苏教版七年级下册生物 4．10．4 人体内的气体交换 课件（共20张PPT）

(共20张PPT)
第四节
人体内的气体交换
我们一起吹气球
请你分析：气球内外的气体一样吗？有什么不同？
吸入气体和呼出气体中哪些气体的体积分数发生了变化？
呼吸过程中二氧化碳体积分数的变化
讨论：
1.这位同学的实验不足之处有哪些？
2.小组提出改进意见，并设计本小组的探究计划，将其填入表10-4.
3.实施探究计划，得出实验结果。
一起来探究
学生4人一组，阅读某学生关于呼吸使二氧化碳含量发生变化的实验步骤。
探究呼吸过程中二氧化碳含量的变化
探究的问题
作出的假设
实验设计
实验装置
示意图
实验结论
人体呼吸时吸入的气体和呼出的气体中二氧化碳的含量有变化吗？
人体呼出的气体中二氧化碳的含量明显增加
单一变量原则(除实验变量不同外其余条件都相同)
澄清石灰水变浑浊
空气
澄清石灰水未变浑浊
探究呼吸过程中二氧化碳含量的变化
探究的问题
作出的假设
实验设计
实验装置
示意图
实验结论
人体呼吸时吸入的气体和呼出的气体中二氧化碳的含量有变化吗？
人体呼出的气体中二氧化碳的含量明显增加
人体呼吸时，呼出气体和吸入的气体相比二氧化碳的含量明显增加
单一变量原则
气体成分
吸入气体
呼出气体
氧
气
21%
16%
二氧化碳
0.032%
4%
氮
气
78%
78%
人体进行呼吸时，为什么呼出的气体比吸入的气体中氧气体积分数减少了，二氧化碳的体积分数增加了？
这是人体内气体交换的结果。
阅读课本64-65页内容，回答下面几个问题：
1.人体内的气体交换包括哪两个部分？
2.肺泡里的气体交换发生在______和______之间；在这个过程中_____和_________气体发生了交换；经过这个过程的气体交换，血液中_____增加，_________减少；血液由______血变成______血。
肺泡
血液
氧气
二氧化碳
氧气
二氧化碳
静脉
动脉
肺泡里的气体交换和组织里的气体交换
肺动脉
肺静脉
肺部
毛细血管网
静脉血
动脉血
O2
CO2
肺泡里的气体交换
氧气为什么可以顺利的从肺泡进入血液？二氧化碳为什么可以顺利的从血液进入肺泡呢？
气体的扩散：
一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。
比一比谁的嗅觉更灵
你闻到了么？
肺动脉
肺静脉
肺部
毛细血管网
静脉血
动脉血
O2
CO2
肺泡里的气体交换
组织细胞
组织细胞间
的毛细血管网
主动脉
（动脉血）
腔静脉
（静脉血）
肺动脉
（静脉血）
肺静脉
（动脉血）
肺泡细胞
肺泡间的
毛细血管网
肺泡里的气体交换
组织里的气体交换
组织细胞进行呼吸作用：
有机物+氧气
能量+二氧化碳+水
线粒体
静脉血
动脉血
CO2
O2
静脉
动脉
组织细胞周围的
毛细血管网
组织里的气体交换
组织里的气体交换发生在_______和________之间；在这个过程中_____和__________气体发生了交换；经过这个过程的气体交换，血液中________增加，_________减少；血液由_____血变成_______血。
氧气
氧气
二氧化碳
二氧化碳
静脉
动脉
血液
组织细胞
空气
呼吸道
肺泡
肺毛细血管网
肺
静
脉
肺
动
脉
左心房心室
右心房心室
主
动
脉
上下腔静脉
全身毛细血管网
组织细胞
呼吸运动
O2
CO2
肺泡与血液间的气体交换
血液与组织细胞间气体交换
O2
CO2
氧气在血液中的运输
扩散
扩散
外界气体与肺泡内的气体交换
二氧化碳在血液中的运输
课堂练习
1.人在呼吸时，呼出的气体中比吸入的气体中含量增加最多的是
（
）
A.氧气
B.二氧化碳
C.氮气
D.水蒸气
2.下列变化属于肺泡内的气体交换过程的是
（
）
A.动脉血变成静脉血
B.静脉血变成动脉血
C.血液中的氧进入细胞
D.细胞排出二氧化碳进入血液
B
B
3.下图为描述人体内气体交换过程的示意图。根据图示回答有关问题。
（1）图中表示肺泡里气体交换过程的是____，图中表示组织里气体交换过程的是______。
（2）肺泡里气体交换的结果是血液不断从肺泡获得______并排出________.
（3）组织里气体交换的结果是动脉血变成_______.
甲
乙
甲
乙
氧气
二氧化碳
静脉血