中外历史上的重大改革与革命
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中考历史专题复习专题三
中外历史上的改革与革命
纵观中外几千年的历史，改革和革命都促进社会的发展，推动历史进步的车轮。改革的形式多种多样，从进程来看，有局部的调整，例如罗斯福新政、新经济政策、中国改革开放；有改革社会根本性质的变化，如俄国农奴制改革、明治维新。从就结果来看有成功的，如大化改新、明治维新；也有失败的，如中国戊戌变法、赫鲁晓夫改革。革命方面，按阶级来划分，有农民阶级反抗地主阶级残暴统治的起义，也有资产阶级为发展资本主义而进行的革命斗争和无产阶级领导的革命运动等。
一、中国历史上的重大改革
商鞅变法《知识提要》P3
公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。法令规定：①国家承认土地私有，允许只有买卖。②奖励耕战③建立县制。商鞅变法是一次封建地主性质的变法。经过商鞅变法，废除了旧制度，使秦国的经济得到了发展，军队的战斗力不断加强，发展成为战国后期最强大的封建国家，为统一全国奠定了基础。
北魏孝文帝改革 《知识提要》P5
北魏统一黄河流域后，各族人民共同生活，相互影响，出现了民族大融合的趋势。为加强鲜卑贵族的统治，北魏孝文帝实行改革：迁都洛阳；穿汉服；说汉语；改汉姓；和汉族联姻；采用汉族管制、律令；学习汉族礼法，尊崇孔子，以孝治国。这加速了北方各族封建化的进程；促进了北方民族的大融合。
洋务运动 （地主阶级洋务派——师夷长技以自强，维护清朝统治）
戊戌变法（康有为、梁启超、谭嗣同——资产阶级维新派） 《知识提要》P15
1、背景：【国内】①中国资本主义初步发展；②19世纪末中国面临被帝国主义瓜分危机。【国际】①日本明治维新的影响；②启蒙运动的影响。
2、目的：在保护清政府的前提下，使中国发展资本主义,摆脱民族危机。
3、性质：自上而下的资产阶级性质的改良运动。
4、启示：由于资产阶级局限性，资产阶级改良道路在中国行不通。
中国特色社会主义改革 《知识提要》P20
1、本质：解放生产力，发展生产力
2、十一届三中全会是我国社会主义现代化建设和改革开放的开端。
3、首先从农村（安徽凤阳小岗村）进行家庭联产承包责任制开始，然后扩展到城市国有企业改革。
农村经济体制改革在于冲破阻碍农业生产力发展的人民公社体制，说明要保持社会主义制度旺盛的生命力，必须对生产关系中不适应生产力的部分，上层建筑中不适应经济基础的部分进行改革。家庭联产承包责任制克服了以往分配中的平均主义等弊病，纠正了管理过分集中、经营方式过分单一等缺点。这种责任制是建立在土地公有制基础上的。
二、世界历史上的重大改革
查理马特采邑制改革 《九上》第5课
建立了以土地为纽带的权利义务关系，确立了西欧封建等级制度的基础。
日本大化改新《九上》第4课 《知识提要》P23
仿效中国隋唐制度，是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
日本明治维新 《九上》第19课 《知识提要》P27
仿效欧美资本主义制度，日本走上了资本主义道路。
大化改新 明治维新
相同点 都是在重大社会危机的背景下进行的，都是对外学习，都改变了社会性质，都加强了中央集权
不同点 背景 国内统治危机 外敌入侵（民族危机）、幕府统治危机
性质 封建性质 资产阶级性质
内容 封建土地国有制 资本主义土地私有制
对比：
俄国1861年农奴制改革《九上》第19课《知识提要》P26
面对农奴制危机，为巩固统治，亚历山大二世进行1861年改革。内容：①农奴在法律上成为“自由人”；②赎买份地。这是沙皇实行的一次自上而下的资产阶级性质的改革。虽然保留了大量封建残余，但促进了资本主义发展，是俄国近代历史的重大转折点。
新经济政策
1921年，列宁进行新经济政策改革。这是列宁对社会主义经济建设方面所作出的最主要的探索。
罗斯福新政《知识提要》P30
1、背景：1929－1933年经济大危机打击下出现政治统治危机。
2、特点：加强国家对经济的干预和指导。
3、实质：是资本主义制度的一次自我调节。
4、核心和基础：《全国工业复兴法》。
5、影响：《开卷有益》P
启示：社会主义国家利用“市场”和资本主义国家利用“计划”（即国家干预）都取得成效的实例，说明我国应建立社会主义市场经济体制，“计划”与“市场”相结合，市场起基础作用。
赫鲁晓夫改革
改革并未从根本上改变斯大林模式。
戈尔巴乔夫改革
结果：导致苏联解体。
匈牙利卡达尔改革
有一定成效
注意：20世纪的三次重大成功改革是苏俄1921年新经济政策，1933年美国罗斯福新政，我国中国特色社会主义改革。
革 命
（一）农民起义
陈胜、吴广起义。根本原因：秦朝的暴政；时间：公元前209年；地点：大泽乡
历史地位和作用：陈胜、吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民起义，沉重打击了秦朝残暴统治。
（二）资产阶级革命
1、英国资产阶级革命
①根本原因：英国的封建专制严重阻碍了资本主义的发展。
②革命经过： 1640年爆发了反抗斯图亚特王朝的资产阶级革命。查理一世被送上断头台。1688年，“光荣革命”，最终确立了英国资产阶级专政统治，走上了迅速发展资本主义的道路。
③结果：1689年，为了限制王权，英国国会制定了《权利法案》，以法律形式对国王的权力进行了明确的制约。由此形成了君主立宪制的政体。
④历史意义：推翻了封建君主专制，确立了资产阶级议会制度，为英国资本主义的发展扫清了障碍，对欧洲乃至全世界都产生了巨大的影响。
2、美国独立战争
⑴美国独立战争
①根本原因：英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展。
②战争经过：1775年4月，莱克星顿的枪声，标志北美独立战争开始；华盛顿为总司令；1776年7月4日，大陆会议通过《独立宣言》；1777年萨拉托加大捷，成为独立战争的转折点；1783年，英国承认美国独立。
③性质：美国独立战争具有双重性质，既是一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命。
④意义：美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起到了推动作用。
⑵《独立宣言》
发表时间与机构：1774年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》。（这一天后被定为美国国庆日)
《独立宣言》的基本内容：宣言痛斥英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国独立。
⑶华盛顿的主要活动：《知识提要》P25
“美国国父”。
3、法国大革命
⑴法国大革命
①根本原因：法国的封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展。
②过程：1789年7月14日攻克巴士底狱，标志着法国大革命爆发；（这一天后来被规定为法国国庆节。）1789年8月，制宪会议通过《人权宣言》；1792年成立法兰西第一共和国；处死路易十六；罗伯斯庇尔等掌握政权（雅各宾派专政）把法国革命推向高潮。
③历史意义：法国大革命摧毁了法国封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大的影响。
⑵《人权宣言》
主要内容：宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。
⑶拿破仑和他的帝国
称帝：1804年加冕称帝，建立法兰西第一帝国（史称拿破仑帝国），实行军事独裁。
对内：为巩固资产阶级统治，颁布《法典》，又称《拿破仑法典》；对外：与欧洲反法同盟开战。一方面，打击了欧洲的封建势力；另一方面，也损害了被侵略国家人民的利益，具有掠夺和侵略性质。
4、辛亥革命
⑴孙中山的主要革命活动
1894年在檀香山成立兴中会；1905年在日本东京成立同盟会，并提出“民族”“民权”“民生”三民主义的革命纲领。三民主义成为辛亥革命的指导思想；领导辛亥革命，建立中华民国，领导了国共第一次合作，并建立了黄埔军校。
⑵辛亥革命的历史意义：推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。
（三）无产阶级革命
1十月革命：1917年11月7日；特征：中心城市暴动，武装夺取政权。推翻了临时政府，建立苏俄。
历史意义：十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。世界上第一个社会主义国家由此诞生。十月革命的胜利沉重地打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
2、中国新民主主义革命
中国新民主主义革命时期是指从1919年～1949年，即从五四运动开始到新中国成立，共分四个阶段：
中国共产党的建立和国民大革命时期：从1919年五四运动到1927年大革命失败，这一时期是新民主主义革命的开始部分。
土地革命战争时期，又称作第二次国内革命战争时期。从1927年7月国民大革命失败到1937年7月“七七”事变前，是中国革命的复兴时期。
抗日战争时期是从1937年“七七”事变到1945年抗日战争最终取得胜利。
解放战争时期从1945年8月抗日战争胜利到1949年9月新中国成立前夕。
世界资本主义的产生和发展大致经历了以下几个时期：
1.14、15世纪，是资本主义在欧洲兴起时期。新航路开辟促进了资本主义的发展，新兴的资产阶级通过文艺复兴等方式进行了反封建的斗争，为资本主义地进一步发展奠定了经济和思想文化基础。
2.从英国资产阶级革命到拿破仑帝国的灭亡，属于早期资产阶级革命时代，是资本主义地成长和封建制度的衰亡时期。在这一时期，英美法等国通过暴力革命建立起资本主义制度，确立了资产阶级统治。
3.从19世纪初到19世纪70年代，是世界资本主义发展的第三个时期。
随着工业革命的发展，工业资产阶级队伍壮大，世界各地兴起了资产阶级革命和改革运动，美、俄、日等国通过不同方式走上了发展资本主义的道路，标志着资本主义制度在世界上最终确立起来。
1.资产阶级思想解放运动
(1)14世纪兴起的文艺复兴：它不仅是一场文化运动，也是一场思想解放运动。其核心思想是人文主义，适应了资本主义萌芽的发展，反映了新兴资产阶级的要求，是早期资产阶级反对封建统治的思想武器。
(2)18世纪兴起的启蒙思想运动：欧洲第二次思想解放潮流，推动了资本主义地发展，动摇了封建统治，为美国独立战争和法国大革命做了思想舆论准备。
(3)文艺复兴和启蒙运动具有相同之处：他们都是资产阶级思想解放运动，具有反封建的性质；都解放了人们的思想宣扬了资产阶级思想。
(4)文艺复兴和启蒙运动的不同之处：时间不同，文艺复兴兴起于14世纪，资本主义萌芽时期；启蒙运动兴起于18世纪，资本主义发展时期；地点不同：文艺复兴兴起于意大利，启蒙运动兴起于法国；内容不同：文艺复兴宣扬人文主义，启蒙运动反对专制，宣扬民主、自由、平等，强调人权和法制。
2.主要资本主义国家走上资本主义道路的方式
近代历史上，由于各国国情和时代背景不同，造成各国确立资产阶级统治地位的道路各不相同。主要有两种途径：
(1)通过资产阶级革命推翻封建统治，走上发展资本主义的道路。例：1640-1688年英国资产阶级革命、1789-1794年法国大革命。
(3)通过自上而下的资产阶级性质的改革逐步废除旧制度而走上资本主义道路。例：俄国1861年废除农奴制改革，日本1868年明治维新。
3.资产阶级的法律文献
资产阶级在革命时，还采用法律的形式巩固资产阶级革命成果。
(1)英国的《权利法案》
(2)美国的《独立宣言》、《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》
(3)法国的《人权宣言》、《法典》
4.资产阶级革命和改革的比较（见四个表格）
表一：英、法、美资产阶级革命的异同点
表二：美国独立战争和美国南北战争的异同点
表三：比较俄国1861年改革和日本明治维新
表四：日本明治维新和中国戊戌变法的异同点
中考历史专题复习专题三学案
中外历史上的改革与革命
一、选择题。从每一道题的四个选项中，选出最符合题意的一个答案，填在下面括号中。
1.下列关于洋务运动的评价，正确的是 （ ）
①引进了西方先进的科学技术 ②使中国出现了第一批近代企业
③客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展 ④是一次成功的封建统治者的自救运动
A.①②③ B.②③④ C. ①②④ D. ①②③④
2.在中国追求近代化的进程中，戊戌变法不是洋务运动的简单继续，而是有质的飞跃。与洋务运动相比较，这个“质的飞跃”体现在戊戌变法是为了 （ ）
A.维护和加强封建制度 B.抵抗侵略、救亡图存
C.实行资本主义民主制度 D.建立资产阶级共和国
3.下列是党和政府为发展社会主义经济采取的措施，属于改革开放时期的有 （ ）
①建立经济特区 ②农村实行家庭联产承包责任制 ③建立现代企业制度 ④农村建立人民公社
A．①② B．③④ C．①②③ D．①③④
4.观察下面两幅图，你认为深圳出现巨大变化的主要原因是 （ ）
A.开展农业合作化运动 B. 提出和平共处五项原则
C.实行民族区域自治制度 D. 实行改革开放政策
5.19世纪中期欧洲资产阶级革命和改革所承担的最重要、最根本的历史使命是 （ ）
A.为工业资本主义发展开辟道路 B.推翻各国的封建专制
C.建立资本主义世界体系 D.镇压无产阶级革命运动
6.俄国1861年改革的根本目的是 （ ）
A.发展资本主义经济 B.改变俄国的社会性质
C.解放农奴提供自由劳动力 D.维护沙皇专制统治
7.以下改革既顺应了历史发展方向又没有改变社会性质的是（ ）
A.日本明治维新 B.俄国农奴制改革 C.罗斯福新政 D.戈尔巴乔夫改革
8.下列关于赫鲁晓夫的改革，说法不正确的是
A．改革在一定程度上冲击了斯大林模式 B．改革没有从根本上改变苏联高度集中的政治经济体制
C．对斯大林时期存在的一切弊端进行了全面彻底的改革 D．改革首先从农业领域开始的
9.苏联、东欧社会主义国家的剧变和我国建设有中国特色社会主义在伟大成就，说明 （ ）
①社会主义仍有强大的生命力 ②社会主义在曲折中前进③只有中国才适合走社会主义道路 ④社会主义发展中的局部倒退和反复，不会改变其代替资本主义的必然趋势
A.①②③ B．①②④ C．②③④ D．②④
10.下列说法中，不正确的是 （ ）
A.秦朝刑法严酷 B.陈胜、吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民战争
C.陈胜、吴广起义推翻了秦朝的残暴统治 D.秦末农民战争的决定性战役是巨鹿之战，此后秦朝一蹶不振
11.复习世界史时，小明同学发现1804～1814年间欧洲国界发生了巨大变化。导致这一变化的主要原因是
A.英国资产阶级革命 B.法国大革命 C.美国独立战争 D.拿破仑战争
12.对拿破仑对外战争的正确评价应是 （ ）
①打击了欧洲的封建势力②巩固了资产阶级统治③掠夺了被占领国家的财富④促进了欧洲向近代的过渡
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
13.17、18世纪先后发生了英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命。三次革命的共同点不包括
A.都推翻了封建统治，处死了国王 B.都具有资产阶级革命性质
C.都促进了资本主义的发展 D.都建立了资产阶级统治
14.比较、评价历史人物是历史学科的能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级的政治家，其历史作用相同之处是（ ）
A.赢得了民族独立 B.维护了国家统一
C.打击了欧洲封建势力 D.推动了资产阶级民主政治的进程
15.下列有关孙中山先生的重大活动排列正确的是（ ）
①成立中国同盟会 ②创建兴中会 ③出任中华民国临时大总统 ④创办黄埔军校
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③④①②D. ③①②④
16.辛亥革命是中国近代史上一次政治上、思想上的大解放。这里的“思想上的大解放”是指（ ）
A.结束了两千多年的封建君主专制制度 B.促进了中国民族资本主义的发展
C.使民主共和的观念深入人心 D.沉重打击了中外反动势力
17.以下为反抗旧的政治制度而进行的资产阶级性质的革命有 （ ）
①英国资产阶级革命 ②美国独立战争 ③俄国十月革命 ④法国大革命
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18.下图是2007年11月7日俄罗斯民众冒着严寒在莫斯科参加集会，这一集会是为了纪念十月革命（ ）
A.70周年 B.80周年 C.90周年 D.100周年
19.十月革命与以往革命相比，本质的区别是（ ）
A.新的历史时期的开端 B.推翻旧的统治阶级的社会革命
C.人民群众广泛参加的社会革命 D.人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命
20.下列事件哪些能彰显“哪里有压迫，哪里就有反抗”这一真理的（ ）
①陈胜、吴广起义 ②英国资产阶级革命 ③法国大革命 ④俄国十月革命 ⑤文化大革命
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①②④⑤
二、析图题。
21.改革是一个国家、一个民族发展的不竭动力，下图三位历史人物是20世纪以来最杰出的改革家，结合所学知识，回答各题：
（1）图一的改革家最先探索了社会主义建设道路，其政策名称是什么？
（2）图二人物推行新政是在什么样的历史背景下？其新政挽救了资本主义，使资本主义获得了新生，对此应如何理解？
（3）图三中人物进行的改革过程中推行了怎样的对外政策？取得了什么成就？
（4）概括三次重大改革共同的特征。
四、材料题。
22.改革与人类社会的进步相伴而生，为了让同学们更好地了解中外改革的历史，九年级（1）班组织了一次中外改革的探究。请你与同学们一起展开讨论。
（1）第一小组探讨的是19世纪60年代的改革，请你帮助完成下列问题。
19世纪60年代，俄国、日本、中国进行的重大改革分别是什么？对本国历史发展分别起了什么作用？
（2）第二小组探讨的是20世纪二三十年代的改革
材料一：我们原打算直接用无产阶级法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和分配。现实生活证明我们犯了错误。” ——列宁
材料二：“……叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。” “真正让我们感到恐惧的，只是‘恐惧’本身。”“这个伟大的国家将坚持下去，并将获得新生和繁荣。”
——摘自罗斯福总统1933年3月4日就职演说
(2)材料一中为改正现实生活中的这一“错误”，苏俄进行的政策调整是什么？材料二中使美国获得“新生和繁荣”的措施是什么？从作用看，苏俄、美国的政策调整有何相似之处？
（3）第三小组探讨的是中国的改革开放。2008年是中国改革开放30周年，指引我国改革开放的光辉旗帜是什么？
（4）通过对以上中外改革的探究，你认为我国的社会主义改革需要注意什么问题？
五、探究题
23.改革是一把双刃剑，它可以使一个国家摆脱民族危机实现民族独立；可以使封建农奴主度过统治危机；也可以使一个国家在一段时间内摆脱经济危机的困扰。但是改革不当也会导致国家分裂。同一时期，同一种社会制度的国家改革，也会出现不同的结果。
（1）请举出“它可以使一个国家摆脱民族危机实现民族独立；可以使封建农奴主度过统治危机；也可以使一个国家在一段时间内摆脱经济危机的困扰。”史实各一例。
（2）“同一时期，同一种社会制度的国家改革，也会出现不同的结果。”请你用所学知识举出相关史实来论证这一观点。
（3）以上史实能否说明“改革是一把双刃剑”？为什么？
中考历史专题复习：专题三 中外历史上的改革与革命
一、慧眼识真：
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二、读图说史：
21.（1）新经济政策；（2）资本主义经济危机的背景下。新政取得了显著成效。美国经济缓慢地恢复过来，人民的生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固与发展；资本主义制度国家对经济的宏观控制与管理得到加强；美国联邦政府的权力明显增强。新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。（3）开放政策，成功。（4）理论联系实际，适合本国国情。
三、学以致用：
22. 英国：《权利法案》；美国：《独立宣言》、《解放黑人奴隶宣言》；法国：《人权宣言》
四、史海泛舟：
23.(1)日本通过明治维新，摆脱了沦为半殖民地的危机；
俄国通过1861年改革使俄国走上了资本主义道路，度过了统治危机；
美国通过罗斯福新政暂时摆脱了1929—1933年经济危机的困扰。
(2)20世纪80年代苏联、东欧一些社会主义国家和中国都进行了改革，但却出现了不同的结果，东欧改革失败发生了剧变，苏联改革失败解体，而我国的改革却取得了巨大成就。
(3)能。以上实例说明，改革既有积极的一面，它能促进社会的发展，同时改革不当也会产生负面作用，导致不良后果。
五、探究空间：
24.(1)1861年改革,明治维新，洋务运动；(2)新经济政策,新政，摆脱困难； (3)邓小平理论；(4) 善于吸收世界先进文化，与时俱进，改革创新；大力发展教育和科技；以经济建设为中心，大力发展生产力；立足本国国情，实事求是，不能照搬外国经验；坚持马克思主义的指导地位不动摇；警惕和坚决抵制帝国主义的“和平演变”等。（言之有理即可）
中外历史上的改革与革命
纵观中外几千年的历史，改革和革命都促进社会的发展，推动历史进步的车轮。改革的形式多种多样，从进程来看，有局部的调整，例如罗斯福新政、新经济政策、中国改革开放；有改革社会根本性质的变化，如俄国农奴制改革、明治维新。从就结果来看有成功的，如大化改新、明治维新；也有失败的，如中国戊戌变法、赫鲁晓夫改革。革命方面，按阶级来划分，有农民阶级反抗地主阶级残暴统治的起义，也有资产阶级为发展资本主义而进行的革命斗争和无产阶级领导的革命运动等。
一、中国历史上的重大改革
商鞅变法《知识提要》P3
公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。法令规定：①国家承认土地私有，允许只有买卖。②奖励耕战③建立县制。商鞅变法是一次封建地主性质的变法。经过商鞅变法，废除了旧制度，使秦国的经济得到了发展，军队的战斗力不断加强，发展成为战国后期最强大的封建国家，为统一全国奠定了基础。
北魏孝文帝改革 《知识提要》P5
北魏统一黄河流域后，各族人民共同生活，相互影响，出现了民族大融合的趋势。为加强鲜卑贵族的统治，北魏孝文帝实行改革：迁都洛阳；穿汉服；说汉语；改汉姓；和汉族联姻；采用汉族管制、律令；学习汉族礼法，尊崇孔子，以孝治国。这加速了北方各族封建化的进程；促进了北方民族的大融合。
洋务运动 （地主阶级洋务派——师夷长技以自强，维护清朝统治）
戊戌变法（康有为、梁启超、谭嗣同——资产阶级维新派） 《知识提要》P15
1、背景：【国内】①中国资本主义初步发展；②19世纪末中国面临被帝国主义瓜分危机。【国际】①日本明治维新的影响；②启蒙运动的影响。
2、目的：在保护清政府的前提下，使中国发展资本主义,摆脱民族危机。
3、性质：自上而下的资产阶级性质的改良运动。
4、启示：由于资产阶级局限性，资产阶级改良道路在中国行不通。
中国特色社会主义改革 《知识提要》P20
1、本质：解放生产力，发展生产力
2、十一届三中全会是我国社会主义现代化建设和改革开放的开端。
3、首先从农村（安徽凤阳小岗村）进行家庭联产承包责任制开始，然后扩展到城市国有企业改革。
农村经济体制改革在于冲破阻碍农业生产力发展的人民公社体制，说明要保持社会主义制度旺盛的生命力，必须对生产关系中不适应生产力的部分，上层建筑中不适应经济基础的部分进行改革。家庭联产承包责任制克服了以往分配中的平均主义等弊病，纠正了管理过分集中、经营方式过分单一等缺点。这种责任制是建立在土地公有制基础上的。
二、世界历史上的重大改革
查理马特采邑制改革 《九上》第5课
建立了以土地为纽带的权利义务关系，确立了西欧封建等级制度的基础。
日本大化改新《九上》第4课 《知识提要》P23
仿效中国隋唐制度，是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
日本明治维新 《九上》第19课 《知识提要》P27
仿效欧美资本主义制度，日本走上了资本主义道路。
大化改新 明治维新
相同点 都是在重大社会危机的背景下进行的，都是对外学习，都改变了社会性质，都加强了中央集权
不同点 背景 国内统治危机 外敌入侵（民族危机）、幕府统治危机
性质 封建性质 资产阶级性质
内容 封建土地国有制 资本主义土地私有制
对比：
俄国1861年农奴制改革《九上》第19课《知识提要》P26
面对农奴制危机，为巩固统治，亚历山大二世进行1861年改革。内容：①农奴在法律上成为“自由人”；②赎买份地。这是沙皇实行的一次自上而下的资产阶级性质的改革。虽然保留了大量封建残余，但促进了资本主义发展，是俄国近代历史的重大转折点。
新经济政策
1921年，列宁进行新经济政策改革。这是列宁对社会主义经济建设方面所作出的最主要的探索。
罗斯福新政《知识提要》P30
1、背景：1929－1933年经济大危机打击下出现政治统治危机。
2、特点：加强国家对经济的干预和指导。
3、实质：是资本主义制度的一次自我调节。
4、核心和基础：《全国工业复兴法》。
5、影响：《开卷有益》P
启示：社会主义国家利用“市场”和资本主义国家利用“计划”（即国家干预）都取得成效的实例，说明我国应建立社会主义市场经济体制，“计划”与“市场”相结合，市场起基础作用。
赫鲁晓夫改革
改革并未从根本上改变斯大林模式。
戈尔巴乔夫改革
结果：导致苏联解体。
匈牙利卡达尔改革
有一定成效
注意：20世纪的三次重大成功改革是苏俄1921年新经济政策，1933年美国罗斯福新政，我国中国特色社会主义改革。
革 命
（一）农民起义
陈胜、吴广起义。根本原因：秦朝的暴政；时间：公元前209年；地点：大泽乡
历史地位和作用：陈胜、吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民起义，沉重打击了秦朝残暴统治。
（二）资产阶级革命
1、英国资产阶级革命
①根本原因：英国的封建专制严重阻碍了资本主义的发展。
②革命经过： 1640年爆发了反抗斯图亚特王朝的资产阶级革命。查理一世被送上断头台。1688年，“光荣革命”，最终确立了英国资产阶级专政统治，走上了迅速发展资本主义的道路。
③结果：1689年，为了限制王权，英国国会制定了《权利法案》，以法律形式对国王的权力进行了明确的制约。由此形成了君主立宪制的政体。
④历史意义：推翻了封建君主专制，确立了资产阶级议会制度，为英国资本主义的发展扫清了障碍，对欧洲乃至全世界都产生了巨大的影响。
2、美国独立战争
⑴美国独立战争
①根本原因：英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展。
②战争经过：1775年4月，莱克星顿的枪声，标志北美独立战争开始；华盛顿为总司令；1776年7月4日，大陆会议通过《独立宣言》；1777年萨拉托加大捷，成为独立战争的转折点；1783年，英国承认美国独立。
③性质：美国独立战争具有双重性质，既是一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命。
④意义：美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起到了推动作用。
⑵《独立宣言》
发表时间与机构：1774年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》。（这一天后被定为美国国庆日)
《独立宣言》的基本内容：宣言痛斥英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国独立。
⑶华盛顿的主要活动：《知识提要》P25
“美国国父”。
3、法国大革命
⑴法国大革命
①根本原因：法国的封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展。
②过程：1789年7月14日攻克巴士底狱，标志着法国大革命爆发；（这一天后来被规定为法国国庆节。）1789年8月，制宪会议通过《人权宣言》；1792年成立法兰西第一共和国；处死路易十六；罗伯斯庇尔等掌握政权（雅各宾派专政）把法国革命推向高潮。
③历史意义：法国大革命摧毁了法国封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大的影响。
⑵《人权宣言》
主要内容：宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。
⑶拿破仑和他的帝国
称帝：1804年加冕称帝，建立法兰西第一帝国（史称拿破仑帝国），实行军事独裁。
对内：为巩固资产阶级统治，颁布《法典》，又称《拿破仑法典》；对外：与欧洲反法同盟开战。一方面，打击了欧洲的封建势力；另一方面，也损害了被侵略国家人民的利益，具有掠夺和侵略性质。
4、辛亥革命
⑴孙中山的主要革命活动
1894年在檀香山成立兴中会；1905年在日本东京成立同盟会，并提出“民族”“民权”“民生”三民主义的革命纲领。三民主义成为辛亥革命的指导思想；领导辛亥革命，建立中华民国，领导了国共第一次合作，并建立了黄埔军校。
⑵辛亥革命的历史意义：推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。
（三）无产阶级革命
1十月革命：1917年11月7日；特征：中心城市暴动，武装夺取政权。推翻了临时政府，建立苏俄。
历史意义：十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。世界上第一个社会主义国家由此诞生。十月革命的胜利沉重地打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
2、中国新民主主义革命
中国新民主主义革命时期是指从1919年～1949年，即从五四运动开始到新中国成立，共分四个阶段：
中国共产党的建立和国民大革命时期：从1919年五四运动到1927年大革命失败，这一时期是新民主主义革命的开始部分。
土地革命战争时期，又称作第二次国内革命战争时期。从1927年7月国民大革命失败到1937年7月“七七”事变前，是中国革命的复兴时期。
抗日战争时期是从1937年“七七”事变到1945年抗日战争最终取得胜利。
解放战争时期从1945年8月抗日战争胜利到1949年9月新中国成立前夕。
世界资本主义的产生和发展大致经历了以下几个时期：
1.14、15世纪，是资本主义在欧洲兴起时期。新航路开辟促进了资本主义的发展，新兴的资产阶级通过文艺复兴等方式进行了反封建的斗争，为资本主义地进一步发展奠定了经济和思想文化基础。
2.从英国资产阶级革命到拿破仑帝国的灭亡，属于早期资产阶级革命时代，是资本主义地成长和封建制度的衰亡时期。在这一时期，英美法等国通过暴力革命建立起资本主义制度，确立了资产阶级统治。
3.从19世纪初到19世纪70年代，是世界资本主义发展的第三个时期。
随着工业革命的发展，工业资产阶级队伍壮大，世界各地兴起了资产阶级革命和改革运动，美、俄、日等国通过不同方式走上了发展资本主义的道路，标志着资本主义制度在世界上最终确立起来。
1.资产阶级思想解放运动
(1)14世纪兴起的文艺复兴：它不仅是一场文化运动，也是一场思想解放运动。其核心思想是人文主义，适应了资本主义萌芽的发展，反映了新兴资产阶级的要求，是早期资产阶级反对封建统治的思想武器。
(2)18世纪兴起的启蒙思想运动：欧洲第二次思想解放潮流，推动了资本主义地发展，动摇了封建统治，为美国独立战争和法国大革命做了思想舆论准备。
(3)文艺复兴和启蒙运动具有相同之处：他们都是资产阶级思想解放运动，具有反封建的性质；都解放了人们的思想宣扬了资产阶级思想。
(4)文艺复兴和启蒙运动的不同之处：时间不同，文艺复兴兴起于14世纪，资本主义萌芽时期；启蒙运动兴起于18世纪，资本主义发展时期；地点不同：文艺复兴兴起于意大利，启蒙运动兴起于法国；内容不同：文艺复兴宣扬人文主义，启蒙运动反对专制，宣扬民主、自由、平等，强调人权和法制。
2.主要资本主义国家走上资本主义道路的方式
近代历史上，由于各国国情和时代背景不同，造成各国确立资产阶级统治地位的道路各不相同。主要有两种途径：
(1)通过资产阶级革命推翻封建统治，走上发展资本主义的道路。例：1640-1688年英国资产阶级革命、1789-1794年法国大革命。
(3)通过自上而下的资产阶级性质的改革逐步废除旧制度而走上资本主义道路。例：俄国1861年废除农奴制改革，日本1868年明治维新。
3.资产阶级的法律文献
资产阶级在革命时，还采用法律的形式巩固资产阶级革命成果。
(1)英国的《权利法案》
(2)美国的《独立宣言》、《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》
(3)法国的《人权宣言》、《法典》
4.资产阶级革命和改革的比较（见四个表格）
表一：英、法、美资产阶级革命的异同点
表二：美国独立战争和美国南北战争的异同点
表三：比较俄国1861年改革和日本明治维新
表四：日本明治维新和中国戊戌变法的异同点
中考历史专题复习专题三学案
中外历史上的改革与革命
一、选择题。从每一道题的四个选项中，选出最符合题意的一个答案，填在下面括号中。
1.下列关于洋务运动的评价，正确的是 （ ）
①引进了西方先进的科学技术 ②使中国出现了第一批近代企业
③客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展 ④是一次成功的封建统治者的自救运动
A.①②③ B.②③④ C. ①②④ D. ①②③④
2.在中国追求近代化的进程中，戊戌变法不是洋务运动的简单继续，而是有质的飞跃。与洋务运动相比较，这个“质的飞跃”体现在戊戌变法是为了 （ ）
A.维护和加强封建制度 B.抵抗侵略、救亡图存
C.实行资本主义民主制度 D.建立资产阶级共和国
3.下列是党和政府为发展社会主义经济采取的措施，属于改革开放时期的有 （ ）
①建立经济特区 ②农村实行家庭联产承包责任制 ③建立现代企业制度 ④农村建立人民公社
A．①② B．③④ C．①②③ D．①③④
4.观察下面两幅图，你认为深圳出现巨大变化的主要原因是 （ ）
A.开展农业合作化运动 B. 提出和平共处五项原则
C.实行民族区域自治制度 D. 实行改革开放政策
5.19世纪中期欧洲资产阶级革命和改革所承担的最重要、最根本的历史使命是 （ ）
A.为工业资本主义发展开辟道路 B.推翻各国的封建专制
C.建立资本主义世界体系 D.镇压无产阶级革命运动
6.俄国1861年改革的根本目的是 （ ）
A.发展资本主义经济 B.改变俄国的社会性质
C.解放农奴提供自由劳动力 D.维护沙皇专制统治
7.以下改革既顺应了历史发展方向又没有改变社会性质的是（ ）
A.日本明治维新 B.俄国农奴制改革 C.罗斯福新政 D.戈尔巴乔夫改革
8.下列关于赫鲁晓夫的改革，说法不正确的是
A．改革在一定程度上冲击了斯大林模式 B．改革没有从根本上改变苏联高度集中的政治经济体制
C．对斯大林时期存在的一切弊端进行了全面彻底的改革 D．改革首先从农业领域开始的
9.苏联、东欧社会主义国家的剧变和我国建设有中国特色社会主义在伟大成就，说明 （ ）
①社会主义仍有强大的生命力 ②社会主义在曲折中前进③只有中国才适合走社会主义道路 ④社会主义发展中的局部倒退和反复，不会改变其代替资本主义的必然趋势
A.①②③ B．①②④ C．②③④ D．②④
10.下列说法中，不正确的是 （ ）
A.秦朝刑法严酷 B.陈胜、吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民战争
C.陈胜、吴广起义推翻了秦朝的残暴统治 D.秦末农民战争的决定性战役是巨鹿之战，此后秦朝一蹶不振
11.复习世界史时，小明同学发现1804～1814年间欧洲国界发生了巨大变化。导致这一变化的主要原因是
A.英国资产阶级革命 B.法国大革命 C.美国独立战争 D.拿破仑战争
12.对拿破仑对外战争的正确评价应是 （ ）
①打击了欧洲的封建势力②巩固了资产阶级统治③掠夺了被占领国家的财富④促进了欧洲向近代的过渡
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
13.17、18世纪先后发生了英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命。三次革命的共同点不包括
A.都推翻了封建统治，处死了国王 B.都具有资产阶级革命性质
C.都促进了资本主义的发展 D.都建立了资产阶级统治
14.比较、评价历史人物是历史学科的能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级的政治家，其历史作用相同之处是（ ）
A.赢得了民族独立 B.维护了国家统一
C.打击了欧洲封建势力 D.推动了资产阶级民主政治的进程
15.下列有关孙中山先生的重大活动排列正确的是（ ）
①成立中国同盟会 ②创建兴中会 ③出任中华民国临时大总统 ④创办黄埔军校
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③④①②D. ③①②④
16.辛亥革命是中国近代史上一次政治上、思想上的大解放。这里的“思想上的大解放”是指（ ）
A.结束了两千多年的封建君主专制制度 B.促进了中国民族资本主义的发展
C.使民主共和的观念深入人心 D.沉重打击了中外反动势力
17.以下为反抗旧的政治制度而进行的资产阶级性质的革命有 （ ）
①英国资产阶级革命 ②美国独立战争 ③俄国十月革命 ④法国大革命
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18.下图是2007年11月7日俄罗斯民众冒着严寒在莫斯科参加集会，这一集会是为了纪念十月革命（ ）
A.70周年 B.80周年 C.90周年 D.100周年
19.十月革命与以往革命相比，本质的区别是（ ）
A.新的历史时期的开端 B.推翻旧的统治阶级的社会革命
C.人民群众广泛参加的社会革命 D.人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命
20.下列事件哪些能彰显“哪里有压迫，哪里就有反抗”这一真理的（ ）
①陈胜、吴广起义 ②英国资产阶级革命 ③法国大革命 ④俄国十月革命 ⑤文化大革命
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①②④⑤
二、析图题。
21.改革是一个国家、一个民族发展的不竭动力，下图三位历史人物是20世纪以来最杰出的改革家，结合所学知识，回答各题：
（1）图一的改革家最先探索了社会主义建设道路，其政策名称是什么？
（2）图二人物推行新政是在什么样的历史背景下？其新政挽救了资本主义，使资本主义获得了新生，对此应如何理解？
（3）图三中人物进行的改革过程中推行了怎样的对外政策？取得了什么成就？
（4）概括三次重大改革共同的特征。
四、材料题。
22.改革与人类社会的进步相伴而生，为了让同学们更好地了解中外改革的历史，九年级（1）班组织了一次中外改革的探究。请你与同学们一起展开讨论。
（1）第一小组探讨的是19世纪60年代的改革，请你帮助完成下列问题。
19世纪60年代，俄国、日本、中国进行的重大改革分别是什么？对本国历史发展分别起了什么作用？
（2）第二小组探讨的是20世纪二三十年代的改革
材料一：我们原打算直接用无产阶级法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和分配。现实生活证明我们犯了错误。” ——列宁
材料二：“……叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。” “真正让我们感到恐惧的，只是‘恐惧’本身。”“这个伟大的国家将坚持下去，并将获得新生和繁荣。”
——摘自罗斯福总统1933年3月4日就职演说
(2)材料一中为改正现实生活中的这一“错误”，苏俄进行的政策调整是什么？材料二中使美国获得“新生和繁荣”的措施是什么？从作用看，苏俄、美国的政策调整有何相似之处？
（3）第三小组探讨的是中国的改革开放。2008年是中国改革开放30周年，指引我国改革开放的光辉旗帜是什么？
（4）通过对以上中外改革的探究，你认为我国的社会主义改革需要注意什么问题？
五、探究题
23.改革是一把双刃剑，它可以使一个国家摆脱民族危机实现民族独立；可以使封建农奴主度过统治危机；也可以使一个国家在一段时间内摆脱经济危机的困扰。但是改革不当也会导致国家分裂。同一时期，同一种社会制度的国家改革，也会出现不同的结果。
（1）请举出“它可以使一个国家摆脱民族危机实现民族独立；可以使封建农奴主度过统治危机；也可以使一个国家在一段时间内摆脱经济危机的困扰。”史实各一例。
（2）“同一时期，同一种社会制度的国家改革，也会出现不同的结果。”请你用所学知识举出相关史实来论证这一观点。
（3）以上史实能否说明“改革是一把双刃剑”？为什么？
中考历史专题复习：专题三 中外历史上的改革与革命
一、慧眼识真：
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二、读图说史：
21.（1）新经济政策；（2）资本主义经济危机的背景下。新政取得了显著成效。美国经济缓慢地恢复过来，人民的生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固与发展；资本主义制度国家对经济的宏观控制与管理得到加强；美国联邦政府的权力明显增强。新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。（3）开放政策，成功。（4）理论联系实际，适合本国国情。
三、学以致用：
22. 英国：《权利法案》；美国：《独立宣言》、《解放黑人奴隶宣言》；法国：《人权宣言》
四、史海泛舟：
23.(1)日本通过明治维新，摆脱了沦为半殖民地的危机；
俄国通过1861年改革使俄国走上了资本主义道路，度过了统治危机；
美国通过罗斯福新政暂时摆脱了1929—1933年经济危机的困扰。
(2)20世纪80年代苏联、东欧一些社会主义国家和中国都进行了改革，但却出现了不同的结果，东欧改革失败发生了剧变，苏联改革失败解体，而我国的改革却取得了巨大成就。
(3)能。以上实例说明，改革既有积极的一面，它能促进社会的发展，同时改革不当也会产生负面作用，导致不良后果。
五、探究空间：
24.(1)1861年改革,明治维新，洋务运动；(2)新经济政策,新政，摆脱困难； (3)邓小平理论；(4) 善于吸收世界先进文化，与时俱进，改革创新；大力发展教育和科技；以经济建设为中心，大力发展生产力；立足本国国情，实事求是，不能照搬外国经验；坚持马克思主义的指导地位不动摇；警惕和坚决抵制帝国主义的“和平演变”等。（言之有理即可）
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