沪科版七年级下册数学 9.2.2 分式的运算-----分式的加减课件（共14张PPT）
文档属性
| 名称 | 沪科版七年级下册数学 9.2.2 分式的运算-----分式的加减课件（共14张PPT） |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪科版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-06-07 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
(共14张PPT)
第9章分式
9.2.2
分式的加减（1）
3、猜一猜,
同分母的分式应该如何加减?
1、同分母分数加减法的法则如何叙述？
温故知新
计算：
-1
例
1：
解：原式=
=
=
注意：结果要化为最简分式！
=
把分子看作一个整体，先用括号括起来！
例题分析:
例题分析:
点评：当分母互为相反数时，可以使用分式符号变换法则，提出“-”号化成同分母分式。
能力提升
能力提升
做能力提升
（1）异分母的分数如何加减？
(通分,将异分母的分数化为同分母的分数)
成功晋级
例题3
:
小结：
（1）分式加减运算的方法思路：
通分
转化为
异分母相加减
同分母
相加减
分子（整式）相加减
分母不变
转化为
（2）分子相加减时，如果分子是一个多项式，要将分子看成一个整体，先用括号括起来，再运算，可减少出现符号错误。
（3）分式加减运算的结果要约分，化为最
简分式（或整式）。
本节课你的收获是什么？
用实际行动来证明我能行！
1.
课本P102练习题
1.
2.
2.
同步练习9.2基础练习3
第9章分式
9.2.2
分式的加减（1）
3、猜一猜,
同分母的分式应该如何加减?
1、同分母分数加减法的法则如何叙述？
温故知新
计算：
-1
例
1：
解：原式=
=
=
注意：结果要化为最简分式！
=
把分子看作一个整体，先用括号括起来！
例题分析:
例题分析:
点评：当分母互为相反数时，可以使用分式符号变换法则，提出“-”号化成同分母分式。
能力提升
能力提升
做能力提升
（1）异分母的分数如何加减？
(通分,将异分母的分数化为同分母的分数)
成功晋级
例题3
:
小结：
（1）分式加减运算的方法思路：
通分
转化为
异分母相加减
同分母
相加减
分子（整式）相加减
分母不变
转化为
（2）分子相加减时，如果分子是一个多项式，要将分子看成一个整体，先用括号括起来，再运算，可减少出现符号错误。
（3）分式加减运算的结果要约分，化为最
简分式（或整式）。
本节课你的收获是什么？
用实际行动来证明我能行！
1.
课本P102练习题
1.
2.
2.
同步练习9.2基础练习3