苏教版七年级下册生物第九章《第二节 人体的消化与吸收》课件 (共47张PPT)

文档属性

名称 苏教版七年级下册生物第九章《第二节 人体的消化与吸收》课件 (共47张PPT)
格式 zip
文件大小 4.5MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 生物学
更新时间 2020-06-06 06:37:09

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文档简介

(共47张PPT)
人类的生存离不开食物,人类的各种食物均直接或间接地来自环境中的动物、植物和微生物。
蛋白质
蛋白质是
的重要组成成分,只有摄取足够的蛋白质,才能满足人体正常的
,维持正常的
,保证身体健康。
细胞
生长发育
生命活动


糖类不仅是细胞的

也是人体进行运动、呼吸等生命活动


重要组成成分
主要供能物质


羊肉
猪肉
脂肪能够为人体生命活动提供

多余的脂肪还能贮存在人体的脂肪组织中,具有
和防止
等作用。
能量
保持体温
机械损伤



人体对维生素的需要量很小,但它对维护人体健康、促进生长发育和
生命活动具有重要作用。
调节
(2)维生素:
夜盲症
蛋、奶、
胡萝卜
坏血病
佝偻病
维生素B1
名 称
缺乏的症状
食物来源
维生素A
皮肤粗糙、_______等
肝脏、__________等
神经炎、
脚气病等
豆类、蛋类、谷物等
维生素C
_______、
骨骼脆弱
骨坏死等
蔬菜、水果等
维生素D
_______、
骨质疏松症等
肝脏、鸡蛋、奶等

水是构成人体的重要物质,成人体内的水占体重的
。人体失水若达到含水量的
,很快就会死亡。水在调节
、排泄
等方面起着重要作用。
60%-70%
20%
体温
废物
无机盐
无机盐对人体具有重要作用,


是构成牙齿和骨骼的重要成分。人体内无机盐约占体重的
。无机盐还参与人体的各种代谢活动,是人体生长发育等生命活动正常进行的重要保证。
无机盐的补充来源于日常的膳食。


5%
合理膳食



无机盐
含量丰富的食物
可预防疾病
鲜奶、蛋类、豆
儿童佝偻病
老年骨质疏松
动物肝脏、肉类、蛋类、豆类
贫血症
海带、紫菜、带鱼等海产品、加碘盐
地方性甲状腺肿
膳食纤维
第七类营养素:不能被人体消化,但能促进肠道蠕动,利于粪便排出。
粗粮、蔬菜和水果中含有的较多。

:既是组成物质又是供能物质。

:参与构成细胞,不提供能量。

:既不能构成细胞,也不能提供能量。
④三大营养物质为生命活动提供能量的顺序:
考点一
食物中的营养物质
糖类、脂肪和蛋白质
维生素
水和无机盐
主要是糖类,备用是脂肪,最后是蛋白质。
⑤维生素D的作用:促进人体对钙的吸收,因此补钙时要同时补充


是构成细胞的基本物质,
是构成细胞的主要物质。
维生素D
蛋白质

⑦维生素A只存在于动物性食物中,植物性食物中所含的
在人体内可以转化为维生素A。
胡萝卜素
生活指南:
李叔叔身体状况不好,但工作比较紧张。请用所学知识,根据下表A、B、C、D、E
5种食物的主要成分,
给他一些建议。
(1)为保证李叔叔在紧张的劳动时及时获得较多的能量,应多吃食物

D
食物
糖类g
脂肪g
蛋白质g
VA(mg)
VC(mg)
VD(mg)
A
0.4
90
6
4
7
40
B
48.2
7
38
40
12
0
C
8.8
9.5
65
7
10
14
D
73.8
0.6
7.7
0
0
0
E
18
2
6
3
220
0
李叔叔身体状况不好,但工作比较紧张。
请用所学知识,根据下表A、B、C、D、E
5种食物(各100克,除水和无机盐以外)的主要成分,
给他一些建议。
(2)李叔叔有时牙龈出血,平时应该多吃食物

E
食物
糖类g
脂肪g
蛋白质g
VA(mg)
VC(mg)
VD(mg)
A
0.4
90
6
4
7
40
B
48.2
7
38
40
12
0
C
8.8
9.5
65
7
10
14
D
73.8
0.6
7.7
0
0
0
E
18
2
6
3
220
0
李叔叔身体状况不好,但工作比较紧张。
请用所学知识,根据下表A、B、C、D、E
5种食物(各100克,除水和无机盐以外)的主要成分,
给他一些建议。
(3)有时他傍晚看不清东西,建议他平时应多吃食物

B
食物
糖类g
脂肪g
蛋白质g
VA(mg)
VC(mg)
VD(mg)
A
0.4
90
6
4
7
40
B
48.2
7
38
40
12
0
C
8.8
9.5
65
7
10
14
D
73.8
0.6
7.7
0
0
0
E
18
2
6
3
220
0
李叔叔身体状况不好,但工作比较紧张。
请用所学知识,根据下表A、B、C、D、E
5种食物(各100克,除水和无机盐以外)的主要成分,
给他一些建议。
(4)李叔叔若长期将食物B作为主要食物,将易患______________。
骨质疏松症
食物
糖类g
脂肪g
蛋白质g
VA(mg)
VC(mg)
VD(mg)
A
0.4
90
6
4
7
40
B
48.2
7
38
40
12
0
C
8.8
9.5
65
7
10
14
D
73.8
0.6
7.7
0
0
0
E
18
2
6
3
220
0
人体消化系统的组成
消化道
(2)口腔
(3)

(4)食道
(6)

(8)
小肠
(9)
大肠
(10)
肛门
消化腺
(1)唾液腺
(5)肝
(6)胃腺
(7)胰
(8)肠腺
1.消化:在消化道内将食物由
变成可以吸收的
的过程。
2.消化的形式

:牙齿的咀嚼、舌的搅拌、胃与肠的蠕动等。

:食物在消化液的作用下逐步分解的过程。
食物的消化
大分子物质
小分子物质
物理性消化
化学性消化
大分子物质
小分子物质
消化酶的作用示意图
酶是由活细胞产生的、具有
能力的一类
,也称为

催化
有机物
生物催化剂
淀粉、蛋白质、脂肪的消化过程:
(1)淀粉
_______
_______
(2)蛋白质
_______
.
(3)脂肪
________
_____+_______
麦芽糖
葡萄糖
氨基酸
脂肪微粒
甘油
脂肪酸
多肽
营养物质的消化和吸收
图解消化和吸收的过程:
淀粉
蛋白质
蛋白质
糖类
脂肪
吸收
水和酒精
葡萄糖
氨基酸甘油
脂肪酸

无机盐
维生素

无机盐维生素
消化
考点二
消化与吸收
(1)淀粉、蛋白质、脂肪的消化。
①开始消化部位:糖类、蛋白质和脂肪开始被消化的部位分别是



②含有多种消化酶的消化液:

中含有多种消化酶,能够消化淀粉、麦芽糖、脂肪、蛋白质、多肽等营养物质。
口腔

小肠
胰液
肠液
(2)消化道各段的功能不同。
①既消化又吸收的是


②不消化不吸收的是



③只消化不吸收的是

④不消化只吸收的是

小肠


食道
肛门
口腔
大肠
(3)不是所有的淀粉都在口腔内被分解成麦芽糖:在口腔内,只有一小部分淀粉被分解为麦芽糖,其余的淀粉进入
再被分解。
(4)消化液并不都含有消化酶:
中不含有消化酶,但能将脂肪乳化成
。肝病患者
分泌受影响,所以厌食脂肪。
小肠
胆汁
脂肪微粒
胆汁
小肠适于消化和吸收的结构特点——
①小肠在消化道中最长,长约
米。营养物质经过的时间长,有充分时间进行消化和吸收
②小肠内表面有环形


大大增加了与营养物质的接触面积,利于消化和吸收
皱襞
小肠绒毛
5~7
小肠结构与功能相适应
小肠适于消化的结构特点——
③小肠内有多种消化液:


,便于对


充分进行消化。
肠液
胰液
胆汁
糖类
蛋白质
脂肪
小肠结构与功能相适应



内表面有____
_和
,小肠绒毛内有

,小肠绒毛壁、

都由一层上皮细胞构成。利于将营养物质送入循环系统。
皱襞
毛细血管
毛细淋巴管
小肠绒毛
小肠适于吸收的结构特点——



毛细血管壁
毛细淋巴管壁
1.丽丽在吃杨梅时将核咽了下去,杨梅核在体内的“旅行”路线是 (  )
A.口腔→咽→胃→大肠→食道→小肠→肛门
B.口腔→食道→小肠→胃→咽→大肠→肛门
C.口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
D.口腔→小肠→胃→咽→食道→大肠→肛门
C
2.下列关于人体消化的叙述,正确是 (  )
A.淀粉在口腔中能被消化成葡萄糖
B.胆汁中含有消化脂肪的酶
C.小肠是人体消化的主要场所
D.脂肪和蛋白质最早在胃内被消化
C
3.如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构,该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是 (  )
A.小肠皱襞;甘油、氨基酸
B.小肠绒毛;脂肪微粒、水
C.小肠绒毛;维生素C、脂肪酸
D.十二指肠;葡萄糖、无机盐
C
4.下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。图中哪一条曲线表示蛋白质的消化过程 (  )
A.X   B.Y   C.W   D.X、Y、W都是
未被消化营养物质的百分比
B
5.下图表示消化系统的组成,据图回答:
(1)人体消化系统包括________和消化腺两部分。
(2)请写出图中[③]、[④]代表的器官名称:[③]_______[④]_________。
(3)能分泌胰液的器官是[⑤]______,消化吸收的主要器官是[⑥]_________。
(4)馒头中的主要成分是淀粉,最先对淀粉进行初步消化的部位是______(填序号)。
消化道 
肝脏
胃 

小肠

三、膳食指南与食品安全
1
中国居民膳食指南:
食物多样,
为主;
多吃

和薯类;
常吃

或其制品;
吃适量
、禽、
和瘦肉,
少吃


吃清淡
的膳食。
谷类
蔬菜
水果
奶类
豆类


肥肉
荤油
少盐
2.养成良好的饮食习惯:一日三餐所需能量比为________。
3.食品安全:不吃霉变和已过_______的食品,不滥用_______
和_______
强化食品。
3∶4∶3
保质期
维生素
微量元素

)合理营养,平衡膳食,已成为人们的健康生活方式,下图甲为中国居民的“平衡膳食宝塔”,图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度图,有关说法错误的是 
A.青少年正处于身体生长发育关键期,每天需多吃些图甲中c、d层食物
B.图甲中c层物质在图乙h部位开始消化
C.图甲中e层物质的消化过程可用图乙中X曲线来表示
D.图乙中i处有肠液、胰液、胆汁等多种消化液,因此是消化食物的主要场所
B
青少年应多吃含蛋白质、钙、磷丰富食物。
对照下列营养学家建议的成人食谱图,你认为青少年最应相对增加的食物类型为(

A.Ⅰ、Ⅱ
B.Ⅱ、Ⅲ
C.Ⅳ、Ⅴ
D.Ⅲ、Ⅳ
B
( 
 )
俗话说“民以食为天”,要想吃的健康就得关注食品安全,讲究合理膳食。人们的下列做法,没有做到合理膳食与食品安全的是 
①食物多样,粗细搭配
②多吃鱼肉,少食水果
③肉鱼蛋类,必须新鲜
④变质剩饭,喂养禽畜
⑤“虫眼蔬菜”,放心食用
⑥每日三餐,按时进餐
A.①③⑥
B.②③④
C.②④⑤
D.①⑤⑥
c
实验探究 食物在口腔内的化学性消化




1号2号构成一组
实验,变量是____。
结论:唾液中含有唾液淀粉酶在适宜的温度下能消化

对照
淀粉
1.收集唾液前用清水漱口的目的:
2.试管在37℃左右的温水中5~10分钟为宜的目的
唾液
清除口腔内的杂质,以免影响实验结果。
让淀粉充分消化,实验效果明显。
3.如果实验最后观察到的现象是1、2号试管内都变蓝,分析可能的原因是什么。
唾液的量不足,淀粉没有被完全消化掉
无唾液,清水不能消化淀粉
试 管
原 因 分 析
1号试管
__________________________________
2号试管
_________________________
1.下图是某同学探究唾液淀粉酶对淀粉消化的实验操作过程,下列实验结果描述,正确的是 (  )
A.①变蓝,②变蓝
B.①变蓝,②不变蓝
C.①不变蓝,②变蓝
D.①不变蓝,②不变蓝
B
2.某实验小组通过查阅资料得知,馒头中的淀粉遇碘变蓝,淀粉被分解后蓝色会消失。为探究影响馒头在口腔内消化的因素,他们取等量的四份馒头和相同的四支试管,进行如下表所示实验,下列分析不科学的是 (  )
A.实验过程中四支试管都应置于37℃温水中
B.试管1和试管4对比适合探究唾液的消化作用
C.试管2和试管3对比适合探究牙齿咀嚼的作用
D.试管2和试管4对比适合探究舌的搅拌的作用
B
试管1
馒头碎屑
2滴碘液+2
mL清水
搅拌
观察颜色变化情况
试管2
馒头碎屑
2滴碘液+2
mL唾液
搅拌
观察颜色变化情况
试管3
馒头块
2滴碘液+2
mL唾液
搅拌
观察颜色变化情况
试管4
馒头碎屑
2滴碘液+2
mL唾液
不搅拌
观察颜色变化情况
如图是某同学观察到小肠绒毛结构示意图,请据图回答下列问题.
(1)补充填写各部分名称:A
毛细血管,B
毛细淋巴管,C小动脉,D小静脉,E小肠绒毛
,F肠腺
(2)E的壁仅由一层上皮细胞构成,这样的结构有利于营养物质的吸收.E内的A和B的壁也是由一层上皮细胞构成的,这样的结构也有利于营养物质的吸收;;
(3)F是小肠壁向内凹陷而形成的,F开口于小肠绒毛之间,能分泌肠液.
3∶4∶3
保质期
维生素
微量元素
1.在吸收过程中,直接进入毛细淋巴管的物质是(
)
A.甘油和脂肪酸
B.水和维生素
C.葡萄糖和氨基酸
D.脂肪酸和维生素
A
3.在盛有一定量植物油的试管内,加入一组配制的消化液,充分振荡后置于37℃温水中,约1小时后,试管中的植物油不见了,则这组配制的消化液可能是( 

A.胃液和胆汁
B.唾液、胃液、肠液
C.胰液、肠液、胆汁
D.胰液和肠液
C
7.
2012年4月,曝光了“毒胶囊”事件,某些不良企业利用皮革废料加工制成药用胶囊。但合格的药用胶囊主要成分是淀粉,不经咀嚼直接吞服,这主要是保护哪个器官免受药物的刺激(
)
A.口腔
B.胃
C.小肠
D.大肠
B
8.在消化道中能消化蛋白质的消化酶来自(??

①唾液腺??②胃腺??③肝脏?④肠腺?
⑤胰腺
A.①②③?
?B.②④⑤?
C.
③④⑤?
D.①③⑤
9.
食物中的蛋白质、脂肪、淀粉在消化道内开始被消化分解的顺序是(
??)
A.淀粉——蛋白质——脂肪?
B.淀粉——脂肪——蛋白质?
C.脂肪——蛋白质——淀粉?
D.蛋白质——淀粉——脂肪
B
A