续发展战略，下列错误的是（
）
A．控制人口
B．节约资源
C．保护环境
D．先污染后治理
课堂练习
1．要使我国西部地区生态环境的恶化得到根本解决，我们必须实施（
）
A．退耕还林还草
B．开垦荒地
C．陡坡种粮
D．污水处理
A
D
3．“抗虫棉”
在生长过程中能产生一种特殊的物质，杀灭害虫，达到生物防治的目的。这种棉花的生态学价值在于（
）
A．防治害虫效率高
B．杀灭害虫速率快
C．不会造成环境污染 D．节省人力财力
C
4．我国西部地区最为突出的生态环境问题是（
）
A．水土流失
B．土壤沙化
C．沙尘暴
D．以上三方面都是
D
5．世界环境日是：（????
）
A.
6月5日?
??
B.
5月31日???
C.3月12日?
?
D.8月15日
6．绿色食品是指（????
）
A.
在生产和加工过程中无污染、安全、优质的食品
B.
绝对不使用化肥和农药的产品
C.
含叶绿素比较多的绿色蔬菜?
?
?
D.
获得国家环保AA级认证的食品
?A
A
7.
下列说法中正确的是(????
)
A.
经济发展过程中环境污染是不可避免的，所以应该停止工业的发展
B.
经济比较落后的时候，应该采取“先发展，后治理”的措施???
C.
必须采取一定的环保措施，以避免和解决发展过程中的环境污染问题
D.
随着科学的进步，环境污染的问题自然会解决
C
8、请你对下列做法作出评价。对于有利于社会可持续发展的项目，在其后面的括号中打“√”号；对于不利社会可持续发展的项目，在其后面的括号中打“×”号。
（1）建立沼气池，把人粪尿收集起来生产沼气，供人们使用，沼气渣做肥料。（
√
）
（2）实行“封山”，禁止砍伐一切树木。（
×
）
（3）禁止一切捕捞活动，好让江河、湖泊中的鱼长得又肥又大。
（
×
）
（4）禁止使用含磷洗衣粉；禁止使用剧毒、残留期
长的农药；禁止使用氟利昂作电冰箱、空气调节机等电器的制冷剂。
（
√
）
（5）建污水处理厂，把污水处理后再循环利用（
√
）
保护环境10条
随手关闭水龙头。
随手关灯，节约用电。
节约粮食，拒绝使用一次性餐具。
不随地乱扔乱吐口香糖。
不吸烟。
不乱倒垃圾，不焚烧垃圾。不随意丢弃废电池。
不捕捉鸟类，不虐待动物。保护草坪，积极参加植树造林。
宣传环保。
回收可再生资源。
同学们:通过今天的学习，你有哪些收获呢？
你还想知道什么？
老师愿意和同学们
一起合作交流分享
再见！
感谢同学们的积极参与
人教版七年级生物（下）第四单元
第七章
第三节
拟定保护生态环境的计划
废水污染
酸雨
过度放牧
说了多少遍了，塑料袋是拿钱买的，不要再乱扔了！
新课导入
学习目标：
1、
尝试完成对当地生态环境现状
的调查和有关的分析讨论
2、
拟定保护当地生态环境的行动
计划
3、
认同作为地球的公民，在保护生态环境方面应尽的责任
活动准备:
1、分组调查校园或家庭所在社区的生态环境状况
2、每组选择一个当地存在的问题，写出具体的实例和近年来采取的措施
3、引导学生到互联网上收集相关的资料。
4、分析当地生态环境方面出现问题的原因，指出有关部门和公民应该如何做
（一）
每组推选代表向全班同学汇报本组调查报告
（二）讨论交流：
认识自己生活的环境有那些问题，并及时提出自己的意见和建议。
（三）拟定环保计划：
相互交流，全班合力，拟订一份切实可行的保护当地生态环境的计划。
将设计环保计划书，在课下做积极的宣传，使更多的人受到环保教育，使环保意识扎根人心。如有条件应向当地有关部门进行汇报。
大家一起努力吧！
回顾课本108-109页的内容，完成以下问题：
我国西部地区最为突出的生态环境问题是什么？
水土流失、土壤沙化和沙尘暴
造成这些问题的重要原因是什么？
毁林毁草开荒和陡坡种粮
保护生态环境
一、退耕还林还草
实行退耕还林还草的内容及原则？
内容：从保护和改善生态环境出发，将容易
造成水土流失的坡耕地，有计划、有步骤的停止耕种。
原则：宜乔则乔、宜灌则灌、宜草则草、
乔灌草结合的原则。
植树造林
造林
还林还草
速生林
生态茶园
二、发展生态农业
生态农业
桑基鱼塘
风力发电
三、发展清洁能源：
太阳能发电
锂电池新型概念车
想一想？议一议？
还有哪些清洁能源是我们熟知的？
氢燃料
新型燃料车
课本113页：课外实践活动
以旧报纸或用过的纸制造再生纸，在做纸浆时要加一些淀粉，淀粉在其中起什么作用？
答案：粘合作用。
课堂小结：
（总结本课所学的内容）
我能行，我来答
课堂练习
2．实施可持续发展战略，下列错误的是（
）
A．控制人口
B．节约资源
C．保护环境
D．先污染后治理
课堂练习
1．要使我国西部地区生态环境的恶化得到根本解决，我们必须实施（
）
A．退耕还林还草
B．开垦荒地
C．陡坡种粮
D．污水处理
A
D
3．“抗虫棉”
在生长过程中能产生一种特殊的物质，杀灭害虫，达到生物防治的目的。这种棉花的生态学价值在于（
）
A．防治害虫效率高
B．杀灭害虫速率快
C．不会造成环境污染 D．节省人力财力
C
4．我国西部地区最为突出的生态环境问题是（
）
A．水土流失
B．土壤沙化
C．沙尘暴
D．以上三方面都是
D
5．世界环境日是：（????
）
A.
6月5日?
??
B.
5月31日???
C.3月12日?
?
D.8月15日
6．绿色食品是指（????
）
A.
在生产和加工过程中无污染、安全、优质的食品
B.
绝对不使用化肥和农药的产品
C.
含叶绿素比较多的绿色蔬菜?
?
?
D.
获得国家环保AA级认证的食品
?A
A
7.
下列说法中正确的是(????
)
A.
经济发展过程中环境污染是不可避免的，所以应该停止工业的发展
B.
经济比较落后的时候，应该采取“先发展，后治理”的措施???
C.
必须采取一定的环保措施，以避免和解决发展过程中的环境污染问题
D.
随着科学的进步，环境污染的问题自然会解决
C
8、请你对下列做法作出评价。对于有利于社会可持续发展的项目，在其后面的括号中打“√”号；对于不利社会可持续发展的项目，在其后面的括号中打“×”号。
（1）建立沼气池，把人粪尿收集起来生产沼气，供人们使用，沼气渣做肥料。（
√
）
（2）实行“封山”，禁止砍伐一切树木。（
×
）
（3）禁止一切捕捞活动，好让江河、湖泊中的鱼长得又肥又大。
（
×
）
（4）禁止使用含磷洗衣粉；禁止使用剧毒、残留期
长的农药；禁止使用氟利昂作电冰箱、空气调节机等电器的制冷剂。
（
√
）
（5）建污水处理厂，把污水处理后再循环利用（
√
）
保护环境10条
随手关闭水龙头。
随手关灯，节约用电。
节约粮食，拒绝使用一次性餐具。
不随地乱扔乱吐口香糖。
不吸烟。
不乱倒垃圾，不焚烧垃圾。不随意丢弃废电池。
不捕捉鸟类，不虐待动物。保护草坪，积极参加植树造林。
宣传环保。
回收可再生资源。
同学们:通过今天的学习，你有哪些收获呢？
你还想知道什么？
老师愿意和同学们
一起合作交流分享
再见！
感谢同学们的积极参与