四年级上册数学课件 认识公顷 人教版(共21张PPT)

(共21张PPT)
四年级数学上册
认
识
公
顷
茅箭区大川学校
想一想：我们已经学过了哪些面积单位？
　　平方米
平方分米
平方厘米　
一、复习导入，揭示课题
在括号里填入合适的面积单位。
平方厘米
平方分米
平方米
二、引入情境，探究新知
公顷
天安门广场的占地面积大约是44公顷。
（一）借助资料，初步感知公顷
十堰人民公园占地面积33.5公顷
艳胡公园占地面积32公顷
龙泉寺占地面积40公顷
测量土地的面积时，常常要用到更大的面积单位：公顷。
100×100=10000（平方米）
1公顷=10000平方米
（二）认识1公顷的含义
边长是100米的正方形的面积就是1公顷
100平方米
100块这样大的土地就是1公顷
1、问题：一个教室的面积约50平方米，1公顷大约是多少个我们这样的教室面积呢？
2.
问题：足球场长100米，宽70米，一个足球场的面积有1公顷吗？1公顷大约是几个足球场的面积呢？
（三）感知1公顷的实际大小
问题：通过生活中的实际物体我们对1公顷的大小有什么感受？
一个篮球场的面积约400平方米，25个这样的篮球场才是1公顷。
（1）北京的故宫博物院占地面积约72公顷，合（
）平方米。它是世界上
三、巩固练习，提升认识
（2）颐和园占地面积约2900000平方米，合（
）公顷。
720000
290
（3）鼓浪屿是一座美丽的小岛，占地面积约1870000
平方米，合（
）公顷。
（4）大明湖是济南三大名胜之一，景区占地面积约103公顷，合（
）平方米。
187
1030000
添上4个0
去掉4个0
这4道题有的要求把平方米换算成公顷，有的要求把公顷换算成平方米。可你们换算得又对又快，能说一说你的“秘诀”吗？
三、巩固练习，提升认识
在下面的○里填上“＞”、“＜”或“=”
（1）4公顷
○
400平方米
（2）8999平方米
○
8公顷
（3）3000平方米○
3公顷
（4）
5公顷
○
50000平方米
＞
＜
＜
=
三、巩固练习，提升认识
2.这个游泳池长50米，宽25米。
三、巩固练习，提升认识
你今天学到了什么知识?
认识了公顷。
小结:
(1)知道了:
1公顷＝10000平方米。
(2)学会了:
公顷和平方米的互相改写。
“亩”的认识
早在两千多年前，我国劳动人民就会计算土地的面积。当时用“亩”作单位，
“亩”这个单位现在已经废除，现在通常用平方米、公顷计量土地的面积。公顷、平方米和亩之间的关系是：1公顷=15亩，1亩≈667平方米。
四、布置作业
作业：第36页练习六，第1题、第2题。