人教版生物必修1高中3.1:细胞膜—系统的边界(共33张PPT)

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名称 人教版生物必修1高中3.1:细胞膜—系统的边界(共33张PPT)
格式 zip
文件大小 2.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2020-06-06 16:13:09

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文档简介

(共33张PPT)
第3章
细胞的基本结构
猜谜语
是谁,隔开了原始海洋的动荡
是谁,为我日夜守边疆
是谁,为我传信报安康
没有你,我—一个小小的细胞会是何等模样!
细胞膜
第一节
细胞膜——系统的边界
?
一、制备细胞膜
实验:体验制备细胞膜的方法
1、选择材料:
2、实验原理:
3、实验过程:
哺乳动物成熟红细胞
红细胞吸水胀破
4、观察现象:
注意比较加水前后视野中的变化
用离心从混合液中分离出纯度较高的细胞膜
如果上述试验在试管中进行,细胞破裂后,还需用什么方法才能获得较纯的细胞膜?
选材(生理盐水)→制备装片→观察(由低倍到高倍)→滴清水(引流法)→观察
二:细胞膜的成分
细胞膜的主要成分
脂质
大约占50%
(磷脂最丰富,动物细胞中还含有少量的胆固醇)
(细胞膜功能复杂程度和蛋白质种类数量有关)
蛋白质
大约占40%
糖类
大约占2%—10%
磷脂最丰富
在细胞膜行使功能时起重要作用
功能越复杂的细胞膜,
蛋白质的种类和数量越多。
(识别作用)
三、细





1
将细胞与外界环境分隔开
2
控制物质进出细胞
具有普遍性和相对性
3
进行细胞间的信息交流
选择透过性
是谁,隔开了原始海洋的动荡
是谁,奏鸣了生命的交响
是谁,为我日夜守边疆
是谁,为我传信报安康。
啊,伟大的细胞膜呀!
没有你,我会是何等模样!
与外界环境隔开
——控制物质进出
——进行细胞间信息交流
四.植物细胞的细胞壁:
细菌细胞壁成分也是纤维素和果胶吗?
不是,
成分为肽聚糖
成分:纤维素和果胶
功能:支持和保护
1
科学家常用哺乳动物红细胞做材料来研究细胞膜的组成,是因为:
A
哺乳动物红细胞容易获得
B
哺乳动物红细胞在水中容易涨破
C
哺乳动物成熟的红细胞没有核膜、线粒体膜等膜结构
D
哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到
2
组成细胞膜的主要成分是:
A
磷脂、蛋白质
B
糖脂、糖蛋白
C
脂质、蛋白质、无机盐
D
磷脂、蛋白质、核酸
3
下列哪一项不属于细胞膜的功能
A
控制物质进出细胞
B
将胰岛细胞形成的胰岛素,分泌到胰岛细胞外
C
提高细胞内化学反应的速率
D
作为系统的边界,维持细胞内环境的稳定
4、下列关于细胞膜的功能不正确是:
A、维持细胞内部环境的相对稳定
B、防止有用的物质流失
C、实现细胞间的信息交流
D、绝对避免有害物质进入细胞
伊红为什么不会逸出细胞?
此实验说明了什么?
材料
动动脑筋
细胞作为一个完整的系统,它有边界。其边界就是细胞膜。
科学家用显微注射器将一种叫做伊红的物质注入变形虫体内,伊红很快扩散到整个细胞,却不能逸出细胞。
细胞核和许多细胞器也有膜会与细胞膜混在一起,人和哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器,所以人和动物成熟的红细胞为最佳选材
把细胞置
于清水
正常红细胞形态
红细胞吸水后形态
红细胞失水后形态
正常形态的红细胞
吸水后胀破的红细胞
实验原理:哺乳动物成熟的红细胞吸水胀破。
正常红细胞
红细胞膜
涨破的红细胞
提取红细胞
使红细胞吸水破裂
离心分离
生命
物质
外界环境
外界环境
细胞
营养物质
废物
分泌物
病毒,病菌
控制的相对性
功能2:控制物质进出细胞
体现了细胞膜的选择透过性
细胞间信息的交流
物质传递
接触传递
通道传递
物质传递
接触传递
通道传递
胞间连丝