部编人教版三年级下册26课《方帽子店》线上教学设计
石课型:略读课文
授课时间:1课时
教学目标:
1、知识与技能:?认识本课“橱、改”等8个生字,其中有两个多音字“嚷、溜”;培养主动识字的习惯;.默读课文,了解课文内容。?
2、过程与方法:了解故事内容,复述课文。
3、情感态度价值观:了解旧事物被新事物淘汰的规律。
教学重点:
了解课文讲了那几部分内容,了解课文的叙述顺序。
教学难点:
懂得世界一天天在改变,人们的思想观念也应该随着改变的道理。
教学准备:课件、网络。
教学过程:
一、线上交流,揭示课题
1.线上交流看到了课题,你有什么疑问?
2.线上发问:同学们,我们现在戴的帽子各种各样,可是有一点是相同的,就是都是圆帽子。非常奇怪的是,从前有一家帽子店只做方帽子,从来没有做过别的帽子。这是怎么回事呢?接下来我们一起来学习26课《方帽子店》。
二、线上课文网络范读,感知内容
1.这个问题的答案就藏在课文里,请大家一起静静的品味我们的课文范读(播放网络范读https://v.youku.com/v_show/id_XNDE5MjgyNjA2OA%3D%3D.html)。结合范读,勾出自己不认识或者读不准的字,难理解的地方勾画出来。
2.线上检查生字词:
课件出示这些生词,学生线上连麦读词语。
香蕉形、扣子、人山人海、密密麻麻、一溜烟、圆筒形、橱窗、古董
线上出示问题:想一想,这篇课文讲了一件事?
这篇课文讲了从前有一家帽子店只做(
),从来没有做过(
),方帽子戴着又(
)又()。小孩子们不喜欢(
),他们喜欢(
),戴着又(
)又(
)。后来,方帽子店对面又开了一家卖(
)的帽子的商店,顾客们最后都进了(
)。那些不舒服的(
),慢慢地成为(
)。
【设计意图:因三年级学生的概括能力还不是很高,所以利用填空法可以降低概括课文主要内容的难度,让孩子们有法可循,降低学习的难度。】线上教师点名连麦回答,对学生回答及时的反馈,线上给出学习指导。
三、学生再读课文,感悟理解
1.线上出示自学提示一:
结合自己的网络资源读课文1—6自然段,想一想:
(1)这家帽子店为什么只做方帽子,从来没有做过别的帽子?用截屏或复制的方式找出相关的语句。
(2)人们戴着方帽子舒服吗?为什么还要戴呢?用截屏找出相关的语句。
2.线上提交自己的答案,汇报交流。
教师线上课件出示相关句子,给出反馈总结:
(1)我们从来都是做方帽子,方帽子才是好帽子,不能改的。
(2)它们圆圆的脑袋藏在方帽子里,紧的地方太紧,宽的地方太宽,冬天戴着不太暖,夏天戴着却热得满头汗。舒服吗?真不舒服!
大人们总是这样回答:“因为一直以来都是这样的。”
教师线上特别提醒抓住关键词来理解课文内“从来”“真不舒服”“一直”等词进行理解人们的思想保守、不愿改变。
【设计意图:一篇课文的主要内容往往是通过各段落中的重点词句来体现的,抓住了反映课文内容的重点词句,引导学生分析和理解课文,就能达到启发学生思考,发展学生思维,理解课文内容的目的。】
四、线上深入体验、教师引导深入理解
1.线上课件出示自学提示二:
利用网络资源学习7—10自然段,想一想:
小孩子们喜欢戴方帽子吗?他们是怎么说的,怎么做的?
2.线上线上提交、汇报交流。
教师线上反馈,给出正确答案出示相关句子:
小孩子们可不喜欢戴方方的帽子,他们喜欢用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子,戴在头上,又舒服又漂亮。
“假如我们用布做成真的帽子……”
“那戴在头上就更舒服了。”
他们设法找到一些布,试着做了几顶圆帽子,像碗一样扣在头上,很舒服。
孩子们慢慢地长大了,想出了许多帽子的式样,圆的、香蕉形的、圆筒形的……
(1)学生线上连麦读相关句子,通过重点读“可不喜欢”、“喜欢”“又舒服又漂亮”“假如”等词语来理解孩子们不愿默守陈规,喜欢创新。
(2)学生自由连麦说一说,除了圆的、香蕉形的、圆筒形的帽子,你还能想出什么式样的帽子?
3.
教师线上出示自学提示三:
学生利用网络资源自由读课文17—20自然段,想一想:后来的人们还喜欢方帽子吗?从哪里可以看出来。
4.默读课文,说说故事中的哪部分是你最意想不到的,再用自己的话复述这个部分。
【设计意图:复述,是在积累词语,也是在练习运用词语,是提高识字能力的有效方法。】
5.教师线上出示问题:读了这一篇故事,你懂得了什么道理?
日子一天天地过去,世界一天天在改变,我们的思想观念也应该跟着转变。
随堂作业:(教师发送共享文件,学生线上作答提交,教师给予反馈批阅)
1、选字填空
焦
蕉
教
香(
)
(
)急
(
)学
扣
叩
寇
日(
)
(
)谢
纽(
)
筒
统
桶
(
)一
木(
)
圆(
)
懂
董
动
(
)事
古(
)
(
)物
2、、照样子,写一写。
各式各样(ABAC)
又舒服又漂亮
密密麻麻(AABB)
3、填上合适的词语。
(
)的方帽子 (
)的布帽
(
)的草帽
(
)的脑袋