人教版数学四年级上册 用“五入”法试商 课件（19张ppt)

(共19张PPT)
用“五入”法试商
除数是两位数的除法
6
(
)里最大能填几？
20×（
）<
88
50×（
）<
376
（
）×40
<
153
30×（
）<
280
60×（
）<
315
600
>（
）×70
4
3
5
7
9
8
交流：从题中你了解到哪些信息，需要解决什么问题？
学校礼堂每排有28个座位，四年级共有197人，
可以坐满几排？还剩几人？
学校礼堂每排有28个座位，四年级共有197人，
可以坐满几排？还剩几人？
思考：怎样列式？
求197里面有几个28,用除法计算。
197÷28=
28
1
9
7
小组讨论：怎样列竖式计算？
197÷28=
28不是整数怎么办？
把28看作30来试商。
30
“五入”法
小组讨论：怎样列竖式计算？
30
28
1
9
7
1
6
8
6
商6小了怎么办？
改商7继续试商。
197÷28=
2
9
29里面还有一个26。
小组讨论：怎样列竖式计算？
30
28
1
9
7
1
9
6
7
197÷28=
1
7……1
交流：你做的对吗？怎样验算呢？
30
28
1
9
7
1
9
6
7
1
197÷28=
7……1
28×7+1=197
197=197，计算结果正确。
商×除数+余数=被除数
练一练：列竖式计算。
165÷17
=
17
1
6
5
1
3
6
8
20
商8小了
2
9
练一练：列竖式计算。
165÷17=
9……12
17
1
6
5
1
5
3
9
20
1
2
你能用自己的话复述竖式计算的过程吗？
小组讨论：用“五入”法试商时你发现了什么？
用“五入”法试商，商容易偏小。
如果余数大于或等于除数，
则说明商小了，
需调大。
算一算。
5
4
18
6
3
3
9
7
8
39
9
0
2
1
2
78
2
4
5
2
3
4
3
1
1
49
3
0
1
2
9
4
6
7
算一算。
8
5
17
9
7
5
1
2
8
1
27
8
9
3
8
28
1
9
9
1
9
6
7
3
59
2
9
7
2
9
5
5
2
把不对的改正过来。
改正：
（
）
38
3
4
5
3
0
4
8
4
1
38
3
4
5
3
4
2
9
3
×
把不对的改正过来。
改正：
（
）
26
2
5
3
2
2
8
8
4
5
26
2
5
3
2
3
4
9
1
9
×
利民水果批发市场购进690千克苹果，每76千克装一箱，可以装多少箱？还剩多少千克？
690÷76＝
答：可以装9箱，还剩6千克。
9
6
8
4
9（箱）……6（千克）
6
76
6
9
0
同学们做操，原来每行站18人，正好站成26行，如果现在48人站一行，那么可以站几行？还剩多少人？
468÷48=
答：可以站9行,还剩36人。
9(行)……36(人)
18×26=468（人）
这节课你们都学会了哪些知识？
用“五入”法试商
197÷28=
7……1
商6小了
28
1
9
7
30
7
1
9
6
1
28
1
9
7
30
1
6
8
6
2
9
用“五入法”把28看作30来试商。
用“五入”法试商，商容易偏小。如果余数大于或等于除数，则说明商小了，需调大。
试商7
谢谢！