人教统编版五年级语文下册- 第八单元口语交际 课件 （共16张PPT）

(共16张PPT)
口语交际·我们都来讲笑话
语文统编版
五年级下
笑话给我们带来快乐，让我们都来讲笑话吧。
收集一些笑话，可以是从报刊、杂志上看到的，也可以是生活中的真实经历。准备的笑话内容要积极向上。
讲笑话时要注意什么呢？
（1）要熟记笑话的内容。
（2）尽量表现出笑话中人物的神情、语气和动作。
（3）克服口头禅、重复等不良的口语习惯。
（4）要沉住气，自己不要笑场。
选择两三个你觉得好玩的笑话，在家里先试着讲一讲，看看效果，再根据家人的建议改进。
组织一次笑话大会，全班同学一起乐一乐。
（1）什么是笑话？
引人发笑的故事就是笑话。
（2）笑话有什么特点？
笑话具有篇幅短小，故事情节简单而巧妙，往往出人意料，给人突然之间笑神来了的奇妙感觉的特点。大多揭示生活中乖谬的现象，具有讽刺性和娱乐性。其趣味有高下之分。
（3）笑话的分类
古代笑话，军旅笑话，儿童笑话，动物笑话，愚人笑话，夫妻笑话，成人笑话，幽默笑话，冷笑话，网络笑话，恐怖笑话，民间笑话，医疗笑话，体育笑话，交往笑话，交通笑话，名人笑话，家庭笑话，恶心笑话，爱情笑话，方言笑话等等。
1.搜集笑话。通过上网查找、翻阅图书等方法搜集笑话。注意内容要积极向上，容易理解。
2.反复练习。想象笑话中人物的神情、语气和动作，反复进行练习。讲的时候，克服口头禅、重复等不良的口语习惯。
3.用心倾听。在别人说的时候要认真听，可以进行适当的评价，如说说笑话给你的启发或说明的道理。
我给大家讲的笑话是有关于画鸡蛋的：有一次美术课结束，老师把同学的图画簿一本本地收上来，康康在交图画簿时对老师说：“老师，请别把我的画簿放在最下面。”老师奇怪地问：“为什么？”
“因为我画的是鸡蛋，放在下面会压碎的。”
有一位中学生老喜欢写错别字。放暑假他去农村体验生活，住在房东老大娘家，老大娘十分关心他。有一天他给父母写了一封信：“爸爸妈妈，我现在住在房东老大狼家，和老大狼住在一起，每天早上她都把我咬醒……”父母看了他的信大惊失色，忙叫道：“快救救我儿子，他每天都跟狼在一起啊……”
明明今年
4
岁了，有一次妈妈开玩笑地问他：“我们家今年准备养头猪，但是需要安排工作，要选一个人每天给猪喂好吃的，一个人每天给猪打扫房间，一个人每天给猪洗澡，还要选择一个人每天陪猪玩，请问你要选什么角色呀？”明明毫不犹豫地答道：“我选择当猪！”
……
谢谢
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