人教版数学一年级上册3.2 比大小 课件（16张ppt)

(共16张PPT)
比 大 小
1～5的认识和加减法
3
小猴子们摘了很多的水果，我们一起去看看吧。
小组讨论：每只小猴子吃1个梨、1个桃、1根香蕉,这些水果够分吗？来分一分吧。
举手发言：小猴子有多少个？
3
3
＝
等号
…
读作：3等于3
和 同样多。
举手发言：桃子有多少个？
举手发言：小猴子和桃子哪个多？
读作：3大于2
3
2
＞
大于号
…
比 多。
举手发言：小猴子有多少个？
举手发言：香蕉有多少个？
举手发言：小猴子和香蕉哪个多？
3
4
＜
小于号
…
比 少。
读作：3小于4
举手发言：小猴子有多少个？
举手发言：梨有多少个？
举手发言：小猴子和梨哪个多？
想一想：怎样写“＞”“＜”和“＝”呢？
＜
＞
＝
比一比
2
2
=
2
3
<
球比海豚多。
玉米比小熊多。
5
4
＞
填一填
5
2
＞
3
5
4
3
5
5
4
1
＜
＞
＝
＞
填一填
5
4
＞
2
5
3
4
4
4
3
2
＜
＞
＝
＞
1
5
＜
先填数，再比一比。
向日葵比南瓜少。
4
5
＜
数一数点子图，比一比大小。
1.
2.
3.
4.
5
3
＞
3
3
＝
4
2
＞
3
2
＞
这节课你们都学会了哪些知识？
这节课你们都学会了哪些知识？
比较两个数的大小时，可以用“＞”“＜”或
“＝”连接。如果两个数相等，就用“＝”连接；
如果两个数不相等，就用“＞”或“＜”连接。
2. “＞”和“＜”的相同点和不同点：
（1）相同点：开口都对着大数。
（2）不同点：大于号开口向左，小于号开口向右。
谢谢！