人教版数学四年级上册6.1.1 除数是整十数的口算 课件（19张ppt)

(共19张PPT)
除数是整十数的口算
除数是两位数的除法
6
比一比，看谁算的又对又快。
40÷5
=
120÷3=
600÷3=
450÷9=
2400÷4=
9000÷3=
8
200
40
50
3000
600
这些算式有什么特点？
说一说，一位数除被除数是整十、整百、整千数（被除数首位都能被整除）的口算方法？
交流：
有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？
从题中你了解到哪些信息，需要解决什么问题？
思考：怎样列式并口算？
有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？
80÷20
=
想乘法算除法：
4个20是80
4（个）
20×4
=
80
80÷20
=
4
求80里面有几个20,用除法计算。
思考：怎样列式并口算？
有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？
80÷20
=
80是8个十，20是2个十。
用表内除法计算：
8÷2
=
4
80÷20
=
4
4（个）
8个十除以2个十等于4
交流：你能借助小棒表示算理吗？
80÷20
=
把80根小棒每20根分一份，分成了4份。
4
交流：怎样用四舍五入法计算下面的题？
83÷20
≈
3
＜
5，舍去
把
83
看作
80
80
÷
20
=
4
4
交流：怎样用四舍五入法计算下面的题？
80÷19
≈
9
＞
5，向前一位进一
把
19
看作
20
80
÷
20
=
4
4
思考：怎样口算下面的题？
150÷50
=
3
想乘法算除法：
3个50是150
50×3=150
150÷50=3
思考：怎样口算下面的题？
150÷50
=
3
用表内除法计算：
15÷5=3
15个十除以5个十等于3
150÷50=3
想一想：怎样用四舍五入法计算下面的题？
122÷30
≈
2
＜
5，舍去
把
122
看作
120
120
÷
30
=
4
4
想一想：怎样用四舍五入法计算下面的题？
8
＞
5，向前一位进一
把
28
看作
30
120
÷
30
=
4
4
120÷28
≈
60÷20＝
90÷30＝
40÷20＝
100÷20＝
62÷20≈
93÷30≈
42÷20≈
103÷20≈
口算。
3
3
3
3
2
5
5
2
口算。
180÷30＝
240÷40＝
420÷60＝
210÷30＝
184÷30≈
240÷37≈
420÷62≈
210÷29≈
6
6
6
6
7
7
7
7
填一填。
1
÷30
30
180
270
6
9
一本书有120个小故事，我每天看一个小故事，看完这本书大约需要几个月？
一个月大约30天。
120÷30=
答：看完这本书大约需要4个月。
4（个）
四（1）班265个同学到博物馆参观，如果每辆车乘坐40个小朋友，需要几辆车？
7（辆）
把265看作280才能整除。
265÷40≈
答：需要7辆车。
这节课你们都学会了哪些知识？
根据想乘法算除法
把除数看作和它接近的整十数，
再根据口算除法的计算方法计算。
除数是整十数的口算
除数是整十数
口算
估算
根据表内除法
四舍五入
谢谢！